樣嗎？”

“是不是進(jìn)步突飛猛進(jìn)？”

“是不是比從前的你拉得更好了？”

她壓著(zhù)調，話(huà)卻一個(gè)字一個(gè)字敲在喬微心上。

“你知道嗎？每次碰到你那些管弦系的同學(xué)，我都不敢看他們，”季圓的聲音里已經(jīng)有了哽咽，“我會(huì )有種錯覺(jué)，我覺(jué)得你就站在他們之間?！?/br>
喬微走在前面的腳步終于頓住。

“隔了這么久他們都還跟我問(wèn)起你，回去看一眼到底會(huì )怎么樣？”

“讓你面對從前的自己，就真的有那么難嗎？”

G大校門(mén)外成排的景觀(guān)樹(shù)只剩光頹的褐色枝杈，寒風(fēng)一起，最后兩三片枯葉便被裹挾著(zhù)在天地間飄蕩。

風(fēng)刺泠泠刮過(guò)喬微的臉龐。

她外套里的手皆冰透了，幾乎已經(jīng)察覺(jué)不到它的存在，唯有一顆心依然跳動(dòng)著(zhù)。

“我去?！彼?tīng)到自己的聲音。

裳楊路20號，音大和音附都坐落這里。

進(jìn)校門(mén)便是磚紅色的大樓，磚紅色的墻面、被羅馬柱分隔開(kāi)的寬大西班牙鐵窗，樓上是長(cháng)長(cháng)的白色陽(yáng)臺，高高矗立起的偉大音樂(lè )家雕像。

隱約從高盛枝繁的樹(shù)林里露出一角的花園小洋樓，似是有弦樂(lè )器合奏的聲音在耳邊回蕩，上課的學(xué)生們提著(zhù)琴盒腳步匆匆與她擦身而過(guò)。

空氣里盡是熟悉的味道。

教學(xué)樓、樂(lè )譜庫、排練大廳、演奏廳……她知道，即使到了現在，她也能閉著(zhù)眼睛找對每幢樓的方向。

喬微一路壓低帽檐跟著(zhù)進(jìn)了演奏廳臺下，便被轉交給了季圓的男友。

“凌霖，你幫我照顧會(huì )兒微微，我先去后臺準備一會(huì )兒?！?/br>
“我又不是孩子，哪里需要人照顧?！眴涛⑹?，脫帽坐好。

季圓與男友凌霖是剛上大學(xué)那會(huì )兒認識的，學(xué)的打擊樂(lè )。兩人一起吃飯的時(shí)候，季圓常將他帶來(lái)，大家也算相熟了。

凌霖生得一雙桃花眼，個(gè)子高大英俊，在音大算是校草般的存在，季圓私底下還常和她抱怨，總是有小師妹前仆后繼朝他身上撲，少看一分鐘都不行。

喬微總笑，她其實(shí)并不擔心季圓會(huì )被人撬墻角，因為她真的是一個(gè)值得人用心對待的、很特別的女孩。倘若凌霖喜歡上別人，那她才真的要詫異了。

匯演開(kāi)始，整座音樂(lè )廳已經(jīng)完全靜謐下來(lái)。

喬微靜坐在一樓的黑暗中，靜聽(tīng)著(zhù)開(kāi)場(chǎng)曲，琴鍵被敲動(dòng)，活潑樂(lè )聲響起。

帷幕拉開(kāi)，季圓坐在鋼琴面前，偏頭沖臺下看來(lái)，眨了眨眼睛，似乎在對她笑。

季圓進(jìn)步了許多，八度大跳比上一次聽(tīng)她演奏的時(shí)候更臻于完美，短促的頓音處理得棒極了，跳蕩的節奏仿佛生動(dòng)得就要飛揚起來(lái)。

然而更讓喬微心跳加速的，是緊接著(zhù)拉響的小提琴。

琴弓緩慢劃過(guò)E弦，完美融入到跳動(dòng)的鋼琴音里，那音色清澈明凈靜，尤其連頓弓平靜圓滑，又頓挫有力。

舞臺燈光下，身著(zhù)及地晚禮服，挺拔站著(zhù)演奏的女生閉著(zhù)眼睛，指尖在琴弦上飛舞。

她只使用手腕和食指來(lái)演奏震弓，手臂的動(dòng)作來(lái)演奏四分之三全弓，在手臂水平移動(dòng)時(shí)，震弓的動(dòng)作也不停。

