話(huà)題。

“爸爸，我們就走這邊了?！敝噶酥嘎房?，言葉蓁說(shuō)道，“您快回去吃飯吧，mama在家等你呢！”

“好，你們去吧！”言教授點(diǎn)點(diǎn)頭，到底沒(méi)忍住還是囑咐言葉蓁一會(huì )兒早點(diǎn)回來(lái)。

白珩也時(shí)也必須站出來(lái)了，承諾道：“伯父放心吧，一會(huì )兒吃完，我就把阿言送回來(lái)?！?/br>
言教授點(diǎn)點(diǎn)頭，忍著(zhù)沒(méi)哼一聲，走了。

看父親那樣子，言葉蓁在后面偷笑著(zhù)。

有些小緊張的白珩也松了口氣，無(wú)奈的攬著(zhù)某人去過(guò)馬路了……

“剛剛有沒(méi)有很緊張？”言葉蓁笑著(zhù)問(wèn)白珩，想著(zhù)他也感受一下當時(shí)她忐忑的心情啊。

不比那時(shí)言葉蓁像過(guò)山車(chē)一樣心情，白珩這是完全是猝及不防啊，可誰(shuí)也沒(méi)想到今天的意外！意外，真是意外。

“和你父親說(shuō)話(huà)時(shí)倒是有些?！卑诅裥χ?zhù)也沒(méi)否認。

“唔，我爸爸當老師是有些嚴肅?！毖匀~蓁想著(zhù)父親要是教導人就嚴肅的跟小老頭似的，笑著(zhù)點(diǎn)頭，好歹剛才沒(méi)對白珩太嚴肅。

“嗯，這點(diǎn)和從前夫子很像，教學(xué)嚴謹?！卑诅衤?tīng)言葉蓁說(shuō)也贊同。

言葉蓁也對比了一下兩世，和白珩說(shuō)著(zhù)：“父親母親都是除了樣子沒(méi)變，一些習慣喜好還是能找到從前一二的?！碧貏e補充一下，“不過(guò)我mama的性格卻特別不一樣，怎么說(shuō)，就像格外的活潑？唔，反正比以前更有個(gè)性了呢！”

白珩聽(tīng)了點(diǎn)頭，想了這一世自己的母親好像也是這樣，笑道：“可能是時(shí)代原因，讓女性更加獨立，有選擇權力……”

對于這些變化，白珩這個(gè)還有些古人思想的人也認為是一種進(jìn)步，想著(zhù)言葉蓁的變化，“不比你還有從前的記憶，她們就是這個(gè)新時(shí)代的女性表現?！?/br>
“……”聽(tīng)著(zhù)好像說(shuō)的是那么一回事，可細想言葉蓁就覺(jué)得，這是在說(shuō)她思想守舊嗎？！她怎么也是受了現代教育近二十年的熏陶??！

“不過(guò)，我們家阿言現在更是獨具兩個(gè)時(shí)代女性的特質(zhì)！”見(jiàn)言葉蓁思緒又要跑偏了，白珩即時(shí)攔住，想到現在的她應該是，“宜靜宜動(dòng)?！?/br>
不算是安慰言葉蓁才說(shuō)的，這也是他的真心話(huà)。

帶著(zhù)從前的記憶，有些東西便是根深蒂固的。

所以想要改變卻是很難的，但他的阿言敢于突破嘗試已經(jīng)是非常不錯了，更不要說(shuō)，她現在做的很好。

“……”雖然很想得到他的肯定，但這么直白贊美，言葉蓁還是受不住臉紅了。

之后的一段時(shí)間，言葉蓁可是“師出有名”的。

言教授知道她一天天的在家也沒(méi)事，人白珩也在學(xué)校里忙著(zhù)呢，便給她找了個(gè)事。

同事家的小姑娘高中了，數學(xué)成績(jì)一般。

家長(cháng)呢，本來(lái)是想問(wèn)問(wèn)言教授，他家蓁蓁有沒(méi)有好的學(xué)習方法，或者是有沒(méi)有好的老師介紹一下，這不是聽(tīng)說(shuō)言葉蓁高考成績(jì)挺好的么！

言教授心想，我女兒這數學(xué)就是我教的，怕你們也不敢來(lái)讓我來(lái)教，再說(shuō)他現在也沒(méi)時(shí)間來(lái)“罵人”。

不過(guò)兩個(gè)小姑娘自己的話(huà)，應該能交流一下。

于是言教授就問(wèn)了要不要讓他家蓁蓁來(lái)輔導一下，地點(diǎn)定在學(xué)校，時(shí)間也先一個(gè)月看看效果再說(shuō)。

同事聽(tīng)了覺(jué)得挺好的，之前去的什么輔導班可都是沒(méi)什么用，這才想著(zhù)要不要請家教呢！

現在有個(gè)現成的小家教，還是個(gè)榜樣，應該能行的，就想著(zhù)試試吧~

回家后，言教授就問(wèn)了言葉蓁要不要去。言葉蓁聽(tīng)了還愣了一下，怎么就想著(zhù)讓她去輔導別人功課呢？！

言教授暗示了一下，去學(xué)校輔導完了，差不多白珩那兒一天也完事了。你倆見(jiàn)一面，然后她就可以早些回來(lái)吃晚飯了，不用天天想著(zhù)在出去找他，大熱天的……

