小時(shí)的浪費時(shí)間也是她不想的，因此她跟師傅提了下建議，看能不能師傅出面跟校方溝通一下，平時(shí)不用去上學(xué)，考試的時(shí)候過(guò)去就行。

這提議徐吝德沒(méi)有說(shuō)好也沒(méi)有說(shuō)不好，只說(shuō)期中考試看了成績(jì)再說(shuō)。畢竟對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習成績(jì)代表了一切，他總的跟劉怡的姨媽能交待才行。

清晨時(shí)分，師徒三人做完早課回到院子，徐吝德便開(kāi)始考驗劉怡的基本知識。

徐吝德坐在躺椅上，靜閉雙眼問(wèn)道：“你給我說(shuō)說(shuō)符的載體有哪些?！?/br>
劉怡站在一邊雙手交握，臉色慎重：“符咒的載體有，有木板、石塊、磚和紙張、另外布、絲、絹這些也有使用。其中桃木板驅趕魔邪的能力最強，而黃紙用的最普遍?！?/br>
“嗯，回答正確，不過(guò)紙張中除了黃紙，還有藍紅綠粉紫黑，這其中顏色，符紙的顏色越深威力也越大，黃紙是其中最小的，因此也是使用最廣的?！?/br>
劉怡聽(tīng)完好奇發(fā)問(wèn)：“那既然別的符紙威力大，為什么大家都不去用它們？”

徐吝德微微睜了下眼，輕輕晃動(dòng)椅子：“那是因為并不是所有人都能使用這些顏色深的符紙，道行不夠的人不但靈符無(wú)效，而且畫(huà)符之人還會(huì )因駕奴不了靈符而遭反噬，輕則道行受損，重則喪命。這也是為什么道士在掌握了制符畫(huà)符的本事后，還要繼續修行的原因。你的功力決定了你屬于哪個(gè)級別?！?/br>
后面徐吝德又問(wèn)了些關(guān)于制符的問(wèn)題，劉怡對所學(xué)過(guò)的東西皆對答如流。

徐吝德滿(mǎn)意的點(diǎn)頭道：“符咒種類(lèi)和畫(huà)法，你已經(jīng)熟知大半，今天我教你正式制符，制符有著(zhù)嚴格的程序，不是隨便畫(huà)畫(huà)就能成的，你先去擺好祭壇?！?/br>
劉怡沒(méi)想到師傅終于肯教自己心心念念的制符方法，樂(lè )的屁顛顛的進(jìn)屋去準備祭壇所要用的東西。

祭壇有兩種，一種是道家常用的‘總壇式’，比較正式繁瑣，一般道觀(guān)都用這種。另一種就比較隨意靈活，遇到緊急時(shí)也能快速制符。而劉怡要擺的就是其中的一種‘請仙箕法’。

就是用三盤(pán)果子，茶、酒各三盞供于正堂屋的神龕上…，或供于臨時(shí)設在屋外某個(gè)方位，相當于供桌的飯桌上即可。

劉怡擺設好祭壇，又準備好各種畫(huà)符需要的工具，筆墨朱砂黃紙等。

劉怡端著(zhù)清水走到庭院，輕聲喚了一聲已經(jīng)盤(pán)腿坐在長(cháng)凳上凈心的徐吝德：“師傅，已經(jīng)準備好了?！?/br>
徐吝德輕點(diǎn)了下頭，慢慢的睜開(kāi)眼睛，雙手伸進(jìn)清水里凈手。

凈心、凈手、凈身這些是畫(huà)符前必做的工序，因是夏天每天都凈身，所以徐吝德省略了凈身這道工序。

道士在畫(huà)符前，都需要用神咒來(lái)敕，使筆墨朱砂這些工具具有神威。

劉怡眼眨也不眨的看著(zhù)徐吝德的一舉一動(dòng)，因為現在師傅的一舉一動(dòng)就是自己等會(huì )所要做的步驟。

念完神咒后，徐吝德拿香跪拜，將要禱告主事表達出來(lái)，祝告天地神祗。等到他祝告完畢，取出紙墨和朱砂，正襟危坐，存思運氣，一鼓作氣的在紙上畫(huà)出所要之符咒，中間沒(méi)有任何停頓。期間不停的吹氣于符中，同時(shí)右手一邊畫(huà)一邊用嘴輕輕念咒。

左手則不停的作出書(shū)符時(shí)必用的日君訣、月君訣、天綱訣等手勢。這是取日、月陰陽(yáng)真氣和綱氣，引氣入符，借神靈助威，驅邪伏鬼，增加符的靈驗性。

