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孔雀尾羽耳墜搖曳,站在樓梯后邊出聲解釋?zhuān)翱亢_@面只剩下兩間房了,有間窗戶(hù)壞了還沒(méi)修好,夜里風(fēng)大,會(huì )很冷……”“那就開(kāi)一間?!?/br>“大床房?!?/br>“行?!被翎胖豢趹聛?lái)。喬微還沒(méi)來(lái)得及捶他,他趕緊覆她耳邊道,“我睡地板。那么多人呢,給我點(diǎn)兒面子?!?/br>這次跟來(lái)北河的,還有一堆保鏢。霍仲英剛進(jìn)去,難保留在外邊的人不會(huì )絕地反撲,他自己倒是無(wú)所謂,但是喬微也在,便不能不處處小心了。老板娘開(kāi)單時(shí)候,反復抬頭瞧了喬微好幾眼。這地方是景區,往來(lái)的人多,有幾個(gè)長(cháng)得漂亮的不新鮮。但小兩口模樣好,風(fēng)姿出眾,最引人注意的,還是后頭跟著(zhù)的幾個(gè)大高個(gè),跟拍電影一般。喬微拿了單,低頭簽名時(shí),才聽(tīng)老板娘道,“姑娘,我覺(jué)得你挺面熟的?!?/br>“是嗎?”喬微倒是不常聽(tīng)人說(shuō)自己面熟。南方口音,她笑起來(lái),秋波眉散開(kāi),病態(tài)般蒼白的兩頰也微有了些淡粉暈開(kāi),牙齒整齊雪白,格外好看。就是這副模樣,勾起了些老板娘更久遠的記憶,又想她剛來(lái)時(shí)拎在手上的小提琴盒,想了想,“你等一下?!?/br>她說(shuō)著(zhù),越過(guò)柜臺,踮腳在那面墻上取下了頂端的兩張照片,折回身。“你瞧,是不是挺像?”喬微看清那照片,卻是激動(dòng)得連手都開(kāi)始打顫了。是她父親拉琴的照片。照片中,幾年過(guò)去,卡片墻的裝修與布置變了很多,唯有那昏黃的光線(xiàn)與此刻如出一轍。“這樣的照片,還有嗎?”女人搖頭,“沒(méi)了,他后來(lái)就被人接走了?!?/br>那男人給人留下的印象很深刻,他的小提琴拉得極好,有幾次在大廳里拉,當天的客人都要比平時(shí)多一些。人住久了,她便也和他搭上了幾句話(huà)。眾人起床的時(shí)候,他往往已經(jīng)從海邊練琴回來(lái)了。在這樣的天與地之間,人的琴聲也更與自然水rujiao融,令人震撼。她那時(shí)候便想,她也許能忘得掉他的模樣,卻忘不掉那琴聲,磅礴大氣,又細膩美妙,縱情動(dòng)人。男人的身體不大好,半夜隔著(zhù)墻也總能聽(tīng)到在咳嗽。被人接走的那天晚上,他已經(jīng)孱弱到神志都不大清楚了。“這兩張照片,我能帶走嗎?”“你是他的親屬?”“我是他女兒?!币蛔忠蛔?,喬微念得鼻酸,卻又無(wú)比驕傲。那個(gè)男人的模樣與眼前的女孩重疊在一處,幾乎不會(huì )有任何人懷疑他們的血緣關(guān)系。女人點(diǎn)頭,“當然可以,原件給你們帶走,明天我去照相館再洗兩份留下來(lái),只是……”“什么?”“他走時(shí)候,還在抽屜里落了另一樣東西,我猜你會(huì )想要的?!?/br>她踩著(zhù)樓梯匆匆上樓,再下來(lái)時(shí)拿了一個(gè)密封的文件袋。她也是后來(lái),在網(wǎng)上偶然間看到了男人的照片,才得知了男人的身份。也無(wú)比慶幸,自己當時(shí)將殘留在柜子里的手稿保存下來(lái)。這是一首沒(méi)有寫(xiě)完的曲子,她會(huì )彈吉他,稍微能看得懂五線(xiàn)譜,知道音符在段落中間戛然而止。