C篇的也不知道是從哪里的博碩論文上摘來(lái)的，光原文就有兩頁(yè)多，大段的生詞和復合式長(cháng)句，看得人頭暈眼花，更不要說(shuō)做題目了。

大家臉上是半信半疑的神色，卻都偷偷掏出卷子，對了起來(lái)。

有人一看自己全滅就不干了：“文兄你別瞎報??！”

王文杰滿(mǎn)臉自信的一拍胸脯說(shuō)：“騙你我有什么好處？這是坐在講臺上的監考老師做的，我走之前瞄了講臺一眼，那老師是頂樓文科班的英語(yǔ)老師，不可能錯?！?/br>
蘇峻平連最簡(jiǎn)單的B篇都沒(méi)看懂，自然不抱希望，他坐到陳一霖身邊去，卻發(fā)現他在本子上畫(huà)五子棋玩。

蘇峻平：“……你不對對答案？”

陳一霖抬頭沖他笑笑：“不用，對了到時(shí)候心情不好?！?/br>
“道理確實(shí)是這樣，不過(guò)很少有人能忍住?！碧K峻平從桌子上跳下來(lái)，坐到陳一霖旁邊的空位子上。

在這個(gè)角度，他輕而易舉就能看見(jiàn)陳一霖耳后一顆褐色的小痣。

陳一霖這人眼睛靈動(dòng)鼻梁挺拔，生了一副十足氣派的面相，可他的性子軟綿綿的像蘸了清水的毛筆，抹淡了他眉間的器宇軒昂。

然而從側面，那特意柔和的五官都模糊了，唯有鼻梁挺拔的像座山峰，被耳后的小痣一勾，帶出幾分逼人的貴氣。

陳一霖不知他心中所想，只覺(jué)有道目光，不自在的偏了下頭，碎發(fā)恰好把小痣擋住。

蘇峻平暗嘆一聲可惜，正想伸手去撥他的頭發(fā)，眼角余光瞥見(jiàn)謝老板印堂發(fā)黑的走進(jìn)來(lái)，連忙一咕嚕滾回講臺左邊。

謝老板多看了他幾眼，想起他那張四十幾分的數學(xué)試卷，又臉黑了幾分。

“高二文理才剛分班，你們數學(xué)就考成這幅鬼樣子，還怎么面對高考？！你們知不知道這幾年的理科數學(xué)越來(lái)越難越來(lái)越難了??！這次考試叫什么？適應性考試！你聽(tīng)說(shuō)很難的適應性考試嗎？！無(wú)非就是考考你們基礎，看看你們有沒(méi)有在暑假好好復習！你們都高二啦，給我多長(cháng)點(diǎn)心吧！別整天就知道玩電腦打游戲聊天！瞧瞧你們那點(diǎn)出息！”

他唾沫橫飛講了一通，難免殃及魚(yú)池。蘇峻平默默用餐巾紙擦了把臉，看了眼手表，喲呵，罵了十多分鐘了。

不曾想謝老板縱掃全班還不忘關(guān)心眼皮子縫下的蘇峻平，他一瞥見(jiàn)蘇峻平抬起手腕，立馬用三角板猛敲一下他的桌子：“看什么手表！上課專(zhuān)心點(diǎn)！看看你這次才考了幾分！整天有事沒(méi)事就知道下課，上課像只瘟雞下課就活蹦亂跳的的，腦子里不知道裝的是水還是泥！”

蘇峻平低下頭去玩手指，心里頭真想用水泥糊他一臉。

謝老板唾沫橫飛了半節課，感覺(jué)燃燒了不少脂肪，喘著(zhù)氣拉著(zhù)椅子坐下，坐下前還指揮左護法給他遞兩張餐巾紙擦擦。

蘇峻平以為他氣消了，準備正經(jīng)上課，誰(shuí)知這胖子還有后招，U盤(pán)往電腦上一插，噔一下，整個(gè)年段的成績(jì)都跳出來(lái)了。

謝老板把成績(jì)拉到他們那一段，哼哧哼哧的排了序，第一名一下子就跳了出來(lái)——是陳一霖。

這點(diǎn)誰(shuí)都沒(méi)有意外。

陳一霖從高一開(kāi)始就一直是班里第一，后面的最多和他爭個(gè)并列，從未超越過(guò)。

蘇峻平向來(lái)是對成績(jì)不太關(guān)心的，但同陳一霖親近后，不自覺(jué)的上了心，瞄了一眼成績(jì)欄。

蘇峻平：“……”

