？你小時(shí)候連飯都吃不飽，哪有什么心思來(lái)學(xué)習刺繡？小時(shí)候的事做不得數的！我看你在做衣服上挺有天賦的，萬(wàn)一突然開(kāi)竅了呢？”

她頓了頓又道：“再說(shuō)了，現在女兒做什么事打的都是您的幌子，這做衣服的事兒咱們瞞得了一時(shí)瞞不了一世，萬(wàn)一被人發(fā)現了您連刺繡都不會(huì )，那不是露餡了嗎？”

“這事兒咱們不急于一時(shí)，慢慢來(lái)，每天都抽空練習會(huì )兒，也不要求你精通，只是最基本的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，梅蘭竹菊你總該會(huì )吧？”

何逸清口舌生花，沈氏漸漸被說(shuō)動(dòng)了，聽(tīng)著(zhù)也不算難??？她猶豫地對上女兒明亮的雙眼，“那.......我試試？”

這廂母女兩人干得熱火朝天，安哥兒有了新玩伴，天天吃喝玩樂(lè )，也不無(wú)聊，而何父就顯得有些無(wú)所事事了，稻田里的雜草已經(jīng)除過(guò)三遍了，何家四周的地也都被他被開(kāi)墾出來(lái)種上了各樣蔬菜，甚至連家里都被里里外外的拾掇了一遍。

何父自覺(jué)在家里幫不上忙，卻又沒(méi)什么事兒干，便想著(zhù)接著(zhù)出去給人家打短工，可沈氏卻怎么也不同意，不放行。

沈氏不同意也是有原因的，出去給人家打短工雖然來(lái)錢(qián)快但干的都是些重活、累活，多傷身體??！以前家里債臺高筑，她又不頂事兒，何父為了還債只能出去打短工，她雖然十分心疼但也無(wú)可奈何。

可現在不一樣了，家里無(wú)債一身輕，甚至還小有結余，最艱難的日子過(guò)去了，沈氏怎么可能再讓何父去干傷身子的活兒？堅決不同意！

何父被沈氏阻了，閑在家里有些悶悶不樂(lè )，天天只能陪著(zhù)安哥兒玩，何逸清理解自家爹的心情，靈機一動(dòng)，便想了一個(gè)法子。

她建議道：“爹，要不你去跟教書(shū)先生學(xué)幾個(gè)字兒，正好家里剛買(mǎi)了紙筆?！?/br>
學(xué)字？何父心里有些納悶，好端端的學(xué)寫(xiě)字干啥？會(huì )說(shuō)話(huà)不就行了？再說(shuō)了，做學(xué)問(wèn)都是燒錢(qián)的，家里哪有那個(gè)錢(qián)，不成不成。

何逸清卻別有一番考慮，她自己是認字的，前世她送安哥兒讀書(shū)時(shí)，也跟在后面學(xué)著(zhù)，雖不會(huì )吟詩(shī)作對，但聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都是沒(méi)問(wèn)題的?？傻飬s是大字不識幾個(gè)，萬(wàn)一以后自家生意做大了，他們連賬本和合同都看不懂，很容易被人騙的，這也是她前世做生意時(shí)得到的教訓。

何逸清勸道：“哎呀，爹，多認些字兒總沒(méi)壞處的，至少你以后跟鎮上那些掌柜的打起交道來(lái)也多些底氣。又不是要你去考科舉，只是學(xué)一些常用字，認得會(huì )寫(xiě)就行了，簡(jiǎn)單的很，也不需要多少束脩?！?/br>
見(jiàn)何父有些心動(dòng)，何逸清又加了把火，“爹，你每天學(xué)會(huì )了正好回來(lái)教我們三人認字，咱們交一份錢(qián)四個(gè)人得好處，再劃算不過(guò)了！”

何逸清又問(wèn)沈氏，“娘，你說(shuō)是不是？”

沈氏在一旁聽(tīng)著(zhù)，也覺(jué)得不錯，“女兒說(shuō)的有道理！”何父去學(xué)字兒總比出去干苦力強！而且也要不了幾個(gè)錢(qián)。

何父徹底心動(dòng)了，要是能做個(gè)文化人，誰(shuí)甘心做面朝黃土背朝天的農民？他要是會(huì )寫(xiě)字，以后村里誰(shuí)敢看低他？這字，他學(xué)了！

說(shuō)干就干，何父問(wèn)沈氏拿了五百文錢(qián)，又準備了兩斤豬rou，二十個(gè)雞蛋，一籃子新鮮菜蔬，便去了隔壁王家村。

因為何家村人口少，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也只有不到六十戶(hù)，三百多個(gè)人，整個(gè)村里只有村長(cháng)是個(gè)老童生，并沒(méi)有教書(shū)先生。