最后等符全畫(huà)完后，徐吝德將筆尖朝上，筆頭朝下，以全身之精力貫注于筆頭，用筆頭撞符紙三次，然后用金剛劍指敕符，敕時(shí)手指用力，表現出一種神力已依附到符上的威嚴感，最后將已畫(huà)好的符紙，提起繞過(guò)爐煙三次。

制符過(guò)程中，劉怡一直屏氣凝神，因為畫(huà)符中絕對不能有一點(diǎn)雜音來(lái)打擾。

徐吝德指了指制好的符紙：“好了，這便是制符的全部過(guò)程，現在你來(lái)催動(dòng)一下，看看這符靈驗了沒(méi)?！?/br>
催動(dòng)符紙劉怡在很早就做過(guò)，因此不用徐吝德特意吩咐便拿過(guò)符紙，防到地上，伸出右手結成劍指，指向那符紙大喝一聲：“急急如律令?！?/br>
話(huà)剛落下，符紙便瞬的立了起來(lái)，緊接著(zhù)像火柴劈啪一聲，符紙自動(dòng)的燃燒了起來(lái)。

徐吝德見(jiàn)狀點(diǎn)點(diǎn)頭：“那行，你自己慢慢練著(zhù)，我去顧道長(cháng)那邊坐坐，午飯你和夏海自己解決吧?！?/br>
“是，師傅?！眲⑩托炝叩鲁鲩T(mén)后，就迫不及待開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆的開(kāi)始制符。

只是也不知道是心不夠誠還是有哪里不到位，制出的三張符沒(méi)有一張是能立起來(lái)的。

劉怡有些氣餒的把筆放下，摸了摸有些扁扁的肚子，決定還是先做午飯慰勞自己。

“夏海，夏海?！眲⑩驹跇翘菘跊_著(zhù)二樓書(shū)房喊著(zhù)。

“什么事？”夏海探出腦袋回應。

“我去前面菜場(chǎng)買(mǎi)些菜，師傅不在家，你管著(zhù)門(mén)哦?！?/br>
樓上的夏海立刻回應“我陪你一起去吧?！?/br>
劉怡拒絕：“不用了，我騎自行車(chē)一下就過(guò)去了。明天師傅還要考驗你的功課，你抓緊復習吧?！?/br>
“那……那你自己小心點(diǎn)……”

“哎，知道?！眲⑩谱孕熊?chē)出門(mén)，蹭蹭的就往菜場(chǎng)那邊騎。

此時(shí)，某個(gè)角落里，一個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩子縮在一邊，面色有些惶恐的打著(zhù)電話(huà)。

“我看到劉怡出門(mén)了?！?/br>
“出門(mén)了就好，按說(shuō)好的把東西給她喝了?！?/br>
馬尾女孩子伸手捏了捏兜里的一瓶飲料，定了定神：“這個(gè)喝了真的只是拉肚子嗎？”

“不然你以為是什么，難不成我下毒殺人啊。少廢話(huà)，你趕緊給我去辦，辦好了打電話(huà)通知我?！彪娫?huà)那頭吼完就當下掛了電話(huà)。

馬尾女孩咬了咬唇，看著(zhù)電話(huà)好一會(huì )，才深呼吸了幾口，抬起腳匆匆騎上自行車(chē)跟著(zhù)劉怡。

馬尾女孩叫林童，她是這個(gè)附近一戶(hù)人家的女兒，今年十四歲。因和劉怡家住的近，和劉怡雖不算熟悉，但也有交流。

前天她放學(xué)的時(shí)候，被好幾個(gè)女孩子堵在校門(mén)口，威脅她并讓她把口袋里的飲料讓劉怡喝下去。她本來(lái)不愿意的，只是自己根本沒(méi)能力反抗。

摸了摸臉頰，上面仿佛還殘留著(zhù)那火辣辣的疼。

林童追上前面的劉怡““劉怡，你又去買(mǎi)菜嗎？”

劉怡聽(tīng)到聲音轉過(guò)頭燦爛笑著(zhù)：“是啊，你這去哪呢？”

林童回到：“我去買(mǎi)點(diǎn)文具，我們一起走吧?！?/br>
“好啊?！眲⑩臒o(wú)城府的應道，對于林童這個(gè)有些靦腆的孩子，劉怡還是有比較多的好感的。

菜場(chǎng)很快就到了，林童等劉怡進(jìn)了菜場(chǎng)后就找了個(gè)角落在那守著(zhù)，十幾分鐘后劉怡推著(zhù)自行車(chē)出來(lái)，車(chē)籃里裝著(zhù)好幾個(gè)菜。

“咦，又碰到了？”林童一手拿著(zhù)一瓶飲料，一手推著(zhù)車(chē)走了過(guò)來(lái)。