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間隱隱露出紅色。他的心跳一下子急促起來(lái),幾步跨到溫蒂身邊,與她一起奮力將馬爾科姆的右手掰開(kāi)。空的。馬爾科姆的手心里空無(wú)一物,除了數道剛剛結痂的傷口。“新傷!”“他曾經(jīng)握過(guò)一件鋒利的物品。非常非常地用力?!睖氐僮屑氂^(guān)察著(zhù),“形狀不是很規則……像是,某種東西的碎片?!?/br>“我們的對手非常強大?!睖纺樕蠜](méi)有露出氣餒的表情,“不肯給我們留下有價(jià)值的線(xiàn)索?!?/br>溫蒂抱膝坐在病床上,輕聲說(shuō)道:“如果能夠檢查馬爾科姆的私人物品,或許會(huì )有收獲?!?/br>湯姆一愣:“他是臨時(shí)遇襲的,那個(gè)疑似碎片的東西也被人拿走了。你怎么會(huì )覺(jué)得馬爾科姆的私人物品中會(huì )有線(xiàn)索呢?難不成你指望他有記日記的習慣?”溫蒂盯著(zhù)湯姆的臉:“他只是受害者嗎?從結果上來(lái)說(shuō),他確實(shí)是受害者,但是……”“你什么意思?你是說(shuō)——”湯姆的話(huà)從嗓子眼里蹦出來(lái),每個(gè)字都透著(zhù)驚心動(dòng)魄的情緒,“你,是,從,什,么,時(shí),候,懷,疑,馬,爾,科,姆,的?”溫蒂垂下眼簾:“密室謠言興起的時(shí)候。他是校園里的‘包打聽(tīng)’,他的八卦消息最靈通,大家都相信他的小道消息。所以當斯萊特林密室的傳言一夜之間就變得人人皆知的時(shí)候,他的嫌疑在我這里就無(wú)法洗清了。“但真正讓我懷疑前兩次失蹤和他有關(guān),是今天米勒娃的一番話(huà)。米勒娃說(shuō),他從圣誕節的時(shí)候就惴惴不安,甚至拒絕返校。沒(méi)錯,確實(shí)有可能是他撞破了失蹤案的秘密而害怕,那他為什么直到今天才試圖說(shuō)出秘密呢?在家時(shí),他有無(wú)數次向jiejie和家長(cháng)坦白的機會(huì );新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)超過(guò)一周,向教授求救的時(shí)機也不少?!?/br>“他在猶豫!他并不是因為自己有可能被滅口而不安,如果是那樣,他應該迫不及待將秘密公之于眾才對,越早讓人知道他就越安全?!?/br>溫蒂深吸一口氣:“他不安,是因為愧疚。他想說(shuō)出一切,挽回兩條生命,卻又害怕因此受到懲罰,所以一直猶豫不決?!?/br>湯姆將溫蒂的話(huà)接完:“他試圖自首的想法被幕后之人發(fā)覺(jué),才有了今天發(fā)生的事情?!?/br>溫蒂倒在床上望向天花板:“按照正常邏輯,今天發(fā)生的應該是第三起失蹤案。但是馬爾科姆反抗了,他的反抗讓前兩起失蹤案的受害者也一同重見(jiàn)天日。沒(méi)道理四年級五年級做不到的事情他一個(gè)一年級反而做到了,除非他本來(lái)就知道所謂失蹤用的是什么魔法?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō):但愿邏輯能夠自洽。第77章耳朵草“有關(guān)高級召喚術(shù)的復習課就上到這里。對了,今年的s時(shí)間已經(jīng)確定,5月13日?!?/br>如同一滴冷水滴入油鍋,教室里瞬間炸開(kāi)了。即便是即將成年跨入社會(huì )的七年級,也承受不了考試的摧殘。“梅林的襪子,我還沒(méi)有開(kāi)始復習?。?!”“竟然提前了將近兩個(gè)月,為什么?”“魔法部還讓不讓人活了?”……“安靜!