會(huì )說(shuō)，更何況她看得出來(lái)，這個(gè)男孩對她有意思。

不是她自我感覺(jué)良好，往自己臉上貼金，而是她以前碰到這種情形不要太多。

直到有一天，他的同班同學(xué)專(zhuān)程來(lái)找他。

“蘇恒，原來(lái)你在這里?！?/br>
“什么事？”

“班主任找你?！?/br>
“好，等我忙完就過(guò)去?！?/br>
那些人離開(kāi)時(shí)，一臉興味，他們禁不住好奇。

在十八、九歲的年紀，又在這么高壓的環(huán)境，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都不免讓人多想。

大考在即，誰(shuí)能堅持到最后才有可能是贏(yíng)家，對于意志不堅的伙伴，他們頂多抱持同情，更狠一點(diǎn)的是瞧不起。

不過(guò)當主角是蘇恒的時(shí)候，他們心里多少有種看好戲的心態(tài)。

那么優(yōu)秀，被師長(cháng)拿來(lái)當他們標竿的人，也不過(guò)如此。

夏澄聽(tīng)到這個(gè)名字，一下子反應過(guò)來(lái)，這個(gè)總是好心提點(diǎn)她功課，原來(lái)是大名鼎鼎的蘇恒。

她怎么猜也猜不透，他在想些什么。

在她的經(jīng)驗里，好學(xué)生跟壞學(xué)生中間像有涇渭分明的一條河，他們不會(huì )跨過(guò)來(lái)，她也不屑跨過(guò)去。

可是蘇恒像沒(méi)察覺(jué)到她的懷疑，仍是極有耐心地用深入淺出的方法，厘清她很多觀(guān)念跟疑問(wèn)。

夏澄不喜歡藏著(zhù)話(huà)，她直接了當地問(wèn)：“你是蘇恒？”

他點(diǎn)頭。

夏澄輕咳一聲，“你知道的，學(xué)生就應該以讀書(shū)為重，我當你是朋友，所以才要提醒你?！?/br>
蘇恒又是看著(zhù)她笑，不作聲。

夏澄腦子一蒙，難道是她誤會(huì )了？

媽蛋，真是丟臉丟到姥姥家。

蘇恒溫柔又無(wú)奈地說(shuō)：“我知道你只當我是朋友?！?/br>
夏澄不喜歡他話(huà)中有話(huà)，她忿忿地別過(guò)頭，“你胡說(shuō)什么？我好心提醒你，你聽(tīng)不進(jìn)去就算了?！?/br>
蘇恒愣了愣，忽然大笑出聲，還出奇不意地揉了揉她的頭發(fā)，“傻瓜?！?/br>
他的動(dòng)作笨拙，夏澄也好不到哪里去，她緊張地揮開(kāi)他的手，“喂，別動(dòng)手動(dòng)腳的，我找人打死你信不信?！?/br>
第7章虧欠

（以下仍是回憶）

蘇恒用他變聲后，尚未穩定，還有些低沉的嗓音說(shuō)：“你不用擔心，這次考試我還是校內第一，你的魅力沒(méi)那么大，你還影響不到我?！?/br>
夏澄腦袋“嗡”地一聲，她真是無(wú)地自容，可她也同時(shí)清楚一件事，她不是蘇恒的對手。

男孩好像與生俱來(lái)就有求偶的本能，這是生物演化的天性，當然現在是文明時(shí)代，能不能成功取決于女孩接受與否。

但在這一刻，夏澄覺(jué)得她心很亂，她既不希望被蘇恒影響，又不想他其實(shí)對她沒(méi)有感覺(jué)。

太過(guò)矛盾了，她簡(jiǎn)直無(wú)所適從。

蘇恒沉默一會(huì )兒，看著(zhù)她的眼睛說(shuō)：“不過(guò)，你猜得沒(méi)錯，我確實(shí)喜歡你，但我知道現在你不會(huì )答應，所以等考完后，我們才會(huì )交往?！?/br>
彷佛有股暖流從夏澄的腳底，直竄上她的心臟，打旋過(guò)后，蔓延至她的四肢與腦袋。

她的指尖末端，因為一時(shí)氧氣供應不足，微微地發(fā)麻。

蘇恒又說(shuō)：“嚇傻了？別想太多，我只是希望能一起努力?！?/br>
“誰(shuí)要跟你一起努力？別臭美了你?！?/br>
夏澄心里其實(shí)想的是，她絕不可能考上跟他一樣的大學(xué)。

