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痛?!?/br>話(huà)說(shuō)得既委屈又可憐,安昊沒(méi)好氣,在他小屁股上輕拍一下,“活該。人小鬼大,你從哪里學(xué)來(lái)的辦法?”“護士阿姨打針好痛,一天都不想睡覺(jué)了?!甭斆鞯暮⒆佑谑桥e一反三,依葫蘆畫(huà)瓢。在父親的悉心照顧下,柏寧總算沒(méi)那么頻繁做噩夢(mèng)。時(shí)有,也不那么嚴重。出了這種事,安昊就沒(méi)打算如何鬧新春。找了處山清水秀的郊外別墅,給兒子調養身子,父子兩過(guò)得忒愜意??伤@種行為簡(jiǎn)直形同于撒手不管安家的事務(wù),一定會(huì )招來(lái)安老頭的不滿(mǎn)。擔心殃及孩子,安昊不得不領(lǐng)命上班。元宵前,他給柏寧送去了離家最近的貴族學(xué)校,派了身手最好的手下當保鏢司機。這學(xué)校的孩子非富即貴,并不像柏寧以前班上那些小朋友一樣好相處。而這樣的學(xué)校甚至讓小柏寧很郁悶。“喂,小家伙,你有多高???”一下課,安柏寧的身高便遭到了后排蜂擁而上的男孩子的共同恥笑。“矮冬瓜,站起來(lái)都沒(méi)我蹲下高啦?!?/br>“對哦,我們班里來(lái)了小矮人咯?!?/br>圍上來(lái)的小孩哄笑,安柏寧埋著(zhù)頭,沒(méi)人能看到他在想什么,又有什么情緒。他不想和他們說(shuō)話(huà)。“你不會(huì )是個(gè)啞巴吧?”一個(gè)大個(gè)子立刻驚叫一聲,“小啞巴又是矮個(gè)子,真的好可憐啊?!?/br>看來(lái)這群孩子真被大人寵壞了,才多大點(diǎn)的年紀便說(shuō)著(zhù)傷人的話(huà),如此囂張跋扈,恃強欺弱。安柏寧很不高興。從小被嬌慣的孩子,脾氣可是不小的。受了那樣的傷害后,他雖然害怕大人,可面對和自己年紀一般大的孩子,就完全少了那些恐懼感。安柏寧抬起臉,漂亮的眼里怒氣升騰,卻還是好聲應道:“我不是矮,我才七歲,爸爸說(shuō)以后就會(huì )長(cháng)高的?!?/br>“二年級了,還提爸爸,真丟臉?!?/br>“大人說(shuō)話(huà)都是騙小孩的,你爸爸肯定也是個(gè)矮子,所以你才是個(gè)矮子?!?/br>“你胡說(shuō)?!?/br>“哈哈,哈哈……”“閉嘴,不許笑我爸爸?!卑舶貙幖t了眼睛,誰(shuí)都不能說(shuō)爸爸的壞話(huà)。安家的人,生而便是強勢凌厲的,在外人看來(lái),他們身上流著(zhù)的血液更可以說(shuō)得上冷酷無(wú)情。安昊養出來(lái)的孩子,自然也潛移默化了這種特性。“呦,原來(lái)還會(huì )生氣啊。你們看,這個(gè)小矮人的meimei生起氣來(lái)很漂亮喲?!?/br>安柏寧因為大病頭發(fā)長(cháng)時(shí)間沒(méi)去打理。后來(lái),林媽覺(jué)得天氣冷孩子頭發(fā)長(cháng)些會(huì )不容易頭痛,安昊看了也覺(jué)得他這個(gè)模樣沒(méi)什么不妥,也沒(méi)帶孩子去理發(fā)。這些日子里碎發(fā)已經(jīng)遮住了耳朵,黑亮的劉海覆在一雙桃花大眼上,細膩白嫩的臉,秀挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,因為年紀小還沒(méi)長(cháng)明顯的輪廓,倒真給人心中升起一個(gè)漂亮小meimei的感覺(jué)。但要是認真聽(tīng)他說(shuō)話(huà),那是屬于正常的男孩清亮的聲音,只是這群孩子忙著(zhù)譏笑他,未去辨想他的音色。“我不是meimei?!毙詣e被扭曲,安柏寧覺(jué)得自己受到了侮辱,出其不意伸手用力推倒說(shuō)話(huà)的小孩。