然有時(shí)候形象崩的很厲害，但關(guān)鍵時(shí)刻依舊很靠譜，人格魅力強大，該說(shuō)不愧是開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)時(shí)代的偉人嗎？

他放下碗筷，微微欠身行禮：“是?！?/br>
從佐助等人得到消息，到他們真正到達異世界，只過(guò)去了一個(gè)星期。

看著(zhù)面前的小學(xué)校園，不管是大筒木業(yè)火和大筒木昍，亦或者是漩渦鳴人和宇智波佐助，他們都目瞪口呆。

帝丹小學(xué)。

校園占地面積廣，設施建筑比老家簡(jiǎn)直漂亮一百萬(wàn)倍??！來(lái)來(lái)往往皆是學(xué)生和人群，比忍校里的學(xué)生多好多??！

“你們在這里需要學(xué)習他們的知識和文化，至于每日修煉……我在附近買(mǎi)了房子，里面有個(gè)小道場(chǎng)，你們可以放學(xué)后修煉?！庇钪遣ò唠p手抱胸，他換上了白襯衣和西裝褲，外面還穿著(zhù)黑白條紋格的馬甲，一頭長(cháng)發(fā)扎成馬尾，臉上居然還駕著(zhù)一雙墨鏡！

“我打聽(tīng)過(guò)了，這邊放學(xué)時(shí)間早，下午三點(diǎn)多就放學(xué)了，你們可以參加個(gè)社團活動(dòng)，大概五點(diǎn)或者六點(diǎn)就沒(méi)事了，回去后的修煉時(shí)間很充足，不用擔心落下修煉進(jìn)度?！?/br>
四個(gè)孩子沒(méi)一個(gè)搭理他，不斷看著(zhù)四周的景象和人群，露出土包子進(jìn)城的神色。

宇智波斑看著(zhù)四個(gè)懵逼的小孩，心中莞爾。

他理解這種震撼和感情，哪怕柱間說(shuō)過(guò)無(wú)數次其他世界的景象，哪怕在書(shū)本上看到了無(wú)數次精美的圖片，但當他真切的站在這片土地上，感受著(zhù)如此和平的現代社會(huì )時(shí)，還是會(huì )有種不可思議的感覺(jué)。

他甚至鼻尖發(fā)酸。

如果他們的世界也如這里該多好？

是不是赫狼見(jiàn)過(guò)這樣的世界，才會(huì )如此鼎力支持他和柱間？是不是赫狼真切感受過(guò)這樣的美好，才會(huì )斬釘截鐵的說(shuō)出和平一定會(huì )實(shí)現？

宇智波斑伸手，本來(lái)是想摸摸兒子的腦袋，但最終還是拍了拍兒子的肩膀。

他半蹲下來(lái)，看著(zhù)小業(yè)火：“你將肩負一個(gè)世界的未來(lái)，所以一定要努力，知道嗎？”

大筒木業(yè)火頭一次被斑爸爸如此鄭重托付，頓時(shí)挺起胸膛，重重點(diǎn)頭：“恩！我明白了！”

宇智波斑聞言欣慰的笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，他又去看大筒木昍。

小女孩繼承了扉間的發(fā)色和瞳色，笑起來(lái)時(shí)可愛(ài)極了。

本來(lái)宇智波斑并不同意讓侄女也跟著(zhù)來(lái)，畢竟侄女幾乎比大筒木業(yè)火要小一歲了，但阿昍不僅性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，非常適合到新世界和人溝通交流，最重要的是這孩子繼承了扉間優(yōu)秀的學(xué)習和計算能力。

大筒木業(yè)火還在寫(xiě)初級的坐標計算卷子，小姑娘已經(jīng)跟著(zhù)父親在實(shí)驗室里打下手了。

與其讓阿昍繼續留在木葉浪費時(shí)間，還不如來(lái)新世界里學(xué)習新知識。

宇智波斑叮囑小姑娘。

“阿昍，有什么問(wèn)題了就找業(yè)火，業(yè)火解決不了的話(huà)，你們兩個(gè)就一起賴(lài)著(zhù)鳴人和佐助，知道嗎？”

鳴人咧嘴一笑，點(diǎn)頭，佐助翻了個(gè)白眼，哼了一聲，不過(guò)沒(méi)反駁。

大筒木昍笑起來(lái)，眼睛幾乎瞇成縫，露出兩顆小米牙：“恩，我知道了，鳴人哥哥和佐助哥哥很好的，業(yè)火哥哥也很照顧我，斑伯伯不用擔心?！?/br>
噫，多么美好的小天使啊，要是沒(méi)有長(cháng)著(zhù)一張扉間臉就更完美了~

