他老師說(shuō)道，“這人都不知道從哪兒冒出來(lái)的，洪沉就敢讓他進(jìn)修真學(xué)院的結界?！?/br>
“你們在說(shuō)什么？”周六莫名其妙。

“給我把他弄下來(lái)！”慎方指著(zhù)周六道。

洪沉趕到時(shí)，遠遠就看見(jiàn)慎方祭出飛劍，繞著(zhù)門(mén)樓轉，門(mén)樓外面結了一層土壁，是周六正與慎方對抗。

洪沉氣不打一處來(lái)，大聲喝道：“慎方！給我住手！”

慎方這時(shí)才回過(guò)頭，不咸不淡地說(shuō)一句：“喲，洪院長(cháng)?！?/br>
修真學(xué)院，議事正堂。

“我堅決反對讓不明來(lái)歷的人參與到法陣的建設之中?！币幻蠋熣f(shuō)。

“我們怎么能隨便把自己的安危交給一個(gè)外人呢？”另一名老師言辭更加激烈，“洪沉院長(cháng)這樣做，實(shí)在是太過(guò)分了?！?/br>
“……他的法陣我已經(jīng)看過(guò)了，”洪沉道，“確實(shí)是很巧妙的方法，我認為可行，大家也可以看一看，有什么異議就提出來(lái)?！?/br>
但是沒(méi)人聽(tīng)洪沉的，大家七嘴八舌，全在討論周六的身份問(wèn)題。

不討論明白周六的身份，他們就拒絕接受周六的任何幫助。

“我為他擔保?！焙槌劣终f(shuō)，“我為他擔保，可以了嗎？”

一陣沉默。

“現在是修真學(xué)院生死存亡之際，洪院長(cháng)，你這個(gè)擔保，恐怕不行啊，假如這人別有所圖，到時(shí)候害的可是整個(gè)學(xué)院，整個(gè)修真正道，你一個(gè)副院長(cháng)，能承擔得起嗎？”

“正是如此！”

周六有些驚訝，他沒(méi)想到學(xué)院里竟然是這么個(gè)局面。

洪沉，好像也扛不住這些唯天賦論者啊，看來(lái)他要建法陣，不光要面臨技術(shù)上的難題，還要面對其他力量的干擾。

不過(guò)，周六沒(méi)那個(gè)時(shí)間跟他們掰扯。

“我有個(gè)表弟出自修真學(xué)院甲班，”周六道，“他后來(lái)還留校了，他叫濯流?！?/br>
眾人驚訝，濯流老師在學(xué)院里的名聲還是很好的，黑白分明，宛如教科書(shū)一般標準的天才，又是在執行任務(wù)中不幸身殞?zhuān)昙o輕輕的，很是可惜。

這個(gè)人是濯流的表兄？

周六再一次用上了表兄這個(gè)幌子，他歷數濯流的成長(cháng)史，并講出了一些當年在修真學(xué)院的細節，修真學(xué)院有些老師還記得當時(shí)發(fā)生過(guò)的事，正好能和周六所說(shuō)對上，便相信了他。

但，有一些老師，諸如慎方，還有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的梵院長(cháng)，他們本身就不在乎周六身份如何，他們要維護的是修真學(xué)院的面子，也就是陳舊的那一套——唯天賦論。

假如最后拯救修真學(xué)院的人，不是出身甲班，那不就等于印證了洪沉的說(shuō)法，廢柴比天才更厲害？

這不僅僅是質(zhì)疑甲班存在的必要性，更加是推翻了修真學(xué)院固有的原則——吸收最優(yōu)秀的人。

這將帶來(lái)一系列麻煩，對他們這些單靈根者十分不利，梵院長(cháng)和慎方等天賦論的代表勢力，會(huì )被大大削弱，而洪沉這種雙靈根的、本來(lái)被邊緣化的勢力，則獲得了崛起的機會(huì )。

這是他們無(wú)法容忍的。

“濯流老師的事，我們都很清楚，但是，我想問(wèn)一句，你也是出身甲班的嗎？”梵院長(cháng)打量著(zhù)周六。

“我？”周六回答，“我并非出自修真學(xué)院?！?/br>
“什么？”梵院長(cháng)揚起眉毛，“你不是修真學(xué)院出來(lái)的？那你的法陣是跟誰(shuí)學(xué)的？”