與其到時(shí)候他無(wú)法兌現承諾，倒不如他現在什么也別說(shuō)。

“你可以的，我相信你能做到?！碧K恒一字一句，堅定地說(shuō)，“有我幫你，你沒(méi)什么好擔心的?！?/br>
他說(shuō)的話(huà)輕如鴻毛，卻已經(jīng)重重地壓在她心頭。

如果說(shuō)促使夏澄痛下決心考上大學(xué)的原因是爸爸，在身邊拉著(zhù)她往前走，不要輕易放棄的人，就是說(shuō)喜歡她的蘇恒。

那段沉重、苦悶，不知未來(lái)在何方的復讀生活，因為有他的出現，瞬間變了樣。

每當蘇恒低著(zhù)頭，默默地幫她解題的時(shí)候，夏澄看著(zhù)他干凈清秀的側臉，內心會(huì )升起一股與有榮焉感。

她身邊的這個(gè)男孩是多么優(yōu)秀，而她竟然能被他喜歡。

夏澄從不屑到感謝，再對他上心，只花了極短暫的時(shí)間。

也許是這種壓抑的日子實(shí)在令人受不了，校園里偷偷在一起的人開(kāi)始變多了。

大家都清楚這是人在惶恐不安中，會(huì )去尋求浮木的本能反應。

誰(shuí)都想在茫茫無(wú)依的高考大海中被拯救，可由過(guò)去的經(jīng)驗看來(lái)，那些情侶最后是共沉淪的多，很少有能一起考上理想本科的。

抱在一起死，總好過(guò)一個(gè)人死，在不對的時(shí)間地點(diǎn)，遇到對的人，這樣再次失敗的理由，總比自己不夠努力來(lái)得凄美悲壯許多。

但夏澄相信蘇恒，他是那樣有聰明又有原則的人，她只要跟緊他的腳步，就不可能會(huì )出錯。

夏澄卻沒(méi)有想到，首先打破他們之間承諾的人是蘇恒。

他會(huì )寫(xiě)很長(cháng)的紙條給她，也會(huì )用漂亮的信紙，寫(xiě)她看了心里會(huì )暖洋洋的情書(shū)。

蘇恒還會(huì )寫(xiě)詩(shī)，夏澄不是很懂，可是她崇拜他，在她玩得過(guò)分的青春歲月里，他是她見(jiàn)過(guò)最有才華的人。

“你我相逢在不該相遇的時(shí)候?！?/br>
“我們都在等待故事的起點(diǎn)?！?/br>
看起來(lái)既rou麻又無(wú)病呻/吟的字句，由他寫(xiě)給她，卻是完全不同的感覺(jué)。

夏澄收到他托人傳來(lái)的紙條，笑彎眼睛，“你有這種閑工夫，不如多去做幾題奧數?！?/br>
可她還是將他給她的每一張紙條，跟每一封信，找個(gè)精美的盒子，珍而重之地收藏在里頭。

往后的二十年，直到她死，她仍然記得，一個(gè)男孩曾經(jīng)為她寫(xiě)過(guò)情詩(shī)。

蘇澄沒(méi)再說(shuō)過(guò)類(lèi)似告白的話(huà)，但他所做的每一件事，都像是已經(jīng)跟夏澄開(kāi)始交往。

他不主動(dòng)，不拒絕，不負責。

年少的蘇恒已經(jīng)掌握游戲人間的三不原則，他只是羅織一張美好的網(wǎng)，等獵物自己掉進(jìn)去。

蘇恒沒(méi)跟人說(shuō)過(guò)夏澄是他的女朋友，但他從不避諱讓其他人知道，他們兩個(gè)關(guān)系很密切。

他們兩個(gè)在各自的朋友群中，異口同聲地說(shuō)：“我們只是好朋友?！?/br>
徐寧一聽(tīng)，嘴角抽搐說(shuō)：“姐，你這話(huà)是要騙誰(shuí)呢？”

蘇恒班上的男同學(xué)，包括成天幫他跑腿傳紙條的劉新傳，只感嘆地說(shuō)：“呵呵，同學(xué)們，看到了沒(méi)有，這就是人跟人之間的差距?！?/br>
能讓學(xué)校里頭最野，也最難捉摸的女孩跟他關(guān)系曖昧，已經(jīng)足夠蘇恒被其