這也太厲害了吧！

人家隨便哪一門(mén)都比他兩門(mén)加起來(lái)還高……蘇峻平捂著(zhù)心臟覺(jué)得自己受到了傷害。

然后謝老板開(kāi)始單科排名次。

蘇峻平又看到了他的英語(yǔ)——140！他單選題扣的就不止十分好嗎！完全是怪物??！

蘇峻平嘴角一抽一抽的，把呼之欲出的罵娘咽了下去，只覺(jué)刺激的口干舌燥，喝了大半瓶礦泉水才平復了激動(dòng)的心情。

下課以后他迫不及待跑到陳一霖身邊，給了他一掌。

陳一霖只覺(jué)肩膀一陣鈍痛，莫名其妙的抬起頭看他。

蘇峻平看到他頭上的紗布才想起這是個(gè)傷員，連忙討好的揉了兩把肩說(shuō)：“不好意思不好意思，下手沒(méi)個(gè)輕重?！?/br>
陳一霖其實(shí)心里頭很想說(shuō)，他肩膀并沒(méi)有受傷，不過(guò)由于涵養關(guān)系，他沒(méi)有把話(huà)說(shuō)出口。

陳一霖對于這塊突如其來(lái)的牛皮糖不知如何應對，他獨處慣了，別人同他講話(huà)也大多是問(wèn)幾道題目，通知班委辦事。在大多數人的心里，班長(cháng)是個(gè)幫忙時(shí)能搭把手，但絕不會(huì )一起去食堂吃飯的人。

陳一霖獨自一人打了一年多的飯，反倒有些自得其樂(lè )。親密意味著(zhù)友誼，友誼需要應酬，應酬即分心。

他高中三年可不是來(lái)玩的。

但直白的拒絕別人的善意，也很不妥當。

蘇峻平還在一旁嘰嘰喳喳：“阿霖你真厲害！你怎么考的一百四啊，下次也教教我，省的我三天兩頭被那只‘雌孔雀’拎出去背課文默單詞?！?/br>
陳一霖呆了呆才反應過(guò)來(lái)“雌孔雀”是什么——他們英語(yǔ)老師酷愛(ài)旗袍，尤愛(ài)孔雀綠的，有好幾件換著(zhù)穿。

陳一霖對蘇峻平的油嘴滑舌有點(diǎn)震驚，他讀英語(yǔ)課文的時(shí)候舌頭怎么繞不過(guò)彎來(lái)呢。

但是他沒(méi)有把這番刻薄言辭說(shuō)出口，而是謙虛地說(shuō)：“還行吧?！?/br>
蘇峻平還想再說(shuō)些什么，英語(yǔ)課代表從教室外探出半個(gè)頭來(lái)喊了他的名字：“蘇峻平！去，英語(yǔ)老師請你喝茶，記得帶上試卷和默寫(xiě)本?！?/br>
蘇峻平一聽(tīng)愁眉苦臉的，心說(shuō)這是喝茶還是受刑啊，戀戀不舍地望了陳一霖好幾眼才走，陳一霖被他望出一身的雞皮疙瘩。

他那幾眼堪比孟姜女哭長(cháng)城，有說(shuō)不盡的冤屈在，陳一霖一整節自修課都惦記著(zhù)那兩眼，作業(yè)也沒(méi)做幾道?？煜抡n的時(shí)候，他抓起本英語(yǔ)練習，嘆著(zhù)氣進(jìn)了英語(yǔ)老師辦公室。

“雌孔雀”還是一如既往的孔雀綠，本是緊抿著(zhù)唇的，見(jiàn)著(zhù)陳一霖才展開(kāi)一點(diǎn)笑意。

“怎么了？”

“老師，我來(lái)問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題，我覺(jué)得這里的答案有點(diǎn)不對?！?/br>
蘇峻平坐在對面的空桌子上，手里轉只紅筆，桌上的本子一片空白?！按瓶兹浮苯兴褑芜x題重新做遍，可他一是提不起興致，二是看了兩眼一抹黑，完全沒(méi)思路。

他轉著(zhù)筆看陳一霖俯下身聽(tīng)的一臉認真，心想他們倆是怎么交流的，然后就見(jiàn)一臉認真的學(xué)霸舉起手，飛快的丟給他一個(gè)紙團。

蘇峻平打開(kāi)一看，是一連串的ABCD。

蘇峻平估摸著(zhù)這就是單選題答案了，趕緊抄了上去，抄完陳一霖正好把問(wèn)題問(wèn)完，微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝老師”帶上了門(mén)。

蘇峻平看他面上雖不顯，可眼睛彎彎分明含著(zhù)一腔狡黠的笑意。

“雌孔雀”兇神惡煞地回過(guò)頭來(lái)問(wèn)他：“做完了沒(méi)？！”

蘇峻平忙把