安——靜——”鄧布利多拉長(cháng)了聲調,他的聲音客觀(guān)來(lái)說(shuō)并不響亮,卻如驚雷一般在每個(gè)人耳邊炸開(kāi),迫使大家的目光集中到他身上。他湛藍而平靜的眼眸中透出一股安撫人心的力量?!拔覀兌贾?,這個(gè)學(xué)年里事故頻發(fā),出于對大家安全的考慮,魔法部教育司和校董事會(huì )一致決定提前結束這個(gè)學(xué)期?!?/br>他環(huán)視教室,見(jiàn)到學(xué)生們都認命般安靜如雞。他微微露出一個(gè)笑容:“女士們,先生們,祝你們好運?!?/br>教室里窸窸窣窣袍子與桌椅摩擦的聲音此起彼伏。面臨考試壓力的七年級們紛紛推門(mén)而出奔赴圖書(shū)館,很快,就只剩下了鄧布利多一個(gè)人。他揮揮魔杖,亂七八糟的教學(xué)道具和教案就憑空消失了。鄧布利多上課從來(lái)只帶一根魔杖。他低頭思索一會(huì )兒,然后清了清嗓子:“很漂亮的隱身術(shù),卡特小姐?!?/br>高大男巫身后數尺外的墻壁仿佛掉漆一般嘩啦啦剝落,漸漸顯現出一個(gè)相對來(lái)說(shuō)瘦小的身影。金發(fā),藍眼,蒼白的臉,是溫蒂。“我來(lái)看第三起案件的現場(chǎng)?!彼p輕地說(shuō)。“我恐怕你不能發(fā)現什么線(xiàn)索,這個(gè)教室已經(jīng)被檢查不下十遍了?!?/br>溫蒂垂下眼簾,似乎在她的腦海中正在進(jìn)行復雜的計算過(guò)程?!拔以隈R爾科姆·麥格先生的臥室里發(fā)現了一件物品,”她十分謹慎地組織語(yǔ)言,一邊說(shuō)視線(xiàn)一邊往上,最后與鄧布利多對視,“上面有三角形套圓圈中間一道豎杠的標記,圣徒的標記?!?/br>鄧布利多露出一瞬的驚訝,但他總體來(lái)說(shuō)十分的鎮定,遠超溫蒂想象?!澳羌锲纺??”“我沒(méi)敢觸碰,還留在原地?!?/br>鄧布利多笑了,長(cháng)長(cháng)的棕紅色胡子都愉快地抖了抖?!胺浅!髦?。又聰明又明智……卡特小姐,我相信你是用隱身術(shù)潛入赫奇帕奇宿舍的,但我仍然想問(wèn)一問(wèn),如果你不介意告訴我的話(huà),你為什么要這么做?”溫蒂不假思索:“我懷疑麥格先生需要為前兩起失蹤案負一部分責任?!?/br>鄧布利多教授的目光意味深長(cháng)地在她臉上掃過(guò)。溫蒂敢肯定“栽贓嫁禍”這個(gè)懷疑一定在副校長(cháng)腦子里出現過(guò),但他立馬把這個(gè)念頭壓下去了。這大概,算是信任吧。鳳凰形態(tài)的守護神振翅而去,不一會(huì )兒赫奇帕奇的男生級長(cháng)就被喚了過(guò)來(lái)。等到溫蒂跟著(zhù)鄧布利多再次進(jìn)入馬爾科姆的寢室的時(shí)候,該疏散的學(xué)生都已經(jīng)疏散完畢了。墻上開(kāi)著(zhù)一個(gè)小小的氣窗,陽(yáng)光從氣窗里灑進(jìn)室內,照得黃色的床單被套呈現出一種暖融融的質(zhì)感。赫奇帕奇的家,像是倉鼠溫暖的洞xue。床頭柜上一株模樣奇特的小盆栽,努力伸展枝條試圖碰觸到陽(yáng)光。溫蒂翻遍也沒(méi)找到這種植物的資料。它看上去像是一顆綠色的馬蹄蓮,杯狀的花朵與葉片一模一樣的顏色,遠遠看著(zhù)就是一片卷起來(lái)的綠葉。只是在花盆上沿,有一個(gè)微微凸起的圣徒標志,不顯眼,非得近距離觀(guān)察才會(huì )發(fā)覺(jué),但確確實(shí)實(shí)是在那里。據馬爾科姆同寢室的孩子稱(chēng),這顆盆栽是馬爾科姆的寶貝,他給它取名字,有時(shí)候還會(huì )對著(zhù)它說(shuō)話(huà)。“非常漂亮,長(cháng)得非常好。迷人的孩子?!辈恢朗裁磿r(shí)候出現的甘普教授圍著(zhù)那株植物嘖嘖稱(chēng)奇,“啊——是的,是的,耳朵草。