“自學(xué)?！敝芰?。

“自學(xué)？？”梵院長(cháng)搖搖頭，“這樣你都敢出來(lái)狂言，能困住那吸靈惡鬼？”

懷疑的目光在周六身上打量著(zhù)，周六怎么可能感覺(jué)不到，他心里想，風(fēng)子軒說(shuō)的果然不錯，修真學(xué)院這群人，還是這么頑固不化、自以為是。

若不是他有求于人，也不會(huì )上趕著(zhù)被人鄙視了。

“事實(shí)上，”周六不緊不慢道，“修真學(xué)院的結界，正是按照我的方法修補好的，你們今天能站在這里嘲諷我，是因為我的結界庇護著(zhù)你們，外面吸靈惡鬼一時(shí)間打不進(jìn)來(lái)?！?/br>
“你——”

梵院長(cháng)氣得吹胡子瞪眼，沒(méi)想到周六竟然敢當面懟他。

“哦對了，吸靈惡鬼他吸收的修為越多，法力就越強，若是被他搶先煉神，這結界也扛不住他的攻擊，到時(shí)候，我們都得完蛋?！敝芰鶎o(wú)情的現實(shí)甩了這些嘰嘰歪歪還在玩派系斗爭的老師一臉，“你們可以選擇，要不要我幫忙，我就一句話(huà)，不要，我現在就走?！?/br>
周六最煩的就是這種事情沒(méi)辦好、光顧著(zhù)內耗的人，精力全用在干翻自己人上了，那外敵來(lái)襲，可不是一盤(pán)散沙、無(wú)力抵抗么。

周六這最后通牒一下，這些老師也遲疑了，他們心里其實(shí)很清楚，吸靈惡鬼并非他們能對付得了的，否則一個(gè)個(gè)早就上了，還用得著(zhù)等到今天。

但是，他們又想著(zhù)趁此機會(huì )鎮壓住不同聲音，建立自己的權威。

可惜周六不吃他們那一套，要么干，要么等死。

這么將了一軍，反而起到良好的效果——老師們都閉嘴了。

“慎方、梵素，你們兩個(gè)去幫忙?！辫笤洪L(cháng)道。

周六主持修建法陣的事，總算定了下來(lái)。

自然，梵院長(cháng)派的那兩個(gè)人不是幫忙的，而是監工的。

活兒還是周六一個(gè)人干，那兩人便在旁邊看著(zhù)，看他會(huì )不會(huì )弄什么手腳。

不過(guò)周六自認為，就算他弄了手腳，那兩人也絕對看不出來(lái)。

這是智商問(wèn)題。

這邊周六忙活著(zhù)建法陣，那邊風(fēng)子軒則從閉關(guān)修煉中第n次醒來(lái)。

風(fēng)子軒有些煩躁，冥想失敗就像失眠一樣令修真者渾身不適。

他邁下床鋪，再次來(lái)到周六的隔間。

并且發(fā)現，周六不在。

風(fēng)子軒一開(kāi)始還以為周六去廁所了，便去衛生間門(mén)口等著(zhù)，等了十分鐘，見(jiàn)張三一邊系褲帶一邊出來(lái)，還跟風(fēng)子軒打了個(gè)招呼：“嘿嘿，老大，方便啊，里面有點(diǎn)臭?！?/br>
“……”風(fēng)子軒的臉黑如鍋底，“周六呢？”

“回老家啦?！睆埲f(shuō)。

“回老家？？？”風(fēng)子軒無(wú)法相信，周六不告而別，還給他這么一個(gè)鬼扯的理由？

“對啊，六哥說(shuō)，老大你在閉關(guān)，這么點(diǎn)小事就不打擾你了，他過(guò)兩天就回來(lái)?！贝稚窠?jīng)的張三完全沒(méi)看出風(fēng)子軒臉色不對。

“……他還說(shuō)什么了？”風(fēng)子軒沉聲問(wèn)。

“他還問(wèn)怎么易容?！睆埲妓髁艘幌?，把周六的老底端了個(gè)干凈。

“……”風(fēng)子軒額角的青筋暴起，他打開(kāi)手環(huán)，給周六發(fā)了個(gè)消息，對面悄