果然，朱教授的學(xué)生連頓弓都拉得極好。

漸漸的，小提琴悠揚歡快的樂(lè )聲成為合奏的主旋律。

D大調，。

喬微覺(jué)得在這一刻，全世界的聲音似乎都遠去了。

她能聽(tīng)到自己心跳怦怦飛速震動(dòng)起來(lái)的聲音，冰涼的手里仿佛被撒下一把火種，每個(gè)指尖都燃燒起來(lái)，且越燃越烈，她無(wú)法控制自己的手指跟著(zhù)跳動(dòng)。

她還是高估了自己。

重新回到闊別多年的環(huán)境，猶如久別的游子重歸故里，身體里涌動(dòng)的血液幾乎要讓她戰栗起來(lái)，每一個(gè)細胞都在叫囂著(zhù)她是屬于這里的。

哪怕一刻！

哪怕就是一刻，她也想重新將那琴身搭在鎖骨，下巴靜靜依偎著(zhù)，感受那耳畔傳來(lái)的震動(dòng)。

她有多厭惡現在的生活，就有多懷念那些把琴拉到抬不起手臂的日子。

過(guò)去的五年冗長(cháng)得好似一場(chǎng)夢(mèng)境，夢(mèng)醒來(lái)——

她從未離開(kāi)過(guò)。

匯演結束，大廳燈光亮起來(lái)，喬微跟在林霖身側，隨著(zhù)人流退場(chǎng)。

“……喬微？”身后忽地傳來(lái)一聲不確定的喚。

喬微回頭，恍然意識到自己的帽子正握在手里。

“喬微，真的是你??！”那同學(xué)驚喜地叫出聲，“好多年了，我簡(jiǎn)直想不到今天會(huì )在這兒看見(jiàn)你!”

喬微從前在音附是個(gè)風(fēng)云人物，剛入學(xué)便被朱教授破格收為弟子，可她并不驕矜，平日也常和她們這些同學(xué)在一處練琴，交作業(yè)時(shí)找她伴奏也總是好脾氣地答應。

就在大家都覺(jué)得她前途不可限量，將來(lái)一定能成為像她父親一樣的天才演奏家的時(shí)候，她退學(xué)了。

和當年她父親毫無(wú)預兆退出樂(lè )壇一樣。

這對眾人來(lái)說(shuō)完全是不可思議的，誰(shuí)都不能理解，為什么喬微明明有著(zhù)她們可望不可及的天賦，偏偏要將一切埋藏起來(lái)？

“嗨?！眴涛P了揚唇角，笑容僵硬地打了聲招呼。

最后經(jīng)喬微的應答確認過(guò)，那同學(xué)激動(dòng)地回首便喚，“朱教授，您猜我看見(jiàn)誰(shuí)了？”

女人聞聲回頭。

五年不見(jiàn)，教授已經(jīng)過(guò)了半百，但舉手投足永遠恬淡典雅，眼角的尾紋更似是歲月賦予她的智慧與魅力，眼睛明亮而充滿(mǎn)著(zhù)沉靜的光芒。

教授微笑著(zhù)與友人從遠處走近，喬微的眼淚幾乎要即刻落下來(lái)。

老師……

在過(guò)去的五年里，她一次再沒(méi)有接過(guò)學(xué)院打來(lái)的電話(huà)，卻永遠記得從教授家里離開(kāi)的那一天。

朱教授一遍又一遍詢(xún)問(wèn)她，是不是真的想好了，如果沒(méi)有，她就算花再大的力氣，也要說(shuō)服喬微的母親。

可喬微最終頭也不回放下曲譜跑下了樓。

她怕自己要是再回頭看一眼，便會(huì )不管不顧地留下來(lái)。

“喬……喬微？”朱教授的視線(xiàn)落在她臉上那一刻，花了好大的力氣才抑制住自己的震驚，“都長(cháng)成這么大的姑娘了啊……”

“老師?！眴涛⑷套∮谘劭舻臏I水，彎腰，鄭重地喚下這一聲。

女人連搖頭，抬手將她扶起來(lái)，認認真真打量了喬微的臉，半晌，才用手在胸口比劃了一下。

“我記得你走的時(shí)候，才有這么高?！?/br>
語(yǔ)落，她又笑起來(lái)，“我那天還在跟我的學(xué)生念起來(lái)，你練琴都不知道多用功，從來(lái)不用人看，一個(gè)人在琴房就能從早拉到晚上……”

老師的手溫暖極了，將她的手握在手里，仿佛一整顆心都被包裹保護著(zhù)。

“這些年還在拉琴嗎？”

才聽(tīng)到這一句，喬微身上便立刻僵硬了，她費勁極大的力氣，卻怎么也說(shuō)不