的傳承里有嗎?你謙虛點(diǎn)好不好，什么都得學(xué)點(diǎn)，技多不壓身知不知道?明天早上開(kāi)始你們都跟我去靈植空間里學(xué)習去?！?/br>
辛巴瞬間讓我說(shuō)的熄了火。

第二天我早早帶著(zhù)阡陌、辛巴、蘇童進(jìn)入了靈植空間，孩子們已經(jīng)坐在果樹(shù)下等著(zhù)于老師了。那天于老師為了照顧孩子們的接受能力講的很慢，這讓辛巴聽(tīng)的直打哈欠，我也覺(jué)得于老師講的太無(wú)趣了，和蘇童商量了一下我們還是自學(xué)的好，有不懂的地方再過(guò)來(lái)問(wèn)于老師。

可能于老師也不愿意帶我們旁聽(tīng)生，一聽(tīng)我們說(shuō)以后不過(guò)去旁聽(tīng)了，眼睛亮閃閃的，皮笑rou不笑的臉上，笑容自然了起來(lái)，嘴上還很客氣的說(shuō):“隨時(shí)歡迎你們過(guò)來(lái)?！?/br>
出了靈植空間，阡陌撇了撇嘴說(shuō):“于老師笑的真假?！?/br>
蘇童很懂事的說(shuō):“不管人家愿不愿意，人家肯教給我們就是好的?！?/br>
“還是蘇童想的明白，懂事!阡陌你以后看問(wèn)題要多站在別人的角度想想?！蔽铱淞艘幌绿K童，順便打擊了一下阡陌。

我的話(huà)讓阡陌很不高興，說(shuō):“我就不相信離了于老師我學(xué)不會(huì )這些術(shù)法，以后你們別打擾我，我不學(xué)會(huì )不出屋了?！闭f(shuō)完拿起她那份玉簡(jiǎn)轉身回自己房間里去了。

蘇童用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，我說(shuō):“跟你沒(méi)關(guān)系，讓阡陌自己去學(xué)吧，我們不管她了?！?/br>
其實(shí)小精靈的體質(zhì)跟我們正常人是不一樣的，有些術(shù)法在使用的過(guò)程中還要結合我們自身的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。隨后幾天辛巴和蘇童沒(méi)再回仙桃空間，我們三個(gè)相互探討著(zhù)這四十種技法，結合我的蓮花內經(jīng)，**門(mén)的技法，再結合辛巴的血脈傳承，蘇童的天宇門(mén)水系功法，我們創(chuàng )造出了屬于我們自己的神級功法。蘇童給它起了個(gè)很霸氣的名字的名字叫玄靈神功。

神功創(chuàng )造出來(lái)后，蘇童和辛巴非常想知道神功的威力到底有多大，在對敵中的使用效果如何，從那天開(kāi)始，我們三個(gè)每天早上天不亮就避開(kāi)外面監視我們的小矮人出門(mén)去挑戰山谷里的各種動(dòng)物。

檀木林里的動(dòng)物最多也最有靈性，我們剛進(jìn)檀木林一只十米多長(cháng)的金黃色大蟒蛇張開(kāi)血盆大口就向我們撲來(lái)，辛巴反應最靈敏，口念咒語(yǔ)，在旁邊的草地上撿了根草棍打了一個(gè)結，隨著(zhù)辛巴的打結動(dòng)作，蟒蛇很神奇的自己將自己盤(pán)了起來(lái)固定在了那里一動(dòng)不動(dòng)。

“這就是鎖蛇術(shù)嗎?真是太神奇了?！碧K童說(shuō)著(zhù)拿起那根草棍在上面又打了一個(gè)結，悲慘的蟒蛇隨著(zhù)蘇童的動(dòng)作自己又給自己打了個(gè)結。

我一看蘇童又準備打第三個(gè)結，趕緊上前制止她說(shuō):“行了，行了，玩玩就趕緊把它給放了吧?”

蘇童這才把草棍解開(kāi)，用手做了個(gè)疏散的動(dòng)作，蟒蛇被我們給嚇壞了，一獲得自由就頭也不回的跑了。一只大尾巴的金黃色小松鼠好奇的趴在樹(shù)枝上靜悄悄的瞅著(zhù)蘇童，看著(zhù)蟒蛇被欺負。

蘇童放了蟒蛇后玩心大盛，施展了一個(gè)隱匿術(shù)把自己變成了只跟它一模一樣的小松鼠跳到了樹(shù)枝上，那只真的小松鼠傻傻的看著(zhù)蘇童，仿佛不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，又伸出前爪摸了摸蘇童身上的毛。這下她確認蘇童是自己的同類(lèi)了，高興的吱吱叫，指著(zhù)我和辛巴不停的講著(zhù)，不知道說(shuō)些什么。蘇童一臉懵懂的看著(zhù)小松鼠，小松鼠講完話(huà)，看蘇童還是沒(méi)有應，一把拉起蘇童往自己的窩里跑去。蘇童沒(méi)有掙扎，跟著(zhù)過(guò)去了，我和辛巴擔心蘇童，怕她會(huì )有什么危險，遠遠的跟了過(guò)去。

