“看什么看，長(cháng)成那樣還不準人說(shuō)了?！绷⒖唐^(guò)腦袋看向別處，沖著(zhù)陸時(shí)年那邊的耳朵尖都是紅的，地虎動(dòng)一動(dòng)都能滴出血來(lái)。

陸時(shí)年斜睨了一眼，就像是完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般徑自走下講臺。

所有人的心即可提了起來(lái)，女生面上都帶著(zhù)或隱或現的期盼神情，男生雖然面上不在意，但一個(gè)個(gè)都豎起耳朵想要知道他坐在哪里了。

班里還剩下幾個(gè)空座位，一個(gè)在班長(cháng)蘇年的旁邊，還有兩個(gè)和蘇年的座位隔著(zhù)一條過(guò)道自成一桌。

陸時(shí)年沖著(zhù)那兩個(gè)空蕩蕩的座位走去，周?chē)鷷r(shí)不時(shí)傳來(lái)微微的嘆氣聲。

在落座的那一剎那，陸時(shí)年應生生轉了腳步側著(zhù)身子將書(shū)包放在蘇年旁邊的位置上，冷著(zhù)臉輕聲說(shuō)：“你好?！?/br>
陸時(shí)年看看他一眼沒(méi)有搭話(huà)，徑直拉開(kāi)凳子坐了下去開(kāi)始整理自己的書(shū)包。

蘇年碰了個(gè)軟釘子也不生氣，反倒是摸了摸鼻子笑了笑，就又埋頭開(kāi)始看書(shū)了。四周的議論聲音越來(lái)越嘈雜，陸時(shí)年完全充耳未聞。

“好了，安靜安靜?！钡刂泻５陌嘀魅文闷鸷诎宀梁莺菖牧藘上潞诎?，白塵飛揚，他卻像是完全習慣了一般呼吸平常，掃一眼臺下。教室迅速安靜下來(lái)，一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，班主任的聲音緩和不少，“那好，蘇年，江寧同學(xué)初來(lái)乍到，你多幫襯幫襯?！?/br>
陸時(shí)年沒(méi)抬頭，倒是聽(tīng)見(jiàn)旁邊人干脆清亮的一聲好。

扁了扁嘴唇，多幫襯幫襯，幫襯哪里，學(xué)習還是上床？陸時(shí)年壞心眼地嘴角勾起一抹笑，學(xué)習自己沒(méi)興趣，但是上床的話(huà)——指不定誰(shuí)教誰(shuí)呢。

系統：“你就不能收斂點(diǎn)?！?/br>
陸時(shí)年懶洋洋擺弄著(zhù)手里的文具：“我也只會(huì )這個(gè)啊你還想讓我幫襯什么，再說(shuō)——我暫時(shí)不想跟你說(shuō)話(huà)?！?/br>
系統被噎了回來(lái)，默不作聲。自從進(jìn)了這個(gè)世界之后，也不知道怎么搞的，陸時(shí)年對他總是充滿(mǎn)了諾大的敵意似的，字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)的都是諷刺意味，但——卻沒(méi)有一絲一毫的惡意，就像是小孩子的惡作劇似的幼稚但他卻樂(lè )在其中。

系統只好先不惹他，省的又鬧出什么亂子來(lái)。

感覺(jué)到旁邊一道溫柔的視線(xiàn)注視這自己，陸時(shí)年依舊不抬頭，表現的就像是一只目不斜視的白孔雀。

班主任離開(kāi)之后，早自習重新開(kāi)始，周?chē)猪懫鹆诉捱扪窖降淖x書(shū)聲，還有隱約可聞的猜測。

“你說(shuō)轉校生為什么要坐在班長(cháng)旁邊??？”

“就是呀，看著(zhù)很不好相處的樣子，我還以為他要坐去空座位呢？”

“轉校生和班長(cháng)都很帥呀，這下子坐一起我感覺(jué)，呀，我都不敢往那個(gè)方向看了?！?/br>
“怎么，怕閃瞎你的狗眼？”

一陣嘻嘻哈哈的聲音中間還夾雜著(zhù)幾聲男生不屑的輕嗤聲，陸時(shí)年毫不在意，倒是轉頭看了蘇年一眼，視線(xiàn)從他仍就掛著(zhù)淺淡笑意的臉上逐漸轉向他握著(zhù)筆的手上，猶豫了半秒鐘：“以后還請多多指教了?！?/br>
他上上下下打量蘇年一眼，純白的襯衫外面套著(zhù)藍白的校服，干凈清爽的短發(fā)根根直立，就像是豎起了刺的小刺猬，嘴角微微勾上一個(gè)弧度露出兩顆小巧的虎牙。

