希妍在各個(gè)綜藝里面極為出名的、女漢子一般大大咧咧的作風(fēng)，盡管有一部分是形象設定，但安希妍的本性，距此應該也不是很遠，坐下的時(shí)候習慣性分腿，走路外八，對于自己的形象也不很上心，禮貌是可以做好，要說(shuō)她是什么淑女軟妹子，鄭智雍覺(jué)得自己眼神還沒(méi)有爛到連安希妍的本質(zhì)都看不出來(lái)的地步。

“做藝人要與很多人打交道，抑制著(zhù)自己原本的性格，不覺(jué)得難受嗎？”

“但是在鏡頭前，我可以做我想做的事，不擔心被指責，因為那是設定?！?/br>
安希妍的答案讓鄭智雍有些小小的意外，卻又令他忍俊不禁。這答案真的是……太有意思了。

“看著(zhù)在現實(shí)中可能會(huì )挨罵的作風(fēng)在鏡頭前成為了屬于hani的魅力點(diǎn)，高興嗎？”鄭智雍微笑著(zhù)發(fā)送了一條信息。

安希妍的回復很快：

“高興?！?/br>
鄭智雍身體前傾，手肘撐在桌子上，用左手捂住臉，無(wú)聲地笑了出來(lái)。

這次的情緒最后證實(shí)只是暫時(shí)的，和安希妍聊了聊娛樂(lè )圈里的生存方式，鄭智雍感覺(jué)他的心情變得好多了。

的正式版還有一段時(shí)間，和家人一起過(guò)完春節的假，然后該怎么做就怎么做吧。

鄭智雍在cube的教師職位不怎么重要，春節的時(shí)候假期該怎么放就怎么放，家里的其他人也沒(méi)什么事，因此并不怎么遵循傳統的鄭家人，這回過(guò)年倒難得“傳統”了一把，聚在一塊吃吃喝喝地度過(guò)了假期。平常各有各的精彩人生誰(shuí)也不圍著(zhù)誰(shuí)轉，偶爾聚在一起交流感情，大家都很滿(mǎn)意這樣的生活狀態(tài)。

就連一直不對盤(pán)的鄭泰雍和鄭智雍兄弟倆，在被鄭熙媛以“幫忙測試游戲”為由硬著(zhù)頭皮合伙打了一個(gè)下午的自己根本不感興趣的rpg之后，彼此之間的氣氛也不是那么劍拔弩張了?！坝螒蚴呛糜螒颉?，鄭泰雍放下手柄，對鄭熙媛公司的作品給出了理智的評判，“但我不是受眾群”。

鄭智雍干笑了兩聲：“背景音樂(lè )不錯?！?/br>
“也不指望你能評價(jià)技能設定職業(yè)平衡?！编嵵怯簩τ跀底?，那是非常的不敏感。

“對，昨天媽還叫我去看她們新出的高中輔導書(shū)?！?/br>
“為什么？”

“如果我能理解那些解法，說(shuō)明講得真的是深入淺出?！?/br>
“哈哈哈哈”，鄭智雍幽怨的口氣讓鄭泰雍也忍不住笑了出來(lái)，“那你的表現呢？”

“我還記得高中的時(shí)候輔導書(shū)上的講解，新的版本上沒(méi)有什么根本的改動(dòng)，然后……當初理解不了的，現在還是理解不了?！?/br>
“幸虧你記憶力不錯，靠死記硬背也能撐過(guò)高考”，鄭泰雍給自己倒了一杯水，然后把水壺推到了鄭智雍那邊，“高麗大學(xué)的學(xué)歷，就算做了藝人說(shuō)起來(lái)也好聽(tīng)，那里邊學(xué)渣太多了，智商超過(guò)一百四高中考過(guò)年級前十都可以做宣傳點(diǎn)……真好玩”。

雖然這話(huà)有點(diǎn)讓人心里不舒服，但鄭智雍必須承認，鄭泰雍說(shuō)的是實(shí)話(huà)，偶像明星里面，真沒(méi)有幾個(gè)學(xué)習好的，“如果繼續學(xué)業(yè)可能學(xué)習好”這種都不多，偶像的社會(huì )地位不高也有這原因，學(xué)校里的差等生去當明星，賺得比同齡人還多，無(wú)論是同齡人、還是同齡人的家長(cháng)都看不慣，韓國還是很注重教育的。

鄭智雍不說(shuō)話(huà)，鄭泰雍卻仍有點(diǎn)意猶未盡：“你做練習生的時(shí)候年紀還小，這一次可要把眼睛擦亮點(diǎn)，不在意背景也不能找那種污染基因的……”

