，一挑眉：“那我腰再傷了怎么辦？”

夏涼翻個(gè)白眼兒：“誰(shuí)讓你的腰那么不中用?！?/br>
盛風(fēng)瞇瞇眼，手里用了勁兒，捏的夏涼縮了縮胳膊。

“早晚讓你知道到底中不中用?！?/br>
他咬著(zhù)牙說(shuō)。

夏涼似乎聽(tīng)懂了，又似乎沒(méi)聽(tīng)懂，一張臉紅了個(gè)通透，氣的扭過(guò)頭去不看他。

想罵一句“流氓”，又想起剛才罵他流氓的可怕后果，咬了咬嘴唇，忍著(zhù)沒(méi)出聲。

盛風(fēng)不知什么時(shí)候又湊過(guò)來(lái)，下巴搭在夏涼肩膀上，貼著(zhù)她耳垂說(shuō)：“剛才那個(gè)拉伸，技師沒(méi)給我做?！?/br>
“欸？”

夏涼疑惑的轉頭，忘了盛風(fēng)的臉就在她肩頭，這一轉頭，她的臉頰堪堪擦過(guò)他的嘴唇。

稍微再過(guò)去一點(diǎn)兒，怕是兩個(gè)人的嘴唇都要碰上了。

夏涼忙僵硬的停住了脖子，脫口而出：“為什么??？”

“因為你是女的，我是男的?！?/br>
盛風(fēng)聲音帶著(zhù)笑，輕輕捏了捏夏涼軟軟的手心。

“這里是正經(jīng)按摩的地方，你別胡思亂想?！?/br>
夏涼臉瞬間紅了，有些尷尬的清了清嗓子：“誰(shuí)胡思亂想了！”

“呵”盛風(fēng)輕笑一聲，“沒(méi)有就好?！?/br>
夏涼覺(jué)得有點(diǎn)兒沒(méi)面子，抖了抖肩膀，挪開(kāi)一點(diǎn)，瞪盛風(fēng)：“跟你說(shuō)了多少遍了！別總動(dòng)手動(dòng)腳的！”

盛風(fēng)不依不饒的又湊過(guò)來(lái)，盯著(zhù)她的眼睛，笑著(zhù)問(wèn)：“為什么？”

？？？

這還用問(wèn)？

夏涼瞪圓了眼睛，恨不得一錘打翻這個(gè)故意裝傻的流氓。

然而估摸了一下武力值，她很慫的放棄了這個(gè)想法，決定還是以理服人。

“我們不是那種可以動(dòng)手動(dòng)腳的關(guān)系！”

她梗著(zhù)脖子，一臉嚴肅的講道理。

盛風(fēng)歪了歪脖子，又問(wèn)：“為什么？”

？？？

哪來(lái)這么多為什么！

夏涼咬了咬牙，把心一橫，干脆直接說(shuō)：“總之你不是我男朋友，就是不能對我動(dòng)手動(dòng)腳！”

盛風(fēng)一挑眉：“是你男朋友就能了？”

……

終于不問(wèn)為什么了，但是這個(gè)問(wèn)題還不如為什么呢……

夏涼抿著(zhù)唇，想了半天，也沒(méi)想到一個(gè)合適的回答。

說(shuō)不能吧，那前面說(shuō)的似乎都被推翻了。

說(shuō)能吧……

是不是有點(diǎn)兒太奔放了？

盛風(fēng)好整以暇的欣賞著(zhù)夏涼豐富的表情變幻，半晌，突然湊在她耳邊說(shuō)了句：“娘娘，別急?！?/br>
？？？

夏涼瞪眼，什么意思？！

她急了嗎？！

她急什么了？??！

她才不急呢?。?！

盛風(fēng)看著(zhù)夏涼漲紅的臉，笑的更開(kāi)心了：“好瓜要慢慢養?！?/br>
他輕聲在她耳邊又加一句。

夏涼腦袋轟的一下，懵了。

這個(gè)種西瓜理論，他是從哪兒知道的？

她想了一圈，瞪大了眼睛，不可置信的看著(zhù)盛風(fēng)：“你！你！你偷聽(tīng)我和孟繁榮聊天！”

盛風(fēng)眨眨眼，一臉無(wú)辜：“你們說(shuō)話(huà)那么大聲，用得著(zhù)偷聽(tīng)？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　日萬(wàn)第二天！今天的第一更，后面還有兩更！大家注意不要漏定哦！