在這個(gè)懵懂的年紀，所有人都會(huì )被~干凈美好的事物吸引，而蘇年正是所有純潔干凈的代表。

長(cháng)得好學(xué)習好家世好甚至脾氣還好，對待每個(gè)人都和和善善笑瞇瞇的，又樂(lè )于助人，幾乎吸引了所有女生的目光，關(guān)鍵他還擅長(cháng)各種運動(dòng)，一點(diǎn)不在乎和男生勾肩搭背，球場(chǎng)流汗，男生緣也好到不行，幾乎是全校萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。

陸時(shí)年沒(méi)裝過(guò)好孩子，一句話(huà)說(shuō)的不倫不類(lèi)，冷淡的面皮上甚至還起了淺淺的紅暈，在朝陽(yáng)的映射下倒是顯出兩三分局促來(lái)，匆忙又瞥了他一眼便直接低下頭攤開(kāi)自己手上的書(shū)，一歪腦袋便趴了下去。

也不管蘇年臉上現在是什么表情，受寵若驚？落落大方？反正不會(huì )是生氣，畢竟——蘇年可是喜歡江寧的啊。

陸時(shí)年前段時(shí)間剛穿過(guò)來(lái)的就已經(jīng)大概整理了劇情，只是因為打不起精神蔫噠噠的不怎么想仔細看，這會(huì )既然已經(jīng)見(jiàn)到劇情人物了就想趴下來(lái)重新看看關(guān)鍵線(xiàn)索。

這是一個(gè)純情的校園世界。

但卻也是自己接觸的第一個(gè)真正的BL世界。

因為這個(gè)世界自己需要完虐的不是女的，而是一個(gè)男人，還是一個(gè)為了另一個(gè)男人害死原主的男人。

原主江寧是高二下半學(xué)期中間的時(shí)候才轉學(xué)到這多學(xué)校的，一般高中生是不會(huì )輕易轉笑得，生怕因為學(xué)習環(huán)境和老師的改變影響學(xué)習瑾兒跟不上進(jìn)度影響高考。

可是江寧的家人以及江寧自己完全不在意，因為江寧原本的成績(jì)就已經(jīng)糟糕透頂了，再查還能得負分嗎。

江寧家世世代代鉆研藝術(shù)——他的父母兩人都是國際知名的舞蹈專(zhuān)家，他自己也是從小接觸各類(lèi)舞蹈，主攻芭蕾。

小小年紀的他便跟著(zhù)父母在各個(gè)國家輾轉表演，拿到了不少的榮譽(yù)，只是也因為在舞蹈上占用的時(shí)間過(guò)多，他的文化課成績(jì)一言難盡。

雖說(shuō)人不能一輩子只靠跳舞吃飯，但對于江寧這樣從小跳舞完全沒(méi)有第二類(lèi)特長(cháng)的人來(lái)說(shuō)，以后也完全可以和他的父母一樣成為一個(gè)有名望的舞蹈專(zhuān)家，倒也不失一番好事業(yè)，只是——按照江寧現在的成績(jì)，即使完全依靠之前所獲得國際國內榮譽(yù)獎項加分，距離他父母給他定下的目標學(xué)校也遙不可及。

江家父母雖然也不愿意，但無(wú)奈之下經(jīng)過(guò)合計只能先暫時(shí)停了江寧的所有舞蹈表演，花了點(diǎn)錢(qián)把他塞到了這個(gè)據說(shuō)升學(xué)高達百分之九十五的高中——不求成績(jì)突飛猛進(jìn)，只希望一年后能夠通過(guò)那所國際著(zhù)名舞蹈學(xué)校的提前錄取考試。

這一切正是江寧痛苦生活的開(kāi)端。

蘇年在別人懵懂的青春期里便是一朵完全綻開(kāi)美艷不可方物散發(fā)著(zhù)沁人心脾芬芳的玫瑰，招蜂引蝶不僅吸引女生還吸引男生。

而這次陸時(shí)年的任務(wù)目標就是蘇年身后烏泱泱大眾追求者的其中一個(gè)——李越然。

李越然喜歡蘇年，不過(guò)也只是暗戀，從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)，畢竟這個(gè)時(shí)代兩個(gè)男人的戀情還是見(jiàn)不得光、飽受排擠的，甚至作為純情高中生的他們可能壓根不知道怎么兩個(gè)男人還能相愛(ài)。

李越然和蘇年從小以來(lái)長(cháng)大，也算得上是青梅竹馬，他一直以來(lái)心智成熟，自從蘇醒了對蘇年的愛(ài)意之后便一直埋藏在心間，他知道這份感情是不足為外人道的，也就從來(lái)沒(méi)敢表現出來(lái)過(guò)。

數十年來(lái)他看著(zhù)蘇年不斷收到情書(shū)又不斷地拒絕女生，心里又是苦澀又是暗搓搓的喜悅，苦澀自己竟然連表白的勇氣都沒(méi)有，喜悅蘇年在這方面遲鈍從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)任何人的示好。

可是這平衡卻在高