所以村民們若想送自家孩子去讀書(shū)，就要去隔壁王家村。王家村李有個(gè)過(guò)了知命之年的王老秀才，考進(jìn)士屢試不中，早就絕了科舉的心思，安心地呆在村里教起書(shū)來(lái)。

何父提著(zhù)一籃子束脩去拜訪(fǎng)王秀才并說(shuō)明了來(lái)意，王秀才聽(tīng)后，雖然有些驚訝，但還是收下了何父。左右也只是教些簡(jiǎn)單字，費不了多大功夫。

從那天起，何父便過(guò)上了每天上下學(xué)的日子。

第27章教學(xué)

何父天天早出晚歸的上學(xué)堂去了，沈氏還專(zhuān)門(mén)給他縫了個(gè)書(shū)袋，里邊放了紙、筆、墨，又怕他讀書(shū)讀餓了，還多放了幾個(gè)玉米餅子。

還別說(shuō)，何父長(cháng)衫一穿，書(shū)袋一背，到真不像個(gè)莊稼漢子了。

安哥兒看著(zhù)何父這幅打扮，很是新奇，鬧著(zhù)也要去上學(xué)，拉著(zhù)不讓何父走，沈氏急忙溫聲軟語(yǔ)地哄他，心里卻開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)：清姐兒有能耐，不需要讓他們多cao心；而安哥兒還小，以后還不知道是個(gè)什么樣兒，得給他早做打算，等到了四歲就送他讀書(shū)去，若是讀的進(jìn)，怎么樣也要供他讀書(shū)，總好過(guò)以后做個(gè)莊稼漢子。

何父隨王秀才進(jìn)入書(shū)堂，一道道清脆的童聲傳進(jìn)耳朵，聲調拉得長(cháng)長(cháng)的。他微微用目光掃了一眼，學(xué)堂里大概坐著(zhù)有二十多個(gè)學(xué)生，都是附近幾個(gè)村里的孩子，他們的年紀有些參差不齊，似乎八歲到十二三歲的都有。

何父走了一路，學(xué)堂里的二十幾雙眼睛就跟了一路，都好奇的盯著(zhù)何父看，似乎不明白他年齡那么大為什么出現在學(xué)堂？

何父黝黑的臉有些發(fā)紅，他甚至還聽(tīng)到了有小孩子在“嗤嗤”的笑，頓時(shí)手足無(wú)措起來(lái)，他低著(zhù)頭雙手接過(guò)王秀才給的書(shū)，輕聲道了句：“謝謝先生?！北隳刈搅宋恢蒙?。

一拿到書(shū)，何父就打量了下左右的幾個(gè)孩子，發(fā)現自己拿到的書(shū)與別人的不一樣，他的書(shū)是用幾十張紙縫起來(lái)的，沒(méi)有封面，上面的字也比別人書(shū)上的要大，這讓何父有些不解。

其實(shí)王秀才也是一番好意，雖然何父才交了五百多文的束脩，但他還是想好好教的，于是連夜寫(xiě)了幾十張常用的大字，并將它們裝訂在一起給何父教學(xué)用。何父只要將這本書(shū)上面的字都會(huì )讀會(huì )寫(xiě)了，就算學(xué)有所成了。

王秀才在眾人面前簡(jiǎn)單地介紹了下何父，便開(kāi)始授課，先是讓這些學(xué)生拿出昨天布置的練習的字貼，然后開(kāi)始挨個(gè)查看，沒(méi)檢查到的，就要繼續背誦文章，一會(huì )兒要挨個(gè)提問(wèn)。

王秀才授業(yè)比較嚴厲，一把戒尺從不離手，他拿著(zhù)戒尺邊走邊看，若是見(jiàn)到寫(xiě)的馬虎不好的學(xué)生也絲毫不留情面，直接用戒尺打手板，幾張寫(xiě)得不好就打幾下，力道還不小。幾個(gè)不認真的學(xué)生被打得嗷嗷叫，手心都紅了。

何父在一旁看著(zhù)，突然感覺(jué)脊背一涼，縮了縮脖子，心道：他都一把年紀了，先生應該不會(huì )打他手板......吧？若是在這群小蘿卜頭面前被打手板了，那可丟人丟大發(fā)了！他可一定要好好學(xué)！

等王秀才全部檢查完了，他就讓這些孩子們繼續背書(shū)，然后來(lái)到了何父旁邊。正好何父的桌子是一個(gè)人坐，他便挨著(zhù)何父坐下，拿起那本“大字書(shū)”，開(kāi)始教何父認字兒?？紤]到何父的年齡，他還特意放慢了速度。

何父一不想被打手板，二惦記著(zhù)要回去教他們娘三兒，因此學(xué)得十分認真，短短半天就認了三十