不退讓。

“你敢罵我？”沒(méi)了長(cháng)輩在跟前，傅珈也現了原型，橫眉立目伸手指著(zhù)傅瑤。若是再叉個(gè)腰的話(huà)，便是一副標準校園女混混的造型了。

傅珍見(jiàn)這架勢要不好，忙上前去勸：“三meimei少說(shuō)兩句吧，二meimei也快坐下，夫子馬上要來(lái)了?！?/br>
“大jiejie怎么先叫我少說(shuō)兩句？明明是二jiejie先說(shuō)的?！备惮幉桓闪?。

“大jiejie這話(huà)什么意思？為何夫子來(lái)了我就得坐下？難道竟是我錯了嗎？”傅珈也不愿意了。

傅珍急得滿(mǎn)臉焦色。她原不是個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的，此刻更是口拙得厲害，只一個(gè)勁地道：“我不是這個(gè)意思，二meimei、三meimei你們聽(tīng)我說(shuō)……”

傅珈和傅瑤哪里聽(tīng)她說(shuō)，一致掉轉槍口對準了傅珍，傅珍立刻被轟得滿(mǎn)身槍眼兒。

見(jiàn)此情景，人矮力微的傅珺非常明智地退出了戰團，坐在了位子上，兩只胖手托著(zhù)下巴看jiejie們吵架，一臉的若有所思。

小姑娘吵架并不是件有趣的事，傅珺之所以看得如此認真，是因為她發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：她家的大jiejie傅珍，雖然滿(mǎn)面焦急，像是急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)似的，可她的左側嘴角卻會(huì )偶爾下意識地微微抬起。

這個(gè)動(dòng)作叫傅珺非常在意。因為，這是最為明顯的表示輕蔑的表情。

通常來(lái)說(shuō)，人的左半邊臉更容易暴露內心的真實(shí)情感，因為大部分人的面部表情是受右腦控制的，左撇子則相反。而從傅珍的微表情上看，她表面上是在勸架，其實(shí)心中對這兩個(gè)meimei，或者至少是其中之一，非常的瞧不起。

這個(gè)發(fā)現讓傅珺覺(jué)得十分興味。她再一次發(fā)現，人類(lèi)的本能反應在微表情上，是一件多么有趣的事情。再多的謊言與虛飾，都不可能敵得過(guò)心中的本能。這也是傅珺前世一直在努力研究微表情，并最后申請進(jìn)入明斯頓大學(xué)專(zhuān)攻犯罪心理學(xué)的原因。

只可惜，她只在明斯頓大學(xué)讀了兩個(gè)月，便來(lái)到了這個(gè)時(shí)空。對于犯罪心理學(xué)她是連皮毛都沒(méi)摸著(zhù)。想到這里，傅珺心中生出了一絲黯然。

“姑娘，程夫子快到了！”傅珈身邊的大丫鬟珊瑚一直站在靠門(mén)的位置，此時(shí)突然出聲提醒。

“姑娘快坐下吧?！备嫡渖磉叺难绢^春煙也走上前來(lái)，將筆墨紙硯收拾出來(lái)，放在了桌上。

看這兩個(gè)丫鬟淡定的模樣，倒似是對此情景習以為常了似的。方才幾個(gè)人吵成一團，也沒(méi)見(jiàn)她們出來(lái)勸?？上攵?，這種情形肯定是時(shí)常發(fā)生的。

聽(tīng)見(jiàn)程夫子快到了，傅珈等幾人忙回到自己的桌前坐好。早有丫鬟上前擺上瓷壺、紙匣、筆格等物。涉江也將筆套與硯袋中的事物取出，替傅珺一一安置妥當。一時(shí)間，三境草廬一派寧和，全不見(jiàn)方才雞飛狗跳的喧闐景象。

卯正二刻，程夫子準時(shí)踏進(jìn)房中，傅家四姐妹皆起身執了弟子禮。

程夫子約摸三十許的年紀，細眉淡目、身段不高，生得并不出挑，唯勝在氣韻安靜嫻雅，予人大家閨秀之感。

程夫子態(tài)度溫婉地先叫四女坐了，隨后便叫傅珍等三人將之前布置的課業(yè)呈上來(lái)。傅珺便借機偷空看了看面前的書(shū)本。

這個(gè)時(shí)空的女子開(kāi)蒙讀物是，傅珺面前的這本顯然是專(zhuān)供小孩用的，字印得極大，一頁(yè)紙上也只得一、二十個(gè)字。傅珺看了兩頁(yè)后，悲哀地發(fā)現，自己現在基本可算個(gè)半文盲，讀寫(xiě)繁體字需得從頭學(xué)起。