“我說(shuō)，鄭泰雍”，鄭智雍忍不住了，“大韓民國小學(xué)生有多少談戀愛(ài)的？我智商可能低一些，眼光也可能低一些，至于把我想得饑不擇食嗎？”

“也是”，鄭智雍的這句話(huà)卻沒(méi)有激怒鄭泰雍，反而把他逗笑了，感情方面的挑剔，幾乎是三姐弟的共性了，“照你的標準好好地選吧，只要不帶來(lái)麻煩，誰(shuí)管這些呢，你到時(shí)候想玩潛規則也沒(méi)問(wèn)題”。

鄭智雍發(fā)現，在他做出了“以另一種形式在演藝界中發(fā)展”這個(gè)決定后，家人們才開(kāi)始真正地把他作為一個(gè)獨立的成年人來(lái)看待，而cube時(shí)期的鄭智雍，雖然算是已經(jīng)有了獨自謀生的能力，也離開(kāi)家獨自居住自己照顧自己，但在家人的眼里，鄭智雍依然處于心理上的、創(chuàng )傷未愈的階段，事實(shí)也的確如此。

現在的鄭智雍，才算是真正地鼓起了勇氣，去過(guò)他想過(guò)、要過(guò)的人生。

連帶著(zhù)話(huà)題的內容都開(kāi)始“升級”了……

戀愛(ài)啊。

雖然童年時(shí)期沒(méi)開(kāi)竅，少年時(shí)期忙著(zhù)練習，青年時(shí)期又被那條殘腿搞得一團糟，以至于鄭智雍至今在感情上仍然是一片空白，但不知為什么，鄭智雍有一種預感，他會(huì )遇到他喜歡的人，早晚有一天。

原來(lái)你在心里還是向往愛(ài)情的？這種預感在腦子里冒出來(lái)的時(shí)候，鄭智雍第一時(shí)間冒出來(lái)的想法就是這個(gè)。

感情用事的人有感情上的需求，也說(shuō)得過(guò)去。

不過(guò)這時(shí)候談戀愛(ài)什么的，實(shí)在是太不合適了。

“哥有多久沒(méi)有摸臺球桿了？”

白球“啪”地一聲與藍球相撞，然后彈回到球桌的邊沿停下，被撞到的藍色的球則直線(xiàn)滾動(dòng)，“咚”地一聲栽進(jìn)了角落的球袋里。

看到這一幕，鄭智雍終于收起了球桿站直：“多久……快九年了吧?！?/br>
金相佑拿著(zhù)球桿反復地比劃，可是鄭智雍留給他的局面太刁鉆，他比劃了半天也沒(méi)找到一個(gè)滿(mǎn)意的方案：“我只記得小學(xué)的時(shí)候我們踮著(zhù)腳打這個(gè)，同樣是很多年沒(méi)有碰，哥的記憶力，真不是開(kāi)玩笑的?！?/br>
“那又沒(méi)什么用?！痹?huà)是那么說(shuō)，鄭智雍站在一邊看金相佑眉頭拿著(zhù)臺球桿轉來(lái)轉去，表情還是有一點(diǎn)點(diǎn)愉悅的。

“算了，今天我請”，金相佑本來(lái)也不擅長(cháng)這個(gè)，干脆地認了輸，“哥的腰沒(méi)問(wèn)題吧？”

“不至于連這個(gè)都做不了，重量也都是壓在手臂上的?！编嵵怯赫f(shuō)。

兩個(gè)人小學(xué)的時(shí)候一起玩的次數稍微多一點(diǎn)，但2003年鄭智雍進(jìn)入s.m.做練習生開(kāi)始，他與金相佑之間就是一種類(lèi)似于“分道揚鑣”的狀態(tài)，不過(guò)，因為金相佑后來(lái)也產(chǎn)生了對音樂(lè )的喜愛(ài)，從鄭智雍開(kāi)始在地下登臺、金相佑也參加了選秀節目的2012年開(kāi)始，他們便恢復了聯(lián)絡(luò )，只是頻率不太高而已。這很容易理解，鄭智雍和金相佑并不是天生意氣相投，但考慮到背景、經(jīng)歷、興趣等等方面，他們對于彼此，仍然是難得的“同道中人”。

父輩本就熟識，認識的時(shí)間很久，對方經(jīng)歷過(guò)什么也都一清二楚，這讓關(guān)系并沒(méi)有到“無(wú)話(huà)不談”的程度的兩個(gè)人在相處的時(shí)候，少了很多很多的顧忌。

“我今年會(huì )再次休學(xué)”，金相佑說(shuō)，“哥有合適的抒情曲，給我留兩首