場(chǎng)，林擇還有些恍惚。他出了一身冷汗，后背黏濕一片。

方遠慢悠悠地走在前頭找車(chē)。停車(chē)場(chǎng)里冷清得很，半個(gè)人影也沒(méi)有。

“方遠?！?/br>
林擇突然在后面叫他。

“嗯？”方遠擰著(zhù)眉頭看過(guò)去，才發(fā)現對方的神色不太對勁。

他揣著(zhù)兜又晃晃悠悠地走回林擇跟前：“怎么了？”

林擇沒(méi)看他，目光落在了地上：“......為什么不告訴我是去你們家?！?/br>
“生氣了？”

方遠望著(zhù)他緊繃著(zhù)的臉，笑了一下：“我告訴你的話(huà)，你還會(huì )去嗎？”

不會(huì )。

林擇的眉頭展開(kāi)又蹙起：“這明明是兩碼事?！?/br>
他到底有沒(méi)有想過(guò)，如果被父母知道會(huì )是什么下場(chǎng)，他們又會(huì )有多惱怒。

方遠隨性慣了，他不會(huì )覺(jué)得害怕，可是自己會(huì )。

混亂的思緒擁擠著(zhù)大腦，林擇只覺(jué)著(zhù)太陽(yáng)xue突突地跳，跳得他心慌。

他有點(diǎn)發(fā)怔地看著(zhù)對方插在褲兜里露出的半截手腕，低聲道：“你到底在想什么?！?/br>
方遠看他緊抿著(zhù)的嘴唇，半晌從兜里摸出顆糖，拆了糖紙抵在他的嘴上。

林擇擰著(zhù)眉抬頭望向他，卻也不見(jiàn)對方有收手的跡象，只好張嘴含進(jìn)了口里。薄荷糖的甜味不濃，但味道很經(jīng)久。

“想跟你過(guò)日子，”方遠笑了笑，“不行嗎?！?/br>
20.

林擇注視著(zhù)對方那雙帶笑的眼，只覺(jué)得那笑未盡心底。

這句話(huà)換誰(shuí)說(shuō)，都會(huì )比方遠更有可信度。他知道不可信，卻還是忍不住動(dòng)心。

“作業(yè)還沒(méi)批完，”林擇微微側頭避開(kāi)了對方的目光，“我先回學(xué)校了?！?/br>
方婧文比想象中更快得找上門(mén)來(lái)。那之后不到一個(gè)星期，林擇就接到了她打來(lái)的電話(huà)。

“林老師，”女孩的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可憐兮兮，“你下午有空嗎？我們老師想見(jiàn)你?！?/br>
她這話(huà)其實(shí)說(shuō)得不夠準確，班主任的原話(huà)是要見(jiàn)她的家長(cháng)。這事兒按理來(lái)說(shuō)怎么也不該林擇去，可她爸媽前天回了老家，她又不愿意去找方遠。

“求求你了，”方婧文癟癟嘴都快哭出聲來(lái)，“要被我哥知道肯定會(huì )揍我，就這一次，我保證！”

林擇被她哭得沒(méi)了脾氣，他下午只有一節課，只好安撫了兩句答應下來(lái)。

等他照著(zhù)對方說(shuō)的地址趕到學(xué)校，找到他們班主任的辦公室時(shí)，方婧文正站在里頭，低著(zhù)腦袋挨訓。

“你看看你這道題，”她的班主任張老師差不多四十來(lái)歲，戴著(zhù)一副銀絲邊眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)唾沫四濺，“過(guò)程都寫(xiě)出來(lái)了，結論呢，被你吃了？”

方婧文背著(zhù)手，手指在身后絞緊，抿著(zhù)嘴不吭聲。

“最可笑的是你居然在考試中途睡著(zhù)了，”張老師滿(mǎn)臉得不可思議，手指差點(diǎn)沒(méi)戳她臉上，“你腦子里究竟裝了些什么......”

“張老師您好，”林擇有點(diǎn)聽(tīng)不下去，跨步進(jìn)了辦公室走到她桌前，“我是方婧文的家長(cháng)?！?/br>
她倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)方婧文有個(gè)哥哥，見(jiàn)面卻是頭一回。上下打量了一番，總覺(jué)著(zhù)太年輕不夠靠譜：“你就是......方婧文的哥哥？”

事到如今也沒(méi)有退路，林擇點(diǎn)頭示意道：“她爸媽來(lái)不了，有什么事跟我說(shuō)吧?！?/br>
一個(gè)哥哥能抵什么事，張老師是一肚子的不滿(mǎn)。