宇智波斑實(shí)在沒(méi)忍住，摸了摸小姑娘的腦袋，又對鳴人和佐助點(diǎn)點(diǎn)頭，起身，帶著(zhù)四個(gè)小娃娃進(jìn)入學(xué)校。

帝丹小學(xué)一年A班。

宇智波斑將人交給班主任后，有些不放心，就隱藏在教室外看了一會(huì )。

四個(gè)孩子明顯適應的都不錯，鳴人和佐助就不用說(shuō)了，業(yè)火處處照看著(zhù)meimei阿昍，和前后桌也聊上了。

小孩子們討論的東西不外乎看的電視和玩的游戲，業(yè)火雖然不知道，但他有幻術(shù)??！幻術(shù)在手，很快他就將情況都摸清楚了，什么奧特曼啦什么熱帶海洋樂(lè )園啦他全都記在心里，等課程結束后再想辦法弄明白是什么鬼。

宇智波斑將四個(gè)孩子的表現看在心里，很是欣慰，他放了一只黑烏鴉守在教室外的大樹(shù)上以防萬(wàn)一，然后就走了。

小孩子們互相認識了一番，很快班主任就過(guò)來(lái)，說(shuō)了一番話(huà)后將課本發(fā)下，因是春季入學(xué)，校園里櫻花爛漫，班主任本就是國文老師，還即興教大家念誦俳句。

“櫻花落，春已到，大家知道這是哪一位名人所做嗎？”

大部分小孩子都笑嘻嘻的道：“知道！平安時(shí)代著(zhù)名的詩(shī)人源雅真先生！”

班主任笑瞇瞇的道：“阿拉~大家真聰明~這是我們國文課上要學(xué)的第一首俳句哦~既然大家都會(huì )拉，那今天的作業(yè)就是回家抄寫(xiě)此詩(shī)句十遍哦~”

“哎——！”孩子們都一臉郁悶。

佐助也挺郁悶，他問(wèn)鳴人：“我們就學(xué)這個(gè)？”

業(yè)火對阿昍吐槽：“寫(xiě)的真爛，這和白茶花紅茶話(huà)都是茶花這種沒(méi)營(yíng)養的廢話(huà)有什么區別？”

第141章禮物

源雅真，平安時(shí)代中期的詩(shī)人，源博雅之孫，醍醐天皇的曾孫，14歲出仕，官居從五位下，15歲為侍從，16歲晉升為從五位上少納言，18歲晉升為從四位下藏人頭，19歲晉升為正四位下參議，一條天皇對其信任有加，是平安時(shí)代和歌三十六仙之首，只可惜天妒英才，成為參議后沒(méi)多久就因病去世，留下了大量膾炙人口的和歌俳句，是平安時(shí)代中最璀璨的一顆明星。

以上，是歷史上關(guān)于源雅真的記載。

麻倉葉王仔細回想上輩子對于源雅真的印象……

嘖，幾乎為零。

不過(guò)麻倉葉王上輩子出人頭地時(shí)已經(jīng)二十多歲了，當時(shí)賀茂保憲和安倍晴明相繼去世，蘆屋道滿(mǎn)年紀較大，已經(jīng)無(wú)法擔任退治驅邪的工作，所以后來(lái)幾乎都是他出面處理這些事情，也是在那個(gè)時(shí)候，他才真正踏上平安貴族的階層中。

這么一算的話(huà)，源雅真竟在他成為大陰陽(yáng)師之前就去世了！

他仔細打量著(zhù)面前的少年。

少年穿著(zhù)一件寬大的淡紫色外褂，里面穿著(zhù)月白色里衣，下身穿著(zhù)黑色的袴，腰間系著(zhù)黑色腰帶，腰帶中間綴著(zhù)一枚精致的玉盤(pán)扣，外褂前還綴著(zhù)兩個(gè)白色的毛絨球，讓他這個(gè)人在精致中又多了兩分可愛(ài)。

少年眉眼精致，長(cháng)發(fā)自然垂于腦后，面白如玉，眸若星辰，神情淡淡，就連笑容都有些虛假和傲慢，他手里拿著(zhù)一把折扇，時(shí)而扇一扇，時(shí)而刷拉合上扇子，看著(zhù)很是漫不經(jīng)心的樣子。

這是平安京貴族之間最推崇，也是最風(fēng)雅貴氣的氣度和風(fēng)姿，就是有點(diǎn)……噫，有點(diǎn)眼熟，好像和宇智波泉奈的表情頗為神似啊。

當然，這不是重點(diǎn)，少年雖然風(fēng)姿不俗，卻并不是令麻倉葉王心驚的原因。

在麻倉葉王的眼里，少年的身軀就像是一個(gè)巨大的外殼，里面