她側臉線(xiàn)條很柔，氣質(zhì)很軟，揉合在教室的背景里，顯得格外乖巧可愛(ài)。

下面還有樓主曬出的兩封情書(shū)。

加上洋洋灑灑的事跡。

原本被腦殘粉欺負事件被渲染成了眼紅長(cháng)相和人氣做出的卑劣行為。

下面一群馬甲嗷嗷叫好。

情書(shū)？

呵。

小孩子玩意兒！

他還手機給馮行，從書(shū)堆里翻找出草稿紙。

馮行詫異，“哥，你不生個(gè)氣？”

齊燃咬著(zhù)牙轉頭盯著(zhù)他，“情書(shū)這種幼稚的手段能有什么效果，做題吧?！?/br>
馮行剛寫(xiě)了兩行字，轉過(guò)彎兒來(lái)。

不對勁兒??！

他站起身?yè)P長(cháng)脖子往齊燃桌上張望。

米白色的草稿紙上規整的幾個(gè)字...

馮行挑著(zhù)眸子往下看，一邊念叨：“親愛(ài)的...”

齊燃手捂住草稿紙，猛的轉頭看他，“馮行，今晚上訓練，你要是在我手下拿不到三十個(gè)籃板球，你明天早上加訓，跟我一起跑步?！?/br>
“??！不要??！”馮行求饒的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，回頭一瞥。

心中充滿(mǎn)了被窗戶(hù)上班主任的臉支配的恐懼。

馮行縮回頭，坐回到位置上，聳著(zhù)肩開(kāi)始寫(xiě)題。

班主任繞到前門(mén)走進(jìn)教室，掃了一眼，最后落在膽戰心驚的馮行身上。

齊燃沒(méi)抬頭，刪掉‘親愛(ài)的’，寫(xiě)上‘可愛(ài)的’，然后玩著(zhù)筆沉思稱(chēng)呼...

加上了‘軟軟’。

這時(shí)候，抽抽搭搭的白可不情愿的走進(jìn)教室。

班主任拍了拍桌，“全部抬頭?！?/br>
齊燃聽(tīng)見(jiàn)聲音抬頭望了一眼。

班主任目光嚴肅，聲音沉重帶著(zhù)警告，“我跟你們說(shuō)，現在高中是你們人生中最重要的時(shí)光，誰(shuí)談戀愛(ài)被我抓到，就會(huì )像這樣?！?/br>
看白可。

“念?！?/br>
白可擦了擦臉，抽抽搭搭，“我不應該談戀愛(ài)...愛(ài)，嗚，我錯了，我...這次月考一定...”

一段一百字的小反思中間停頓無(wú)數。

齊燃感覺(jué)沒(méi)意思，低頭繼續想詞兒。

要表達洶涌的愛(ài)意，但是又不能像初中生那樣俗氣。

白可好不容易念到最后，深深一鞠躬。

班主任滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“以后上了大學(xué)，你們談戀愛(ài)的機會(huì )多得是，不要在最該學(xué)習的年齡想這些不該想的，說(shuō)句不好聽(tīng)的，你現在談戀愛(ài)的，將來(lái)都是別人的老婆老公?！?/br>
cao！

能不能好好寫(xiě)情書(shū)了！

齊燃劃掉剛才的心血，惡狠狠的看著(zhù)班主任。

你才談的別人的老婆！

你大爺的！

第22章短信

熾熱的陽(yáng)光灑下一層淡淡的銀白，球場(chǎng)上傳來(lái)有節奏的球撞擊聲響，穿著(zhù)球服的運動(dòng)員做格擋訓練，三三一組。

教練喊了停，一只手揣兜里，另一只手朝齊燃勾，“過(guò)來(lái)一下，其它人繼續?！?/br>
齊燃拿放在書(shū)包上的毛巾擦汗走到王教練身邊。

“受干擾投籃和未受干擾投籃命中率差了百分之二十以上...重點(diǎn)練進(jìn)攻吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
“控場(chǎng)能力不錯，不過(guò)前鋒搶斷和進(jìn)攻的能力都不太好?！?/br>
齊燃觸到陽(yáng)光瞇了瞇眼，毛巾搭脖頸上，“那直接練半場(chǎng)模擬對抗賽吧?！?/br>
王教練點(diǎn)頭，“我也是這么想的，直接練跟比賽直接相關(guān)的進(jìn)攻練習，按美式訓練，打兩個(gè)小時(shí)?！?/br>
“可以?！饼R燃漫不經(jīng)心搔搔頭，“不過(guò)，我今天可以提前走嗎？”