☆、第一百章尋寶鼠松花

小松鼠領(lǐng)著(zhù)蘇童來(lái)到一棵三米粗的大樹(shù)下，飛速的爬了上去，在10多米高的樹(shù)杈上召喚著(zhù)蘇童跟上去，十多米高啊，蘇童往上望望有點(diǎn)膽突的，就想往后撤，還沒(méi)等反應過(guò)來(lái)，小松鼠下來(lái)了，拉著(zhù)蘇童的小爪子就往上爬，我在后面遠遠的替蘇童擔著(zhù)心，心想:“蘇童你傻啊，趕緊變身回來(lái)啊，這么高的大樹(shù)你也敢跟著(zhù)上啊?！?/br>
真不知道蘇童當時(shí)怎么想的，傻傻的就跟了上去。我一看這樣不行啊，誰(shuí)知道小松鼠窩里會(huì )有什么啊，蘇童進(jìn)去再被吃了怎么辦?我急的不行了，不知道該怎么辦好了，辛巴提醒我說(shuō)““主人，你怎么又忘記用神識了?神識既可以用來(lái)觀(guān)察事物也可以用來(lái)攻擊別人啊?！?/br>
我一拍自己的腦袋，“我怎么每次一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子呢!”趕緊放出神識，跟著(zhù)松鼠進(jìn)了它的小窩。

大尾巴小松鼠在森林里寂寞久了，好不容易見(jiàn)個(gè)一模一樣的同類(lèi)異常的興奮，一進(jìn)自己窩里就把自己收集的松果，靈草，靈果等等所有能拿出來(lái)的東西都推給蘇童。比劃著(zhù)讓蘇童吃。

蘇童生了逗弄小松鼠的心，說(shuō):“我不要這個(gè)，我要金銀珠寶，靈器、寶器?！?/br>
小松鼠聽(tīng)不懂蘇童說(shuō)的話(huà)，莫名其妙的摸了摸自己的腦袋，有點(diǎn)迷糊了，可能以為外地的松鼠跟山谷里的松鼠語(yǔ)言不一樣，怎么溝通呢?它想了想，呆愣了一會(huì )兒，轉身跑到樹(shù)洞的一個(gè)角落里挖出一個(gè)紅彤彤的小果子來(lái)遞給了蘇童，讓蘇童吃下去。蘇童不敢亂吃，拿在手里，沒(méi)動(dòng)。松鼠急了，大尾巴一掃把小果子從蘇童的手上掃到了她因為受驚而微張的嘴巴里。果子進(jìn)口即化，蘇童吞了下去。不一會(huì )兒蘇童就能聽(tīng)懂小松鼠的話(huà)了?！癿ama，mama，這是個(gè)尋寶鼠，你快上來(lái)看看?！碧K童在大樹(shù)上驚喜的喊了起來(lái)。

其實(shí)我真想跟蘇童說(shuō):“你就是不喊我也能看到?！?/br>
小松鼠是只尋寶鼠，為了跟蘇童顯擺自己的本領(lǐng)大，把它在山谷里找到的所有天靈地寶都翻出來(lái)給蘇童看。蘇童一再跟它解釋說(shuō)自己不是松鼠是人類(lèi)，為了讓尋寶鼠相信，她還變回人類(lèi)給尋寶鼠看，可尋寶鼠還是不相信，堅持認為蘇童是一個(gè)會(huì )變身的小松鼠。堅持讓蘇童教給它術(shù)法。

蘇童實(shí)在沒(méi)辦法了，把頭伸出大樹(shù)洞，向我和辛巴招手，求救。

我在心里問(wèn)辛巴:“這么執著(zhù)的小松鼠，我們該拿它怎么辦啊?”

辛巴說(shuō):“主人，你不是手里還有一枚馭獸丹嗎，你直接把這個(gè)小松鼠收了當寵物得了?！?/br>
我想了想，也行，有個(gè)尋寶鼠給我當小弟，我還真是賺了。小松鼠看到我和辛巴爬上了大樹(shù)洞，非常的驚訝，警惕的把右腳邁了出去，剛想跑，又想起來(lái)蘇童還在這里呢，又回來(lái)拉蘇童，蘇童跟它說(shuō):“這是我的mama，我真的是人類(lèi)，不是松鼠，這個(gè)是我的朋友辛巴。他們不會(huì )傷害你的?！?/br>
小松鼠將信將疑的看著(zhù)我們。我把馭獸丹拿了出來(lái)，攤在手心里，遞到它面前說(shuō):“這是我送你的見(jiàn)面禮?！?/br>
小松鼠伸出一只小爪子抓了抓，丹藥太大，抓不住，聞著(zhù)靈藥的香氣，小松鼠不舍得放手，兩只爪子捧著(zhù)舉到了眼前，想吃又