第十七章“你敢推我?!蹦莻€(gè)同學(xué)捂著(zhù)后腦勺,被推倒時(shí)剛好隔壁桌角,如今痛地直嚎,“嗚嗚,好痛,我要死了,嗚嗚?!?/br>“對不起?!卑舶貙幰?jiàn)同學(xué)滿(mǎn)臉痛苦,從沒(méi)打過(guò)架的他曉得自己闖了大禍,一時(shí)手足無(wú)措,“你,你沒(méi)事吧?”“出血了,鄉巴佬把孫胖子打出血了?!鄙砗笱奂獾耐瑢W(xué)看見(jiàn),有鮮紅的血液順著(zhù)后頸流進(jìn)衣服里。安柏寧一聽(tīng),也隨同學(xué)們的目光看去。那鮮艷欲滴的顏色讓他臉刷的慘白,雙腿犯軟。自從遭綁架后,他一旦見(jiàn)到這種顏色,仿佛夢(mèng)靨下一刻便會(huì )到來(lái),恐懼的不得了。“新同學(xué)欺負人,都沒(méi)道歉?!?/br>“告訴老師去?!?/br>安柏寧掌心發(fā)冷,茫然站那兒。“啊,孫胖子你都打不過(guò)一個(gè)矮子?!睅讉€(gè)小男孩看足熱鬧,在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。“我、我才沒(méi)有?!?/br>“你就是,你都受傷了,好可憐啊?!?/br>話(huà)剛落,那受傷的小孩就撲了上來(lái),按倒安柏寧。被壓倒在地的小孩,除了最開(kāi)始一瞬的怔愣,后極力反抗,動(dòng)作有些瘋狂。這樣被人制住,使得他不由自主想起挨打時(shí)的情形,隨之,那些痛苦洶涌而來(lái),侵襲腦海。很痛,痛!他不要被打!扭打的兩個(gè)小孩不停撞到過(guò)道邊的桌椅。教室里的起哄聲越來(lái)越大,直到班主任拿了教鞭進(jìn)來(lái)。“安柏寧,你上學(xué)第一天就和同學(xué)打架?!?/br>他手背身后,乖乖在辦公室受訓。“叫你爸爸過(guò)來(lái)?!?/br>這下小孩有些委屈的縮縮鼻子,“老師,我不是故意的?!?/br>老師盯著(zhù)他,心中越想越郁悶。班上小孩的底細他都明白,今天受傷的那小子是教育局副局長(cháng)的小公子,現下,要她怎么交代呢?“人都被你打出血了,還狡辯。今天必須找你家長(cháng)來(lái)?!迸蠋煆耐ㄓ嵄±镆豁?yè)一頁(yè)翻他的資料。安柏寧忙上去拉著(zhù)老師的胳膊,哀求,“老師,我錯了。以后我不會(huì )再犯,你不要打電話(huà)給爸爸?!?/br>他不想讓爸爸擔心,失望。女老師看著(zhù)他的表情有些心軟,即使她也調查到是那群小淘氣先惹事,但有什么辦法,飯碗更重要。安撫性地拍拍他的手,“只是讓你爸爸來(lái)談?wù)勝r償的事?!?/br>“老師,我向他道歉,好不好?不要找爸爸來(lái)?!?/br>最終無(wú)論他怎么哀求,班主任還是撥通了安昊的號碼。安柏寧小腦袋低垂,黑順的碎發(fā)遮住眉眼。他覺(jué)得很傷心,躲進(jìn)自己的世界里,對老師接下來(lái)的問(wèn)話(huà)不聞不答。“寶寶?”安昊一接到老師打來(lái)電話(huà)說(shuō)兒子在學(xué)校打架,便放下手頭工作馬不停蹄地趕過(guò)來(lái),“寧寧,你受傷了沒(méi)有?”安柏寧就著(zhù)剛才的姿勢搖搖頭。“怎么了?給爸爸看看?!?/br>安昊去拉他,卻被孩子躲了開(kāi),小家伙的肩膀微微聳動(dòng)。“那你告訴爸爸,為什么和小朋友打架?”富有磁性的聲音誘導道。“沒(méi)有,沒(méi)有,爸爸。不想的,腦子很痛?!彼把圆淮詈笳Z(yǔ),磨磨唧唧一會(huì ),他梗咽著(zhù)抬起來(lái)臉,纖細的眼睫沾著(zhù)淚珠,“我不想在這里讀書(shū)?!?/br>“……”“爸爸,我想回家?!卑舶貙庫o靜淌著(zhù)眼淚,白凈的小臉蛋一時(shí)水洗般。安昊行事素來(lái)無(wú)情,堅