口答應：“沒(méi)有問(wèn)題，這回你就看我的吧，對對！”

許嘉年老神在在地“嗯”了一聲，沒(méi)說(shuō)相信不相信，只在走到房間門(mén)口的時(shí)候突然返身，撲倒盛薰書(shū)，順便把對方的頭發(fā)給揉亂了，然后在人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候奪門(mén)而出，沖回家里，堅決不給盛薰書(shū)報仇的機會(huì )！

夜晚了，零星幾點(diǎn)聲音后，萬(wàn)籟皆寂，只剩明月。

重新制定計劃的第七天，月考來(lái)臨。

月考不像半期考那樣正式，既沒(méi)有糊名也沒(méi)有年段排名，每個(gè)班的考生考完之后，各科老師將試卷帶回辦公室批改。有了前兩次的好成績(jì)，許嘉年的卷子被最先抽出來(lái)批改，幾個(gè)坐隔壁的科任老師互相一對照許嘉年成績(jì)，嘿，保持他一貫的水準，幾乎滿(mǎn)分。

鄧茂放下卷子往班級里走了趟在，再回來(lái)時(shí)，已經(jīng)把許嘉年給帶了過(guò)來(lái)。

許嘉年：“老師有什么事？”

鄧茂：“沒(méi)啥事，叫你過(guò)來(lái)幫我改個(gè)考卷。填空題選擇題你對著(zhù)標準答案改，理解題我都標了得分點(diǎn)，你試試看著(zhù)得分點(diǎn)給分數?！?/br>
許嘉年接過(guò)鄧茂手邊的標準答案，先不急著(zhù)批改，對起了大題的知識點(diǎn)和得分點(diǎn)。

大約五分鐘時(shí)間，許嘉年看完了標準答案。又過(guò)五分鐘，他把改完的第一張語(yǔ)文卷子給了鄧茂。

本來(lái)打算叫?？纯闯晒泥嚸]了嘴，接過(guò)考卷仔細瀏覽一番。

理解大題的分數雖然卡得嚴了點(diǎn)，但該給的分也都給了，換他自己來(lái)，也就多給兩三分卷面分。

鄧茂越看越喜歡，瞬間拍了板：“這些考卷你都拿去改，最后的作文留著(zhù)就好了?！?/br>
這一改改了一個(gè)半小時(shí)，外頭的學(xué)生早就放學(xué)回家了，當許嘉年和鄧茂一起將語(yǔ)文考卷處理完時(shí)，其余各科的成績(jì)都出來(lái)并錄入電腦之中了，再加上最后的語(yǔ)文成績(jì)，整個(gè)班級所有人的成績(jì)都由高到低排列完成。

許嘉年看了一眼自己的，排在第一，沒(méi)毛病。接著(zhù)他又看了一眼錯錯的，52名，嗯……意料之中。

他把打印出來(lái)出來(lái)的成績(jì)表拿給鄧茂。

鄧茂說(shuō)：“好，今天辛苦你了，快回去吧，路上注意安全?！?/br>
他瀏覽了成績(jì)表上的名次，發(fā)現總體來(lái)說(shuō)，在半期考后隔三差五的耳提面命之下，大家的重視程度都有提高，班級整體成績(jì)呈現非常好的向上趨勢。發(fā)現這點(diǎn)，他滿(mǎn)意多了，從最后仔細看起各個(gè)落后學(xué)生的成績(jì)來(lái)：

上一次五十六名的曹新這回到了四十八名，進(jìn)步非常明顯。

上一次五十四名的蔣杰這回更是直接飛到了四十名以前，要重點(diǎn)表?yè)P。

上一次……他很快看到一個(gè)名字：“盛薰書(shū)……”

一只腳跨出門(mén)的許嘉年兩只耳朵都豎了起來(lái)。

鄧茂回憶片刻，把名字和人對上了號。他有點(diǎn)犯難：這個(gè)小孩吧，光看成績(jì)，這次也是有點(diǎn)進(jìn)步的，但其余孩子進(jìn)步更多，他就顯得落后了。這次談話(huà)還是要談話(huà)的，但要不要告訴他的父母，讓他的父母也跟著(zhù)一起重視一下呢？

許嘉年在門(mén)口站了一分鐘，除了最初的名字之外，鄧茂居然再也不說(shuō)話(huà)了。

他決定主動(dòng)出擊：“老師?！?/br>
鄧茂：“什么？”

許嘉年明知故問(wèn)：“你剛剛叫盛薰書(shū)，是有什么事要和他說(shuō)嗎？他住我隔壁，我可以幫老師帶話(huà)?！?/br>
鄧茂驚訝：“他住你隔壁？”

