人葬了那個(gè)被凍死的女人，又將那個(gè)死了母親并且生病了的女孩子王梅花帶回了家。

何亭亭見(jiàn)那個(gè)女孩子王梅花面黃肌瘦，臉蛋卻燒紅了，噴出的氣息熱熱的，一副要死不活的樣子，心里擔心，悄悄弄了點(diǎn)四季仙居的靈泉到碗里，讓林蓉喂給那女孩子吃。

她今天感觸良多，給了靈泉之后就回家了，打算也寫(xiě)一篇傷痕文學(xué)。

打定了主意，何亭亭回到家跟大人打了招呼，就進(jìn)了書(shū)房自己的位置，坐下來(lái)認真地寫(xiě)起來(lái)。

她寫(xiě)的是沈十二一家，將自己從村中婦人口中聽(tīng)到的寫(xiě)上，運用自己學(xué)的各種修辭手法、寫(xiě)作手法，在真實(shí)的基礎上進(jìn)行了一大部分的虛構，思緒如泉涌，下筆如有神，刷刷刷，兩個(gè)多小時(shí)之后，就寫(xiě)了三千多字！

越寫(xiě)越激昂，何亭亭忘記了肚子餓，繼續往下寫(xiě)。

這時(shí)林玲玲進(jìn)來(lái)拉光了燈，叫道，“快去吃飯，吃飯了再做作業(yè)不遲。你蓉姨說(shuō)你中午沒(méi)吃，現在難道不餓嗎？快去快去……”

156投稿

何亭亭肚子餓得咕咕叫，原本還沒(méi)覺(jué)得有什么，此時(shí)被林玲玲一催，當真餓得狠了，忙放下筆，又拿一本書(shū)把自己寫(xiě)的遮起來(lái)，便起身出去吃飯。

吃完飯，何亭亭馬上又進(jìn)了書(shū)房，繼續往下寫(xiě)。

寫(xiě)完了這一篇，何亭亭覺(jué)得意猶未盡，又寫(xiě)了沈國慶和沈七老兒兩父子，她把沈國慶曾經(jīng)說(shuō)的，他mama在大冬天光著(zhù)腳踏著(zhù)冰冷的月光背他去看醫生的事件也寫(xiě)上了。

到了吃晚飯時(shí)間，何亭亭出來(lái)吃完晚飯，又急匆匆地進(jìn)書(shū)房繼續寫(xiě)。

和領(lǐng)導下鄉回來(lái)的何學(xué)已經(jīng)從林玲玲那里知道自己女兒今日的反常了，他怕女兒因那個(gè)小女孩的事想起上輩子心里不舒服，便打算進(jìn)書(shū)房開(kāi)導開(kāi)導女兒。

哪知進(jìn)了書(shū)房，見(jiàn)女兒一臉狂熱，握著(zhù)筆正在快速地寫(xiě)著(zhù)什么，眼圈紅紅的，似乎深受感動(dòng)。

何學(xué)一眼就能看出，那是創(chuàng )作時(shí)隨人物遭遇而起的感情，并非單純的難過(guò)，于是站了一會(huì )兒，退了出去，沒(méi)有上前打擾。

到了當晚十點(diǎn)，何亭亭將滿(mǎn)腔的感情全部用文字宣xiele出來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)激動(dòng)，將兩篇稿子拿去給何學(xué)看，“爸爸，你看看我寫(xiě)得怎么樣，夠不夠真情實(shí)感。如果可以，我要學(xué)二哥那樣去投稿?！?/br>
何學(xué)帶著(zhù)點(diǎn)驚訝接過(guò)一疊稿紙，點(diǎn)點(diǎn)頭，“爸爸現在就看，亭亭先去洗澡?！?/br>
何亭亭點(diǎn)點(diǎn)頭，回房間找了衣服出來(lái)，去洗了澡，便迫不及待地進(jìn)書(shū)房找何學(xué)，等何學(xué)的點(diǎn)評。

“真情實(shí)感很好，這一段以樂(lè )景襯哀情非常精彩，還有這里用環(huán)境側面烘托也很好。但是，文字的厚重感還需要加強，還有這幾段，需要加點(diǎn)人物進(jìn)行側面描寫(xiě)……這前面埋了伏筆，你后面沒(méi)寫(xiě)浪費了，最后，整個(gè)感情基調要連貫……”

何學(xué)自己雖然不寫(xiě)稿，但是在點(diǎn)評上卻很有一套，將何亭亭寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都說(shuō)了出來(lái)，既對何亭亭進(jìn)行了鼓勵，又給她指明了不足。