言葉蓁明白過(guò)來(lái)后，有些無(wú)語(yǔ)，她這些天在父母眼里就那么無(wú)所事事的等著(zhù)去找白珩的形象嗎？！

只是柔嘉放假沒(méi)她早還沒(méi)回來(lái)，加上天熱她也沒(méi)準備出去好嘛！

最后還是答應了，這樣也好。每天在學(xué)校見(jiàn)一下白珩，時(shí)不時(shí)可以一起出去吃一頓。

以免以后還想著(zhù)天天和父母報備出去找白珩，可能最后他們都煩了呢~

來(lái)輔導的小姑娘也挺有意思的。

在家長(cháng)帶領(lǐng)下，挺文靜的，只剩下言葉蓁和她單獨兩人時(shí)，原來(lái)也是個(gè)活潑的。

剪了個(gè)學(xué)生的頭，可愛(ài)的小姑娘像朵蘑菇，言葉蓁就叫她小蘑菇了~

“學(xué)姐，我認識你的?！毖匀~蓁疑惑著(zhù)還沒(méi)問(wèn)呢，小姑娘自己就講了，“我們數學(xué)老師就是教你們那屆的，他經(jīng)常講你的數學(xué)成績(jì)好，還有個(gè)糾錯筆記本記得特別好，讓我們學(xué)著(zhù)記呢！學(xué)校還貼著(zhù)你的照片，我就認識的?！?/br>
“哦，這樣??！”言葉蓁回想著(zhù)，莫不是什么得獎時(shí)照片吧，現在聽(tīng)著(zhù)莫名覺(jué)得好羞恥呢~

“加上我爸爸常說(shuō)你學(xué)習好，要我學(xué)著(zhù)點(diǎn)，我就讓他去問(wèn)問(wèn)你了?！毙∧⒐秸f(shuō)著(zhù)這個(gè)還有點(diǎn)緊張，也不知道有沒(méi)有打擾到言葉蓁。

言葉蓁笑笑，摸摸她的蘑菇頭問(wèn)：“那你怎么不自己來(lái)問(wèn)我呢？”

“嘿嘿，不是想著(zhù)你還不認識我嘛！先問(wèn)問(wèn)?！毙∧⒐接行┎缓靡馑嫉恼f(shuō)著(zhù)，她沒(méi)想到她老爸這么給力??！

“嗯，那我們現在算認識了，就開(kāi)始吧！”言葉蓁也不耽誤時(shí)間了，說(shuō)做了就要做好的。

“嗯嗯！”小蘑菇也來(lái)精神了，簡(jiǎn)直是學(xué)霸給我輔導啊，雖然是個(gè)女學(xué)霸，但是她偶像啊~

作者有話(huà)要說(shuō)：　　看文愉快！

☆、第五十三章

“學(xué)姐，你男朋友來(lái)了~”眼尖的小蘑菇看到已經(jīng)等在門(mén)外的白珩，小聲提醒著(zhù)言葉蓁。

“那我們快點(diǎn)，你再看看，這些都懂了吧？”望了眼門(mén)口的白珩，言葉蓁臉微微發(fā)燙的催促著(zhù)了。

自從白珩知道言葉蓁在這兒當小輔導老師后，他那邊完事就會(huì )過(guò)來(lái)等著(zhù)，也不進(jìn)來(lái)打擾她們，就在門(mén)口等著(zhù)。

言葉蓁這邊呢，因為是輔導練習，查漏補缺，要讓小蘑菇自己現做題后再講解，所以大多時(shí)間不定。

問(wèn)題少，就早結束，兩人在這兒聊會(huì )兒天等著(zhù)白珩來(lái)。這還是小蘑菇看過(guò)白珩之后，無(wú)論有時(shí)完成的多早，都要等著(zhù)看一下八卦的。

問(wèn)題多的話(huà)，就像今天，白珩就會(huì )在門(mén)外安靜等兩人。不過(guò)現在兩人也是心慌慌了，想走了~

“嗯嗯，都懂了！”小蘑菇點(diǎn)點(diǎn)頭，在言葉蓁有些不信任的眼神下，又補充道，“我明天早上再做一遍錯題，要是還有問(wèn)題下午再來(lái)問(wèn)你？”

“那好吧?！毖匀~蓁覺(jué)得也只有這樣了~

“OK~快去吧，別讓人等急了！”小蘑菇比了個(gè)OK，又看了眼白珩，便催著(zhù)言葉蓁。