?！?/br>
“哎？！林老師在玩火嗎？我怎么沒(méi)看到？！”

“呵呵，那是因為你還小?！?/br>
“爸爸，大人可以隨便玩火嗎？火不是很危險嗎？”

“是很危險，大人也不可以隨便玩?！?/br>
“那林老師為什么會(huì )玩火？”

“這個(gè)嘛，有時(shí)候大人也會(huì )像小孩子一樣調皮，即使知道很危險，也會(huì )忍不住的玩一下?！?/br>
“這樣哦！那我明天勸勸林老師吧，玩火是很危險的，被燒傷了可是很疼的?！?/br>
李肆疼輕扯嘴唇笑了起來(lái)，“謄葛有被燒傷過(guò)？！”

“沒(méi)有，但是謄葛有一次玩火被mama發(fā)現了，mama就把謄葛的手放到火上試了試，真的很燙，很疼。當時(shí)mama的表情很?chē)樔?，所以謄葛再也不敢玩火了?！?/br>
“這樣??！”

“嗯。mama生起氣來(lái)很可怕，mama說(shuō)玩火很危險。如果林老師的mama知道她在玩火，肯定也會(huì )很生氣！”

“哦，所以你要趕在她mama發(fā)現之前告訴她別玩了嗎？”

“嗯?！?/br>
“謄葛真是個(gè)好孩子！”

第二天，謄葛一來(lái)到幼兒園就鄭重的對林巧寓說(shuō)，“林老師，你不可以玩火！”

這話(huà)搞的林巧寓一頭霧水。

“謄葛，我不明白你在說(shuō)什么?！?/br>
“林老師，爸爸說(shuō)你在玩火，mama說(shuō)過(guò)，玩火是很危險的事情，所以謄葛想告訴你，不要再玩了?！?/br>
“玩火？！”林巧寓皺了皺眉頭，突然明白了。

林巧寓假笑著(zhù)，“林老師沒(méi)在玩火?！?/br>
“真的嗎？”

“真的?！?/br>
“可是爸爸他說(shuō)……”

“你爸爸看錯了，林老師沒(méi)有玩火哦，況且，林老師要是玩的話(huà)，也肯定是你爸爸讓我玩的！”

“哎？！是這樣嗎？”

“對，林老師在玩火的話(huà)，你爸爸肯定也是共犯，所以，你爸爸沒(méi)玩火，林老師就沒(méi)在玩?！?/br>
“謄葛不明白?！?/br>
“謄葛還小，不明白也沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，謝謝謄葛的關(guān)心，謄葛的心意，林老師收到了哦！”

“嗯?！?/br>
下午三點(diǎn)，李肆疼準時(shí)來(lái)到了幼兒園。

林巧寓已經(jīng)在門(mén)口等了，看到李肆疼來(lái)了，她笑著(zhù)迎他，“請跟我來(lái)！”

把李肆疼帶到接待室，林巧寓示意的伸手，“請坐?！?/br>
李肆疼點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來(lái)。

林巧寓走到柜子前問(wèn)，“咖啡可以嗎？”

“可以?！?/br>
“要加奶還是加糖？！”

“不用，清咖就好?！?/br>
林巧寓給李肆疼沖了一杯，自己又沖了半杯，加了半杯奶，又加了2勺糖。

一杯送到李肆疼的眼前，一杯放到自己的座位前，林巧寓這才坐了下來(lái)。

李肆疼看向對面的林巧寓，“請問(wèn)林老師找我來(lái)有什么事情嗎？”

“嗯，我想問(wèn)一下李先生，你覺(jué)得我怎么樣？！”

對于如此模棱兩可的問(wèn)題，李肆疼假裝不懂的問(wèn)，“林老師是什么意思？”

“就字面上的意思呀！”林巧寓笑著(zhù)把話(huà)踢回去。

李肆疼看著(zhù)林巧寓，“你很好?！?/br>
“很好？怎么個(gè)好法？！”

李肆疼端著(zhù)咖啡說(shuō)，“雖然我們接觸的不多，但從你的一言一行中能感受到你有一顆愛(ài)孩子的心，有一顆理解家長(cháng)的心，是位難能可貴的好老師?！?/br>
林巧寓呵呵一笑，“哦？沒(méi)想到李先生對我的評價(jià)這么高！”

“不是我對你的評價(jià)高，而是你做的好?？吹某?，這里的孩子們都很喜歡你?！?/br>
“多謝夸獎。其實(shí)，我只是喜歡和孩子們在一起而已，并沒(méi)有做什么特別的事情?！?/br>
“林老師說(shuō)話(huà)可真謙虛，相信林老師一定有一套自己的教學(xué)方式，孩子們那么喜歡你，可以透露一下秘訣嗎？”