手稿字跡清秀鐫毅,順暢自在,英文的花體字寫(xiě)得非常漂亮,只看樂(lè )譜都能想象出,那必定是一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的男人。藍筆的批注上,寫(xiě)明了這首曲子的名字——。獻給薔薇的歌。如果今天兩個(gè)人沒(méi)來(lái),這曲子可能會(huì )永久地放在她床頭的柜子里,不見(jiàn)天日。喬微拿著(zhù)樂(lè )譜瞧了很久,如果不是因為小提琴在樓上,她幾乎克制不住自己立刻打開(kāi)琴盒開(kāi)始拉的沖動(dòng)。“缺了個(gè)尾聲?!?/br>她翻到最后一頁(yè)時(shí),小聲抬起頭來(lái)看著(zhù)他道。她含著(zhù)淚光的眼睛像是倒映著(zhù)外面碧藍色的大海,清澈深邃。“我看看?!被翎胖咽指遄运种薪舆^(guò)來(lái)。這位天才小提琴家留在世上的最后一樣作品,是寫(xiě)給女兒的。整部作品分了四個(gè)樂(lè )章,與他從前所有的作品風(fēng)格都不太一樣,他幾乎完全自工整嚴密的曲式結構中跳脫出來(lái),不再追求旋律與節奏的均衡對稱(chēng),大量地采用全音階和五聲音階,賦予了作品飽滿(mǎn)的色彩。第一樂(lè )章的開(kāi)場(chǎng)是奏鳴曲式的歡快活潑的快板,鋼琴奏出,小提琴在音符休止時(shí)候刻意模仿了克萊采爾的雙音換弦。喬微記得,她六七歲的時(shí)候,有一回,被克萊采爾練習曲第三十三課繞口令一般的雙音折磨得沒(méi)了耐性,刻板又枯燥,練習起來(lái)痛苦至極。曲子將她那時(shí)厭煩的情緒淋漓盡致表現出來(lái),恰似一位父親的無(wú)可奈何。鋼琴再奏到休止符時(shí),便又到了喬微開(kāi)始拉帕格尼尼的時(shí)候。幾乎每個(gè)主題,都是一段記憶,只是沒(méi)人想到,這些小事情,居然如此深刻地記在了這父親的腦海里。鋼琴推動(dòng)著(zhù)小提琴的旋律前進(jìn),那音樂(lè )的展現像是一幅長(cháng)卷,記錄了一位少女的長(cháng)成,忽明忽暗,或亮或淡,看似松散凌亂,卻又緊密而充實(shí)地組合到一處。到了第三樂(lè )章,更多便是對她未來(lái)的期許與盼望,美妙的和聲朦朧又神秘,鋼琴與小提琴音仿佛在競相追逐,邁往高潮。任何一個(gè)聽(tīng)到這曲子的人也許都會(huì )感嘆。上帝對每個(gè)人都是公平的,它給了喬微的父親世人可望不可及的天賦,又讓他在短短的生命里,還須得忍受疾病的折磨與痛苦。饒是霍崤之才華橫溢,自負之至,竟也不知道該給這樣一首遺世的佳作,接上個(gè)什么樣的尾聲,才不至于辱沒(méi)了這一番偉大的父愛(ài)。……當天晚上,喬微是霍崤之擁在同一張床上睡的。他收攏手,聲音落在她耳邊,帶著(zhù)一點(diǎn)熱氣。“我開(kāi)始有點(diǎn)嫉妒了?!?/br>“嫉妒什么?”“爸爸?!?/br>“是我爸爸?!眴涛⒎瘩g。“反正是咱爸,”霍崤之低聲嘟囔,也懶得糾正,“嫉妒他能給你這樣能叫人銘記的愛(ài)?!?/br>喬微沒(méi)有應答。……他的呼吸聲漸漸綿長(cháng)均勻,只有她還清醒著(zhù)。窗外就是海浪拍擊海岸礁石的聲音,天地蒼茫廣闊,蕩氣回腸。綿軟的月光落在他精致的眉眼,霍崤之的睡顏像個(gè)小孩,天真又純粹,叫人無(wú)限心軟下來(lái)。喬微小心翼翼地伸手,碰上那眉骨、眼睛、鼻尖,用心描摹他的輪廓。其實(shí)他不用嫉妒。無(wú)論世人能不能記住,他給予她的這些,她是會(huì )銘記的。喬微十五六歲的時(shí)候,每天晨起都睡不夠,只覺(jué)得白天的日子實(shí)在太長(cháng)。到