我……我就不預告時(shí)間了……盡量快點(diǎn)寫(xiě)！

第33章

晚上夏涼回了家,在電梯里反復照了照自己的領(lǐng)口,校服扣子扣到了最上面一顆，勉強蓋住了那個(gè)牙印，mama應該看不出來(lái)。

她紅著(zhù)臉，在心里咒了盛風(fēng)第八百遍。

那么喜歡咬人,什么時(shí)候出門(mén)讓狗咬了才好呢！

吃完晚飯，她坐在書(shū)桌前專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)，照例是先寫(xiě)完別的科目,最后才打開(kāi)數學(xué)練習冊。

她習慣把最難的問(wèn)題留到最后解決。

以往的數學(xué)作業(yè)她都是隨便寫(xiě)寫(xiě),勉強能交差就行了。

今天卻不能了。

夏涼苦著(zhù)臉打開(kāi)盛風(fēng)的數學(xué)練習冊，又翻了翻他之前的數學(xué)作業(yè)，比起標準答案，他的作業(yè)更像是競賽班老師做的PPT。

不僅是答案的對錯，更關(guān)鍵的是他清晰的解題思路和完美的邏輯思維。

夏涼邊看邊揣摩,試圖照著(zhù)他的解題思路做題,用了比往常多一倍的時(shí)間才勉強做完當天的作業(yè)。

但是令夏涼灰心的是，盡管她已經(jīng)十分努力去模仿盛風(fēng)的思維邏輯和解題方式，可細看起來(lái)，差距還是很明顯。

很多題，她根本想不出盛風(fēng)那么多的解題方法。

還有一些題,盡管她費盡心思簡(jiǎn)化解題步驟，可寫(xiě)出來(lái)還是長(cháng)長(cháng)一串，比起他以前寫(xiě)的，還是差的遠。

夏涼有些泄氣,拿起手機想問(wèn)問(wèn)他，又覺(jué)得有些不好意思，最終還是默默放下了手機，悶悶不樂(lè )的收拾了書(shū)包。

其實(shí)夏涼的學(xué)習不算差，一直以來(lái)都在中上徘徊，至于是中還是上，完全看她的心情，或者爸爸給的獎勵。

在以前的學(xué)校，她只要稍微努力一點(diǎn)，擠進(jìn)年級前十也并不困難。

只是她一直都懶得那么費勁。

高考考的好不好，上個(gè)什么樣的大學(xué)，對她來(lái)說(shuō)影響并不大。

父親家業(yè)大，只有她一個(gè)女兒，對她十分寵愛(ài)。

mama更是早就給她寬過(guò)心，考的好就留在國內，考不好大不了花點(diǎn)錢(qián)送她出國讀大學(xué)。

反正畢業(yè)以后家里也不指望她做什么事業(yè)，愿意工作就去父親的公司上班，不愿意在家吃吃喝喝也并不是養不起她。

將來(lái)嫁個(gè)對她好的丈夫，在家當個(gè)全職太太也未嘗不可。反正她帶著(zhù)這么大的嫁妝，也不算在丈夫家吃白飯，誰(shuí)還能給她氣受？

因此她學(xué)習只是為了跟父親證明，她在學(xué)校沒(méi)有整天玩兒，還是讀了書(shū)的。

有獎勵就考的好一點(diǎn)，沒(méi)有就隨便考考。

一直以來(lái)，她都覺(jué)得在父母沒(méi)有高要求的情況下，她還能學(xué)成這樣，已經(jīng)很聰明很不錯了。

但今天，夏涼躺在床上，反反復復想著(zhù)做題時(shí)感受到的可怕差距，莫名的對未來(lái)有些迷茫了。

盛風(fēng)家的條件也不差，姥爺有那樣的身份，父母又在美國做生意，他即使不努力學(xué)習，應該也不愁前程。

可他在學(xué)習上付出的努力，甚至比很多貧困家庭的學(xué)生還要多的多。

他這么努力，是為什么呢？

夏涼琢磨著(zhù)，忽然覺(jué)得盛風(fēng)其實(shí)離她很遙遠。

這感覺(jué)讓她十分不踏實(shí)。

迷迷糊糊的想了半宿，第二天她踩著(zhù)點(diǎn)到了教室，發(fā)現教室里空無(wú)一人，這才反應過(guò)來(lái)第一節是計算機課，忙丟下書(shū)包往多媒體教室跑。

夏涼頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈，從后門(mén)溜進(jìn)多媒體教室的時(shí)候，距離上課還有五分鐘。

孟繁榮嚇了一跳，以為她是因為昨天李妙妙的事，氣的沒(méi)睡好。

忙安慰她。

夏涼擺擺手