何亭亭拿著(zhù)筆，飛快地記下何學(xué)說(shuō)的，然后恨不得馬上改稿。

何學(xué)看看時(shí)間，說(shuō)道，“明天再修改吧，今晚思考一下該怎么改?！?/br>
何亭亭雖然恨不得馬上修改，但是她歷來(lái)不會(huì )拂逆何學(xué)的，便點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的修改意見(jiàn)回房睡覺(jué)了。

次日一早，她早早醒過(guò)來(lái)，洗漱完畢就去澆花，給客家圍屋和后山的花草都澆了水這才回來(lái)吃早餐。吃完早餐，就急匆匆地進(jìn)書(shū)房修改昨天的兩篇稿子了。

修改的時(shí)候，何亭亭還去書(shū)房翻了好些書(shū)籍出來(lái)，有古典名著(zhù)、現代文學(xué)、當代文學(xué)的新時(shí)期文學(xué)，還有現在流行的各種傷痕文學(xué)、反思文學(xué)，她打算多參考名家是怎么遣詞造句的。

畢竟文字缺乏厚重感這一點(diǎn)，是她的弱項，是短時(shí)間之內都彌補不了的，她只能打算修改的時(shí)候多看看相似作品，看看別人是怎么寫(xiě)的，暫時(shí)投機取巧一把了。

當然，她不是照著(zhù)抄，也不是將句子修改一下拿來(lái)自己用，而是參考名家是怎么敘述，用了什么手法，是如何將一句話(huà)寫(xiě)得精彩的。所幸她記憶力很不錯，看過(guò)的書(shū)都記得很牢，要找出來(lái)參考并不難。

今日何學(xué)在家，何亭亭直到晚上才修改好一遍，拿給何學(xué)看，再記下何學(xué)再次提出的修改意見(jiàn)，打算次日根據何學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行修改。

如此這般，改了四五次，一個(gè)星期后，才算最終定稿了。

何學(xué)拿著(zhù)何亭亭修改了多次的稿子，看著(zhù)仍舊顯得有些稚嫩的文筆，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)他可以幫何亭亭改得很好，文筆老練，辭藻華麗，但那畢竟是他的水平，不是何亭亭的，所以到底沒(méi)有修改，而是任由如此明顯的缺點(diǎn)存在。

“爸爸，我準備投稿啦?！弊阕銉A注了一個(gè)星期心血的何亭亭握緊拳頭說(shuō)道。

何學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，“試試吧，我們亭亭寫(xiě)得很不錯的?！?/br>
何亭亭高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出稿紙，將兩篇短篇認真地謄抄在稿紙上，直抄了周六周日大半天，又加三個(gè)晚上，這才抄好。

謄抄好之后，何亭亭從家里翻出信封和郵票，將寫(xiě)好的稿子放進(jìn)去，盤(pán)算了一下，將寄信地址寫(xiě)成何學(xué)的單位，又粘好郵票和信封，就夾在語(yǔ)文書(shū)，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包里，打算明天上學(xué)時(shí)，順便把信扔進(jìn)綠色的郵筒里。

次日一早，何亭亭站在綠色的郵筒前，鄭重其事地捏著(zhù)信，將綠色的郵筒摸了又摸，才把寄予厚望的投稿信小心翼翼地投進(jìn)去。

劉君酌見(jiàn)她這副鄭重其事的模樣，不由得問(wèn)道，“亭亭，你寄的是什么？”

“這是秘密，我以后再告訴你?！焙瓮ねさ哪樢幌录t了，有些不好意思。投稿這樣的事，太讓人害羞了。

劉君酌見(jiàn)她臉紅，頓時(shí)好奇起來(lái)，“你告訴我嘛，我保證不告訴別人?！?/br>
何亭亭搖搖頭，“不，現在不能說(shuō)?！比绻f(shuō)了，到時(shí)投稿失敗了，那多丟臉啊。

劉君酌還待再說(shuō)，一個(gè)女生從何亭亭身邊經(jīng)過(guò)，嗤笑一聲，“哼，肯定不是什么好事，一定是寫(xiě)給男的?！?/br>
何亭亭大怒，認出那女同學(xué)付婭是自己班上的，平時(shí)一副看不慣自己穿漂亮衣服的樣子，沒(méi)少暗地里嘀嘀咕咕，十分討厭，此時(shí)見(jiàn)她還這樣誣蔑自己，便沖著(zhù)她喊道，“你才天天寫(xiě)信給別的男人呢，不要臉！”