許嘉年循序漸進(jìn)：“他爸媽在外地工作，他最近都在我家吃飯，我之前和他研究了一下新的學(xué)習方法，不過(guò)看來(lái)沒(méi)有什么用處?！?/br>
鄧茂說(shuō)：“那倒沒(méi)有，他的成績(jì)還是有些進(jìn)步的，就是還要再繼續努力?！鳖D了一下，他又問(wèn)，“他爸媽在外地做什么工作，平常關(guān)心他嗎，多久回來(lái)一次？”

許嘉年心想：都問(wèn)到這里了，老師肯定是想要找錯錯爸媽談話(huà)了。如果錯錯爸媽知道了錯錯的成績(jì)，肯定會(huì )責問(wèn)錯錯平時(shí)干了什么……到時(shí)候如果再問(wèn)出網(wǎng)吧的事情，我前兩天和錯錯制定的新計劃又泡湯了，計劃可以錯一次，可不能錯第二次。

許嘉年面不改色說(shuō)：“他爸媽很關(guān)心他，不過(guò)盛薰書(shū)的爸爸脾氣比較暴躁，會(huì )打他，打他的時(shí)候，我們整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)?！毙r(shí)候錯錯鬼哭狼嚎的大嗓門(mén)，別說(shuō)這棟樓了，隔壁樓都聽(tīng)得見(jiàn)。

鄧茂吃了一驚：“那可不行，孩子的教育不是靠打出來(lái)的?！?/br>
許嘉年游刃有余回答：“這點(diǎn)我爸媽也說(shuō)過(guò)?！敝劣诤竺娴腻e錯爸爸就沒(méi)怎么動(dòng)手的結果，就不用說(shuō)了。

鄧茂中了這個(gè)小花招。他心道：許嘉年和盛薰書(shū)住隔壁，兩個(gè)人正在研究學(xué)習方法，盛薰書(shū)這孩子雖然現在進(jìn)步的不顯眼，但確實(shí)是有進(jìn)步的……而盛薰書(shū)的家長(cháng)脾氣比較不好。

算了，鄧茂下了決定，初一上學(xué)期而已，先繼續培養小孩子獨立自主的學(xué)習精神吧，不著(zhù)急和家長(cháng)溝通。

他對許嘉年說(shuō)：“你們住在一起，你平常做作業(yè)的時(shí)候也看著(zhù)盛薰書(shū)一起做作業(yè)，讓盛薰書(shū)有什么不懂的在早讀和下課時(shí)間及時(shí)問(wèn)老師?！?/br>
許嘉年大聲答應：“好的！”

英雄不留名。

錯錯，我可又幫你了一回！

月考成績(jì)的小紙條正式發(fā)到學(xué)生手上的那一天，盛薰書(shū)看著(zhù)自己52名的成績(jì)，感受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊傷害，以至于直到晚上回家，他都有點(diǎn)蔫蔫提不起精神來(lái)。

“對對……”

“干嘛？”

“我錯了，我會(huì )努力學(xué)習的?！笔⑥箷?shū)嘟囔說(shuō)，“下一次我一定要前進(jìn)到35名以?xún)??！?/br>
“好，我相信你?！痹S嘉年說(shuō)。

新的計劃正式提上日程，盛薰書(shū)這回卯足了力氣要好好進(jìn)步，在第一周的時(shí)候，一分折扣不打地完成了許嘉年的要求，沒(méi)有絲毫懈怠，一門(mén)心思沖擊班級三十五名以?xún)鹊拿~，并把這個(gè)愿望告訴了和自己一起在網(wǎng)吧玩的朋友。

對此，許嘉年表示滿(mǎn)意。

下一周的第一天晚上，許嘉年出門(mén)參加興趣班，盛薰書(shū)在家中學(xué)習。

獨自一個(gè)人呆在房間里，四周都靜悄悄的，甚至能聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘指針噠噠噠的聲音，盛薰書(shū)好久沒(méi)有感覺(jué)到這樣的安靜了，他感覺(jué)有點(diǎn)不自在，先去樓下把電視機給開(kāi)了，再回樓上繼續寫(xiě)作業(yè)。但樓下電視機一響，他的注意力又像飛絮，捕捉著(zhù)電視的聲音伸展出去，完全不能好好地集中在作業(yè)本上。

他有點(diǎn)沮喪，莫名在想：哎，要是對對在就好了，有他在一旁看書(shū)，我就不會(huì )走神了……

這時(shí)放在桌邊的手機突然響了，盛薰書(shū)接起一聽(tīng)，是叫自己去網(wǎng)吧玩的電話(huà)。

他有點(diǎn)為難：“我在家里做作業(yè)啊……”

朋友說(shuō)：“現在都八點(diǎn)半了，你作業(yè)還沒(méi)有做完？”

盛薰書(shū)：“做倒是做完了，不過(guò)我還要