得開(kāi)了，也認識了好幾個(gè)外班的女生。

五月份，學(xué)校英語(yǔ)組舉辦英語(yǔ)戲劇節，因為趙驕陽(yáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)在班上算是很好的，所以就被導演邀請來(lái)配音。

導演是她宿舍的舍長(cháng)，與趙驕陽(yáng)關(guān)系還不錯。在趙驕陽(yáng)同意配音后，當人手不夠時(shí)，趙驕陽(yáng)也經(jīng)常被拉去幫忙，比如搬道具什么的。

他們班選的戲劇是，葉青青飾演女主圖蘭朵，容浩然飾演男主卡拉夫，而趙驕陽(yáng)是幫葉青青配音。

趙驕陽(yáng)的聲音偏柔和，導演私下里經(jīng)常要她多練習一下，音調要多變一些。也許是因為練習了很久的演講，趙驕陽(yáng)對于聲音的起伏變化掌握很快。

而容浩然的配音人員是班里的英語(yǔ)課代表，他大概是很少接觸這一類(lèi)，雖然英語(yǔ)口語(yǔ)很好，但是說(shuō)出口時(shí)情緒卻把握不好，容浩然也不止一次的在和與他溝通。

那天的排練告一段落后，容浩然與配音兩人又開(kāi)始交流了，但大概是因為已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，容浩然這一次的脾氣沒(méi)有之前那么好了，話(huà)里帶了些不耐。

“那個(gè)……我來(lái)和他溝通溝通吧?！闭驹谝慌缘内w驕陽(yáng)遲疑片刻，開(kāi)口道。

容浩然偏頭看她一眼，也有些遲疑，但也沒(méi)有其余的方法了，于是他便道：“那麻煩你了?！?/br>
當時(shí)的趙驕陽(yáng)感覺(jué)自己緊張得幾乎喘不上氣了，這大概是容浩然第一次這么正眼看她吧。

之前的她在班里就像一個(gè)小透明，存在感只有在別人笑她容易害羞時(shí)才體現出來(lái)。

等容浩然走后，趙驕陽(yáng)便把自己的一些心得和技巧教給配音，還告訴他在配音時(shí)應該注意的一些問(wèn)題……

再之后的全校海選中，這個(gè)節目以小組第一的成績(jì)出線(xiàn)。再到全校公演，最后以最高分獲得特等獎，還包攬了最佳女配音獎以及最佳導演獎。

趙驕陽(yáng)與導演兩人捧著(zhù)獎杯下臺時(shí)，葉青青卻面上帶了幾分冷意?？吹桨褍扇藞F團圍住的人群，轉身離去。

在這次比賽之后，趙驕陽(yáng)在班級里越發(fā)如魚(yú)得水。

高一期末結束當晚分文理科。

對于趙驕陽(yáng)而言，選文選理都可以，在這兩方面她的成績(jì)都相當，從性格上來(lái)說(shuō)的話(huà)可能是適合文科，而且她對于成為律師也有很大的興趣。

但是，容浩然應該會(huì )選理科吧……

就在她一時(shí)不能決定時(shí)，她聽(tīng)到了身后不遠處葉青青和容浩然的對話(huà)。

“浩然，你選文選理？”

“當然是理科?！?/br>
“那一起啊。今年重點(diǎn)班只有一個(gè)，估計我們還是在一個(gè)班呢?！?/br>
趙驕陽(yáng)沒(méi)有再聽(tīng)下去，她拿起筆，在理科這一欄打了一個(gè)勾。

暑假的時(shí)候，分班結果出來(lái)了。

趙驕陽(yáng)所在的原班級里進(jìn)入理科重點(diǎn)班的有七人，趙驕陽(yáng)、葉青青、容浩然都在內。

等到高二開(kāi)學(xué)，他們就去了新的班級里，當晚就有自我介紹環(huán)節，趙驕陽(yáng)也認識了幾個(gè)新的朋友。而開(kāi)學(xué)一星期后，大家基本上都熟悉了，班主任就開(kāi)始組織選舉班干了。

自我推薦環(huán)節的時(shí)候，容浩然是第一個(gè)上臺的，葉青青緊接著(zhù)，之后又陸陸續續的有很多人上去了。

一開(kāi)始趙驕陽(yáng)是不打算選舉這個(gè)的，畢竟她從來(lái)不是個(gè)喜歡站在臺前的人，她更多的是站在幕后，默默做自己的事情。不邀功，也不積極，有求于她她便能幫就幫。但她在看到容浩然和葉青青都上去后，她突然就有了上去競選的沖動(dòng)。