“當然不行，你走了誰(shuí)帶隊訓練?！蓖踅叹毻扑蟊?，“省賽就在眼前了，還想玩，回去，訓練?！?/br>
他踢他一腳。

齊燃拍拍褲子，揉著(zhù)肩小跑重新回到球場(chǎng)上。

他指尖轉球，仰頭看了一眼天空。

啊，加上今天，他已經(jīng)二十七天沒(méi)見(jiàn)到阮谷了。

想著(zhù)，他回頭看了一眼在盯著(zhù)田徑隊看的王教練，抬手把籃球精準的扔進(jìn)框里，摸了摸兜里的手機。

齊燃：“我喝口水，你們先練?！?/br>
他走到陰涼處，擰開(kāi)瓶蓋，邊刷手機。

自從阮谷開(kāi)始準備服裝設計大賽之后就不怎么回他信息。

他刷新幾次后，不得不難受的接受阮谷一個(gè)周沒(méi)有給他發(fā)過(guò)短信的事實(shí)。

他把短暫的一些對話(huà)翻來(lái)覆去的看，點(diǎn)進(jìn)收藏里聽(tīng)那些儲藏起來(lái)的錄音，一個(gè)人笑得像懷春少年。

李銘從籃筐下?lián)屵^(guò)球，撞了一下馮行，“你確定齊哥沒(méi)事兒?jiǎn)?？他好像腦子出了點(diǎn)問(wèn)題?！?/br>
馮行抬手一邊格擋，邊搖頭嘆氣，“得病了?！?/br>
“去醫院?jiǎn)?？”李銘側身想要突破?/br>
“相思病?！?/br>
“去你的?！崩钽懓亚蛲T行臉上招呼。

馮行接住球，起跳，兩分。

省賽近在眼前，他們被特別優(yōu)待不用上晚上第一節自習課，等下課鈴聲響，他們才滿(mǎn)身汗回到教室。

白可羞怯的回頭看了一眼汗水里閃著(zhù)光的齊燃，握緊筆寫(xiě)字。

路過(guò)有男生看見(jiàn)她手腕上的環(huán)兒，拽了拽，幸災樂(lè )禍，“你還敢戴，小心班主任又讓你當著(zhù)全班檢討?！?/br>
白可捂住情侶手環(huán)，后瞥一眼，鼓著(zhù)腮幫大聲回：“我才不會(huì )分手呢！”

白可消音，看著(zhù)露出半個(gè)頭的班主任嚇到半死。

“你出來(lái)?！?/br>
白可又被叫去辦公室了，語(yǔ)文老師看了一會(huì )兒熱鬧才姍姍來(lái)遲。

“大家注意下，現在談戀愛(ài)不僅是給自己班級蒙羞，還會(huì )給學(xué)校蒙羞?！?/br>
馮行坐在座位上嘟嘟囔囔出聲，“什么給學(xué)校蒙羞，談戀愛(ài)，外校又不知道?！?/br>
語(yǔ)文老師聽(tīng)到學(xué)生的說(shuō)話(huà)聲。

手指按住書(shū)籍縫，開(kāi)口：“你們班主任還沒(méi)來(lái)得及跟你們說(shuō)，現在一中因為教學(xué)樓裝修，所以初三高三的學(xué)生會(huì )到我們學(xué)校暫時(shí)呆一段時(shí)間，所以你們如果表現得不好，的確會(huì )給學(xué)校蒙羞?！?/br>
“砰?！?/br>
語(yǔ)文老師嚇一跳，眉心蹙起來(lái)，“齊燃，干什么，坐下?！?/br>
齊燃輕咳，坐回座位上。

下面人也對這個(gè)問(wèn)題很感興趣。

“老師，他們在哪里上課??？”

“他們會(huì )呆到幾月份??？”

“月考會(huì )跟我們學(xué)校一起排名嗎？”

齊燃越聽(tīng)越坐不住想出去。

語(yǔ)文老師答了幾個(gè)問(wèn)題叫停，“好了好了，開(kāi)始上課?！?/br>
馮行壓住齊燃的手，“冷靜，哥，四十五分鐘結束了就可以過(guò)去看看了?！?/br>
齊燃推開(kāi)他的手，“我很冷靜?！?/br>
筆尖在紙面上點(diǎn)了點(diǎn)。

焦躁抬了抬腳。

語(yǔ)文老師興致很高，連上兩堂。

齊燃在最后一節自習課才終于找到機會(huì )溜出教室。

校園里很安靜，隱隱有蟲(chóng)有節奏的奏樂(lè )聲在響，齊燃盡力放輕腳步聲，手里拿著(zhù)數學(xué)習