臺電腦。他來(lái)到那扇門(mén)前，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。燕跡進(jìn)去后發(fā)現，面前還有一道墻，墻上還有道黑色的門(mén)。

像是一間屋子被面前這道墻割開(kāi)了。

燕跡嘆口氣，走近那扇門(mén)。那幾個(gè)人什么也沒(méi)說(shuō)，他也不知道怎么開(kāi)門(mén)……接著(zhù)看上去封著(zhù)的門(mén)自行上移開(kāi)了。

視野被一點(diǎn)點(diǎn)放開(kāi)。

門(mén)后是一個(gè)房間，通體白色，里面什么也沒(méi)有，也沒(méi)有窗戶(hù)。房間中央坐著(zhù)一個(gè)青年，赤著(zhù)上半身，垂著(zhù)頭，一手看似隨意地搭在腿上。是頹廢的姿勢，燕跡卻從中看出了緊繃的壓抑。

雖然這個(gè)哨兵已瀕于狂躁，但仍盡力保持清醒！

燕跡沒(méi)有放出精神領(lǐng)域，像個(gè)普通人似的朝內邁出一步，看到那青年的手指顫了顫。

燕跡緩緩抬起手指……

那人驟然抬頭，血絲密布的雙瞳死死盯住燕跡，仿佛下一秒就要上來(lái)把他撕了。

在這樣充滿(mǎn)威脅的目光中，燕跡默默摸了摸墻，軟的。

然后，就這么僵持了。

守在外面的四個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)顯示器，對著(zhù)畫(huà)面上的數字發(fā)表自己的意見(jiàn)。

“又一個(gè)20%的，不行??！”

“這個(gè)哨兵雖然強，但是撐不過(guò)覺(jué)醒就廢了啊?！?/br>
“再等等，萬(wàn)一呢，看不見(jiàn)還沒(méi)被打出去嗎？”

“你們說(shuō)，這個(gè)小向導是自己出去還是被扔出去??？”

僵持過(guò)程中，燕跡索性也坐了下來(lái)，靠住軟墻。他是在輔導完新兵回去的路上遇到這事兒的，稀里糊涂過(guò)了來(lái)，本身就累，這么一對峙，更累。

“不是吧，他打算什么也不做？”

“等等，你們看契合度！”

契合度已經(jīng)升到了30%。

燕跡閉著(zhù)眼睛，狀似在放松，實(shí)際隨時(shí)注意著(zhù)室內青年的舉動(dòng)。他悄悄地釋放了精神領(lǐng)域，并沒(méi)有感受到青年的排斥。

那青年依舊紅著(zhù)眼睛盯著(zhù)他，但是眼中的敵意已經(jīng)少了些。他不是沒(méi)感到這個(gè)人在他的地盤(pán)上做手腳，只是……這個(gè)人做出的東西在碰到他時(shí)讓他有一絲的妥帖感。

“你們看，40%了?。?！”

燕跡釋放出精神觸手，虛虛地貼在青年漏洞百出的精神壁壘上，并不突入。

此刻，青年眼中的敵意已經(jīng)消除了大半，轉而用一種審視的目光打量著(zhù)墻邊這個(gè)人。

“50%?。?！”場(chǎng)外人員驚呼。

燕跡睜開(kāi)眼睛，對上青年的眼神，目光中一派安寧，帶著(zhù)撫慰，仿佛一泓春水。

然后他就無(wú)礙地進(jìn)入了這人的精神壁壘中……

青年的呼吸一滯，卻未加阻攔。相反，他感受得到隨著(zhù)這個(gè)人的精神觸手在自己的精神領(lǐng)域中游走，一種說(shuō)不出的舒適感隨之逸散。

“60%?。?！”四個(gè)人八只眼睛死死盯住顯示屏。

燕跡熟練cao作精神觸手為青年清理感官信息垃圾殘留，安撫躁動(dòng)的情緒駁點(diǎn)，輔助修補精神壁壘……混沌感從腦中散去，理智重新歸位。一直壓在身上的罩子像是被突然掀開(kāi)，清新的空氣迫不及待涌入。

擺脫了狂躁危險的青年仰起臉，重獲新生般喘了口氣，隨即將目光重新投向朝他走來(lái)的人。

“70%……不，不對！還在漲?。?！”場(chǎng)外人員的呼吸已經(jīng)艱難了……

再走近點(diǎn)。他聽(tīng)到自己心底這么喊，全然忘了自己以前有多排斥向導。

“……”場(chǎng)外靜默，八只眼睛盯著(zhù)顯示屏上的數字，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。良久，一人幽幽道：“這機子肯定壞了?！?/br>
青年依舊坐在地上，卻完全換了副神情。他面部輪廓清晰，五官深邃，此刻眼角帶著(zhù)一絲愉悅。