“我并沒(méi)有什么秘訣，孩子們都很單純可愛(ài)，相處的時(shí)候只要真心以對就可以了?！?/br>
李肆疼點(diǎn)點(diǎn)頭，“也是，只要真心以對，就可以以心換心。不過(guò)，幼兒教師的工作很辛苦吧！”

“是啊，幼兒教師不僅僅要教給孩子們知識，還要關(guān)心孩子們的飲食起居。對我們幼兒教師而言，每個(gè)孩子都是一張白紙，等待我們用愛(ài)心去填寫(xiě)，但是僅僅有愛(ài)心是不夠的，還需要耐心，孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，是要反復去做的，很多話(huà)也需要不斷重復，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，有時(shí)候真的很勞累，不過(guò)，只要有愛(ài)，就會(huì )有動(dòng)力，再多的付出也覺(jué)得值得?！?/br>
“有你這樣有愛(ài)心有耐心又肯付出的好老師，孩子們過(guò)的快樂(lè )，家長(cháng)們也格外放心?！?/br>
林巧寓莞爾一笑，“說(shuō)起來(lái)，謄葛是個(gè)非常聰明的孩子，一些簡(jiǎn)單的事情他一學(xué)就會(huì )，見(jiàn)到老師也會(huì )主動(dòng)的問(wèn)好，不會(huì )弄壞玩具，上課也很認真聽(tīng)課，積極的舉手發(fā)言，不過(guò)……”

“不過(guò)？謄葛有做的不好的地方嗎？”

“不是的。我只是有點(diǎn)擔心?！?/br>
“擔心？擔心什么？”

“嗯。我總覺(jué)得謄葛有時(shí)候會(huì )悶悶不樂(lè )，問(wèn)他又什么也不肯說(shuō)，像謄葛這么小的孩子按說(shuō)不該有心事和讓他不快樂(lè )的事情才對。即使有，也是很短暫的，但是，謄葛的不快樂(lè )是一直存在的，他似乎有心事，讓他壓力很大?！?/br>
“這樣??！”

“恕我冒昧的問(wèn)一下，謄葛在家里是不是有發(fā)生什么事情？”

“并沒(méi)有?！?/br>
“那就奇怪了，我再問(wèn)一下，謄葛是不是提出什么要求，而你們沒(méi)答應？！”

“絕對沒(méi)有?！?/br>
“那么，平時(shí)的周末你們都帶謄葛去哪里玩？”

“嗯……幾乎沒(méi)有去過(guò)?！?/br>
“哎？！”

“我的工作很忙，而謄葛和他mama的關(guān)系不是特別親密，他寧愿一個(gè)人在家玩也不喜歡和mama一起出去，所以以往的周末謄葛即使出去也是和爺爺奶奶一起……”

“原來(lái)是這樣啊，我終于知道謄葛為什么悶悶不樂(lè )了?！?/br>
“為什么？難道是因為我們周末沒(méi)有帶他出去玩？！”

“就是這樣。其實(shí)，別的小朋友經(jīng)常在幼兒園里說(shuō)，周末的時(shí)候和爸爸mama去了哪里，玩了什么什么，但是，謄葛從來(lái)沒(méi)有和爸爸mama出去玩過(guò)，自然……”

“你的意思是說(shuō)，如果想讓謄葛快樂(lè )，我們應該帶他出去玩一玩？”

“沒(méi)有錯。爺爺奶奶的愛(ài)和爸爸mama的愛(ài)自然是不一樣的。小孩子的童年就只有一次，我希望謄葛可以有個(gè)快樂(lè )的童年！”

“但是，我不知道他mama那邊……”

“你可以征求一下謄葛的意見(jiàn)，如果謄葛實(shí)在不想和他mama一起出去，不介意的話(huà)，我可以代勞?！?/br>
“真的嗎？真的是太謝謝你了，你真是個(gè)熱心的好老師?！?/br>
林巧寓看了看時(shí)間，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，反正目的也達到了，她起身道，“今天的談話(huà)很開(kāi)心，希望我們還有機會(huì )再聊！”

“只要林老師樂(lè )意，我隨時(shí)奉陪?！?/br>
林巧寓笑了，李肆疼也回以微笑。

李肆疼接謄葛回家，路上，李肆疼問(wèn)謄葛，“這個(gè)周末想不想和爸爸mama一起出去玩？！”

謄葛的眼睛亮了一下，接著(zhù)又暗了，這幾天的mama更怪更可怕了