大概是因為他這樣做了，葉青青也這樣做了。而積極主動(dòng)的葉青青與他私交很好。

她當時(shí)只是在想，如果她進(jìn)了班干這個(gè)團隊里，她是不是就能更加靠近他了呢。

但讓趙驕陽(yáng)沒(méi)想到的是，她競選宣傳委員這一職位卻是順利得不可思議。

之后感覺(jué)自己還是恍恍惚惚的她就這樣成為了班里的宣傳委員。

而容浩然最后也成為了班長(cháng)，葉青青則是學(xué)習委員。

高二上學(xué)期的時(shí)候，班級要設計裝飾教室，她與文娛委員兩人負責設計這件事。又因為趙驕陽(yáng)自小就在學(xué)習國畫(huà)，而且也獲得過(guò)一些獎項，私下里文娛委就讓她畫(huà)上一幅，如果不錯的話(huà)就直接掛上她的畫(huà)了。這能省很大一筆花銷(xiāo)呢。

等趙驕陽(yáng)將她完成的畫(huà)作帶來(lái)時(shí)，直接就被全班人當場(chǎng)拍定，說(shuō)要將這幅畫(huà)掛在教室后面了。

原來(lái)，這就是被認同的感覺(jué)啊。

趙驕陽(yáng)站在那里，笑得分外燦爛。

上學(xué)期的時(shí)候有很多活動(dòng)，但大概是喜歡上了那種被認同被贊美的感覺(jué)，趙驕陽(yáng)一直很積極的參與其中，而她與容浩然兩人的關(guān)系也漸漸好起來(lái)，畢竟兩個(gè)人都是班干，平常會(huì )在一起工作什么的，而且班長(cháng)負責統籌全局，對于積極的班干自然是多有倚重的。

高二下學(xué)期，趙驕陽(yáng)主要負責了大型主題班會(huì )的準備策劃以及英語(yǔ)戲劇節的準備，這些活動(dòng)占據了她很多的時(shí)間，包括自己的自習課和晚修時(shí)間，但趙驕陽(yáng)也沒(méi)有抱怨什么。

之后，當班會(huì )圓滿(mǎn)落幕以及戲劇節再創(chuàng )佳績(jì)時(shí)，她都會(huì )被班上的一些男生女生夸獎鼓勵。

這讓得她更加的開(kāi)心以及甘愿為這個(gè)班級付出——

以前的她，就像個(gè)小透明般，但現在的她，卻成長(cháng)為這個(gè)班級不可或缺的中流砥柱，這樣的轉變啊……

趙驕陽(yáng)轉頭看向正在認真寫(xiě)作業(yè)的容浩然，感覺(jué)到了從心底而生的滿(mǎn)足感。

這樣一直追逐著(zhù)你的腳步，就算有一天我追不上你，我也是感謝曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)你的。

畢竟在遇到你之前，我從未曾想到過(guò)，我能變得這般優(yōu)秀……

而一切的轉折點(diǎn)，就在那次分小組的任務(wù)時(shí)……

準備上高三了，所以班主任私下里讓班干負責學(xué)習小組的分配工作，他認為學(xué)習小組模式很適合班級。

而這件事最后經(jīng)過(guò)討論，是由趙驕陽(yáng)、葉青青和容浩然三人合作去完成。

經(jīng)過(guò)周末兩天的考慮，趙驕陽(yáng)大概有點(diǎn)想法了。

那天早上大課間，她剛好看到葉青青一人坐在位置上，便走到她身邊和她說(shuō)起自己的想法。葉青青聽(tīng)得很漫不經(jīng)心，似乎很不在意的樣子。

看到葉青青的作派，趙驕陽(yáng)微微蹙眉，最后快速結束了這次對話(huà)。但在中午的時(shí)候，葉青青又跑過(guò)來(lái)問(wèn)趙驕陽(yáng)問(wèn)題，問(wèn)的，全都是剛剛趙驕陽(yáng)說(shuō)的那些……

等到第二天中午放學(xué)時(shí)，葉青青來(lái)通知她開(kāi)會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)。但下午的時(shí)候因為太忙了，趙驕陽(yáng)一時(shí)之間沒(méi)有想起來(lái)開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)在哪里，于是趙驕陽(yáng)便跑過(guò)去問(wèn)葉青青。

“我和你說(shuō)過(guò)了，你就不會(huì )認真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)嗎？”葉青青很不耐煩道，然后飛快的把地點(diǎn)告訴她聽(tīng)，就撇頭過(guò)去不再理她。

趙驕陽(yáng)忍住了往上冒的怒火，轉身離去