是的，愉悅。

他發(fā)現，雖然是第一次見(jiàn)到這個(gè)人，但是這個(gè)人的接近竟讓自己從心底升起一種期待與輕松，這是以前的自己沒(méi)有體會(huì )過(guò)的。

這個(gè)人的精神觸手還在自己的精神領(lǐng)域中奮斗，他突然有些不想放他走了。

燕跡來(lái)到青年面前，蹲下身，開(kāi)口道：“你叫什么名字？”聲音溫和低柔。

“陽(yáng)一飛?！鼻嗄甏鸬?，嘴角微揚，與剛才那個(gè)頹廢青年判若兩人，“你呢？”

“向挽林……也可以叫我燕跡?！?/br>
聽(tīng)到最后兩個(gè)字，一股詭異的滿(mǎn)足忽然涌上心尖。一顆種子從心底破土而出迅速抽成參天大樹(shù)，一句他曾以為永遠不會(huì )說(shuō)的話(huà)脫口而出。

“我的向導?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　……

☆、哨向5

燕跡在哨兵向導學(xué)里學(xué)過(guò)，契合度80%以上的哨兵向導會(huì )本能吸引，不可抗拒。所以這個(gè)世界的人們并不覺(jué)得一哨兵一向導見(jiàn)面就墜入愛(ài)河有什么稀奇。而他那天出了隔離室得知他和陽(yáng)一飛的契合度是100%，雖然那四人打了個(gè)補丁說(shuō)機子有出問(wèn)題的嫌疑。

契合度100%什么概念？

上午見(jiàn)面下午扯證的概念。

燕跡得知確切數值后卻沒(méi)多么驚訝。一來(lái)，在隔離室內他已經(jīng)有所察覺(jué)，當他靠近陽(yáng)一飛時(shí)，內心便感受到了某種契合。二來(lái)，他本來(lái)就是來(lái)找他的。

完全覺(jué)醒后的陽(yáng)一飛還沒(méi)來(lái)得及收拾自己外表，有點(diǎn)狼狽。他和燕跡一起出的隔離室，一起聽(tīng)到了他們兩個(gè)的契合度數值，整個(gè)過(guò)程一言不發(fā)，始終繃著(zhù)臉，連在隔離室內露出的那么一點(diǎn)兒愉悅都沒(méi)有了。

陽(yáng)一飛的危機已經(jīng)解除，圍在大樓門(mén)口的人也被人轟走了。

兩人并肩走向樓門(mén)口，燕跡一直小心地開(kāi)著(zhù)精神領(lǐng)域，注意著(zhù)陽(yáng)一飛的情緒波動(dòng)。整體來(lái)說(shuō)，波動(dòng)還算平穩，但是……

燕跡撇過(guò)頭看了眼落后一步的陽(yáng)一飛，后者一臉正直，目不斜視地望向門(mén)口。

但離門(mén)口越近，陽(yáng)一飛的精神波動(dòng)就越傳達出一個(gè)意思：別走。

1928：嘻嘻嘻~

燕跡裝作沒(méi)有察覺(jué)的樣子，徑直走出大門(mén)。陽(yáng)光溫暖明亮，天空一派澄澈，扁扁的云貼在天邊。

隨后，陽(yáng)一飛強烈的挽留意愿爆發(fā)了。燕跡被他瞬間波動(dòng)的情緒沖的一驚，忙回過(guò)身，卻見(jiàn)陽(yáng)一飛面癱著(zhù)一張臉，除了有點(diǎn)陰郁，并不顯露出什么。

1928：似乎發(fā)現了一個(gè)傲嬌~

燕跡溫聲道：“要我送你回去么？”

陽(yáng)一飛：“嗯?！?/br>
于是燕跡拖著(zhù)疲憊的身軀將陽(yáng)一飛送回了校內公寓。

1928：哪里有讓柔弱的向導護送哨兵的道理嘛！

燕跡：……不，向導只是體質(zhì)弱于哨兵，并不是柔弱，甚至身體素質(zhì)比普通人要好。

1928：……宿主親你不用這么正經(jīng)解釋的。

哨兵公寓樓內很干凈，稱(chēng)得上纖塵不染，畢竟，萬(wàn)一有異味什么的，哨兵們會(huì )抓狂的。

陽(yáng)一飛在哨兵學(xué)院內是排的上的強，學(xué)校為了他和他身邊人的生命安全著(zhù)想，給他特殊照顧，分了他一人間宿舍?，F在