她咳嗽?xún)陕?，也只能壓下腹誹正色道：“方婧文這孩子腦子好使，可是她對學(xué)習不上心的這個(gè)態(tài)度很成問(wèn)題?！?/br>
她伸手從旁邊抽出張紙來(lái)，扶了下眼鏡：“這是這次檢測考試的排名表，你看看，她從班里前三直接滑到了二十多名?！?/br>
林擇看了一眼，沒(méi)什么反應，只是“嗯”了聲。

對方顯然對他這聲輕描淡寫(xiě)的“嗯”不太滿(mǎn)意：“這可不是小事，換到年級排名去，她這就是從前五十掉到三百名開(kāi)外了！”

“成績(jì)有起伏是正?，F象，”林擇還是很平靜，“狀態(tài)調整過(guò)來(lái)就好了?！?/br>
張老師覺(jué)得頭疼：“你到底清不清楚情況，方婧文已經(jīng)初二了，馬上就面臨分班，如果沒(méi)考到前五十她就進(jìn)不了學(xué)校的火箭班，火箭班你明白嗎?！?/br>
他當然明白，無(wú)非就是把成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生劃成一撥，和普通班的分隔開(kāi)，重點(diǎn)培養這些好苗子。

“這孩子還是有潛能，抓緊一點(diǎn)進(jìn)火箭班沒(méi)有問(wèn)題，”張老師還在語(yǔ)重心長(cháng)地勸，“你看看那些普通班的學(xué)生，懶懶散散不求上進(jìn)，以后能有多大的出息。如果進(jìn)了那種班，方婧文就算成績(jì)再好也會(huì )被帶壞跟著(zhù)受影響?！?/br>
那句沒(méi)出息聽(tīng)得林擇目光一沉。這種話(huà)他聽(tīng)得太多，多到讓他惡心。

再開(kāi)口時(shí)語(yǔ)氣也莫名生硬了幾分：“成績(jì)不是衡量?jì)?yōu)良的唯一標準，學(xué)習也靠自覺(jué)，我覺(jué)得您說(shuō)得這些都算不上是大問(wèn)題?！?/br>
對方被他一噎，火氣頓時(shí)有些壓不住地往外涌：“沒(méi)有好的教學(xué)資源和學(xué)習環(huán)境還不是大問(wèn)題？說(shuō)句不好聽(tīng)的，她要是以后遇到不會(huì )做的題，跑來(lái)問(wèn)你們家長(cháng)，你們回答得出來(lái)嗎！光耍嘴皮子誰(shuí)又不會(huì )......”

“張老師，”林擇截住了她咄咄逼人的氣勢，平靜道，“高考我得過(guò)理科總分最高，如果她在學(xué)習方面有困難，我覺(jué)得我有能力為她解決?！?/br>
“我也是老師，明白您的心情，”他站起身來(lái)，伸手示意方婧文過(guò)來(lái)，“不過(guò)在教學(xué)理念方面我們可能有分歧。您說(shuō)的這事我會(huì )和家里人商量，下午還有課，先不耽擱您了?！?/br>
方婧文跟在他身后顛顛地跑，走出辦公室老遠才抬頭笑道：“林老師，你剛剛超帥?！?/br>
“別跟我來(lái)這套，”林擇平心靜氣地看了她一眼，“怕被方遠收拾也是誆我的?！?/br>
“讓他知道會(huì )很麻煩，”女孩背著(zhù)手，笑得露出兩顆虎牙，“別生氣嘛，你幫了我的忙，我也跟你透點(diǎn)風(fēng)?！?/br>
“我哥下下個(gè)月結婚，要不要來(lái)吃喜酒？”

林擇停下來(lái)，轉頭看著(zhù)她。

“雖然挺突然的，但也沒(méi)辦法，”方婧文踢了一腳地上的石子，石子翻滾得有些雀躍，“那個(gè)女的都懷上倆月了，再不辦儀式肚子都要遮不住。我爸媽急得沒(méi)招，只好趕緊回老家準備酒席?！?/br>
“怎么，不信啊?！?/br>
她抬頭看著(zhù)林擇平靜的模樣，笑了一下，從衣服兜里摸出手機舉到他跟前：“不信你可以打電話(huà)問(wèn)我哥啊?！?/br>
21.

方婧文的笑容很坦然，甚至把手機遞得近了些：“快打吧?！?/br>
她笑起來(lái)跟方遠很像，尤其是那雙眼睛，只不過(guò)多了幾分頑劣的狡黠。

林擇沉默得看著(zhù)她，又看了眼她手里的手機。白色的機殼在陽(yáng)光下泛著(zhù)光，有些刺眼。

“好玩嗎，”他心里嘆口氣，無(wú)動(dòng)于衷地對上那雙眼，“這樣試探我?！?/br>
方婧文