因傅珍等三人年歲相差不大，所以她們的課程進(jìn)度是一致的，已經(jīng)學(xué)完了，現在開(kāi)始講。而傅珺這個(gè)文化水平最低的人，只能等三個(gè)jiejie學(xué)完了，才能開(kāi)始她的識字課。

課堂的上半段時(shí)間，程夫子為三個(gè)大姑娘講了兩段，又讓三人分別背誦了書(shū)中的段落。這其中，以傅珍的表現最為優(yōu)異，不僅背誦流暢，且理解力亦很好。傅珈次之，傅瑤墊底。

課程的后半段，程夫子便讓她們先將今日新學(xué)的幾段背下來(lái)。隨后便走到傅珺跟前，問(wèn)她道：“可識得字否？”

方才她眼角余光瞥見(jiàn)傅珺一直在翻書(shū)，看上去倒像是識字的樣子，故而才有此一問(wèn)。

傅珺點(diǎn)點(diǎn)頭道：“父親與母親略教過(guò)幾個(gè)字?！?/br>
這倒是實(shí)情。傅庚與王氏皆教傅珺讀過(guò)幾句，王氏還手把手地教傅珺寫(xiě)過(guò)字。不過(guò)因冗事繁雜，二人所授并不多。

程夫子面上依舊是溫婉的笑意，讓傅珺先來(lái)讀一段。

傅珺便捧起書(shū)，嗑嗑巴巴地讀了起來(lái)：“鄙人愚暗，受性不敏，蒙先君之余什么，賴(lài)母師之典訓，年十有四……夙夜什么心，勤不告勞，而今而后，乃知免耳?！?/br>
“噗”的一聲，傅珈忍不住先笑了出來(lái)，隨后傅瑤也笑出聲來(lái)。傅珍雖然未笑，然而轉頭看傅珺時(shí)，嘴角又是下意識地一抬。

傅珺也有些臉紅。有些字她真的不認得。前世的后幾年時(shí)間她說(shuō)英語(yǔ)比中文多一些，古典知識實(shí)在欠乏得很。

好在程夫子并未再多說(shuō)什么，表情也依舊如常。在接下來(lái)的時(shí)間里，她領(lǐng)著(zhù)傅珺輕聲誦讀了的第一段，又布置了幾張大字，交待了下堂課上要背誦的內容，這一堂課便結束了。傅珺看了看課堂里的刻漏：辰正二刻。恰好是一個(gè)時(shí)辰。

下課后有一刻鐘的休息時(shí)間。程夫子并不拘著(zhù)女孩子們，自帶著(zhù)小僮去院中散步休息。沒(méi)了夫子在前，幾個(gè)姑娘也自在些。涉江便走到傅珺身邊，輕聲問(wèn)她餓不餓，要不要吃些點(diǎn)心。

傅珺便叫她倒了碗茶來(lái)。方才那堂課還真有些緊張感，此刻方覺(jué)口干舌燥。

傅珈便在這時(shí)走了過(guò)來(lái)，站在傅珺桌前笑道：“四meimei方才念書(shū)念得真是有趣極了呢?！彼幻嬲f(shuō)一面便提起手里的帕子掩唇輕笑，姿態(tài)十分優(yōu)雅。

傅珺端起茶盞喝了口茶，一語(yǔ)未發(fā)，權當傅珈不存在。

傅珈面上的笑容便淡了下去，眸中掠過(guò)一絲惱意，放下臉道：“四meimei好大的派頭，jiejie跟你說(shuō)話(huà)，竟是一句兒不理的。這又是誰(shuí)教的你規矩，對jiejie如此不敬？”說(shuō)罷眼中盡是不屑。

聽(tīng)了這話(huà)，傅珺也有些惱了。她可以不跟小孩計較，但若對方是熊孩子，她也不會(huì )客氣。

她將茶盞輕輕向桌上一擱，站起身來(lái)，直視著(zhù)傅珈的雙眼道：“二jiejie既問(wèn)了我，我也不好不回。meimei這規矩恰是跟二jiejie您學(xué)的。方才二jiejie是怎么對大jiejie的，meimei我這會(huì )子便怎么對您。怎么，難道方才二jiejie對大jiejie的態(tài)度竟是不敬么？”

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第021章

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傅珺的聲音不高不低，辭鋒卻極利。傅珈聽(tīng)了，面色變了幾變，一時(shí)間找不出話(huà)來(lái)回。傅珍與傅瑤則皆看了過(guò)來(lái)，眼