是英語(yǔ)作業(yè)就全做完了的，剩下的就是語(yǔ)文和數理化，林景幫他寫(xiě)語(yǔ)文，他自己抄林景的數理化，到下午的時(shí)候也就全部完工了。

陳曦摟著(zhù)林景又要請他吃飯，林景撇撇嘴，道，“算了吧，就在食堂吃了，晚上要上晚自習，不要把時(shí)間大把花在吃飯上?！?/br>
于是陳曦就只好請他在食堂吃了一頓。

看著(zhù)身邊的林景，手能夠實(shí)實(shí)在在地觸摸到他，陳曦覺(jué)得自己在家里時(shí)候的那顆沒(méi)有著(zhù)落的心總算是歸位了。

那時(shí)候，陳曦將牛rou夾給林景吃，看林景皺著(zhù)眉頭把東西吃下去，就笑著(zhù)問(wèn)林景，“涼糕，你說(shuō)我們是好朋友么？”

林景瞥了他一眼，“那你說(shuō)不是好朋友是什么？雙人學(xué)習組先進(jìn)帶動(dòng)不先進(jìn)？”

陳曦笑著(zhù)又給他夾了一筷子牛rou，看林景不想吃就拿眼睛盯著(zhù)他，林景只好訕訕地把牛rou吃了。

“是呀，你是先進(jìn)，我是不先進(jìn)?！标愱卣f(shuō)著(zhù)，又問(wèn)道，“那到底是什么樣的好朋友呢？我想了我的別的朋友，和他們從沒(méi)有過(guò)和你的這種感覺(jué)?！?/br>
林景很好笑地看了他一眼，為自己在陳曦心目中的地位不同一般而高興，道，“你傻呀，世界上有種朋友叫人生得一知己足矣，這種朋友自然就和別的朋友不一樣了。你聽(tīng)過(guò)伯牙子期的故事吧，那是知音?！?/br>
陳曦也笑了，心想原來(lái)是這樣啊，人生得一知己足矣。他人生里的那個(gè)人就是林景了。

第十五章

第十五章

和林景走在一起，那些在M城的浮華與喧囂便遠去得如同老舊的記憶，只剩下灰暗的色調和咿咿呀呀變慢的變調的聲音。

陳曦只在林景臉上看到了認真與執著(zhù)，還有如同這里沒(méi)有工業(yè)污染的澄澈天空一般的純凈的臉，那黑黑的眼瞳干凈得讓看著(zhù)這雙眼睛的陳曦仿佛一瞬間就能夠回歸寧靜與平和。

每日的生活都極有規律，什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺(jué)，什么時(shí)候在做什么，都是定好了的，甚至能夠預想得到下一周這個(gè)時(shí)候自己在做什么。

陳曦不是一個(gè)甘于寂寞的主，但是，這樣每日和林景在一起過(guò)這樣的生活，好像也沒(méi)什么不好。

身邊沒(méi)有女人調情，也不和別人一起出去泡吧或者KTV，每天按時(shí)完成作業(yè)，這樣的日子也挺充實(shí)的。

因為林景每日都是這樣過(guò)過(guò)來(lái)的，林景的所有心思都在學(xué)習上，夢(mèng)里也在糾結各科難題，單純明亮如三月陽(yáng)光的他讓陳曦看得著(zhù)迷。

林景從小就討厭體育課。

當初中考時(shí)候，他的文化課成績(jì)都是不錯的，但是為什么總成績(jì)卻被拉下去了呢。那時(shí)候的中考是要考體育的，并且體育成績(jì)要算入總成績(jì)，體育選擇性考三樣，成績(jì)一共三十分，雖然只有三十分，但是對于近萬(wàn)人的考生來(lái)說(shuō)，每一分就可以拉下很多競爭者。

林景那時(shí)候就是體育成績(jì)超爛，然后把總分給拉下去了。

首先，他人長(cháng)得不高，對于那些依靠身高的項目自然不行，然后，他身體不好，那些依靠耐力的項目他也不行，再然后，他力氣還小，和個(gè)女生差不多，于是那些依靠力氣的項目他也不行，這樣算來(lái)，他在體育上面真是一無(wú)是處了。

對于幾乎所有男生都喜歡的籃球足球比賽，他是不看的，看了要是心中喜歡，但是又不能玩，那不很無(wú)趣，還不如把這個(gè)時(shí)間放在看書(shū)學(xué)習上。

在所有體育項目中，林景還有最討厭的，那就是需要耐力的長(cháng)跑項目，他每次跑個(gè)1500米，最后的結果不僅是過(guò)不了，有時(shí)候他還會(huì )暈倒，偏偏他這個(gè)人又是非常堅持不知道放棄的那種類(lèi)型，跑到中途實(shí)在不行的時(shí)候他都不知道停下來(lái)，偏要跑到暈倒了才甘心。

初中時(shí)候，他的體育老師知道他身體不好，第一次讓他跑暈倒之后，之后每次都是看他不行了就趕緊找同學(xué)去將他從跑道中拉出來(lái)，不讓他跑了，生怕他又暈倒。

他初中時(shí)候的同學(xué)80%以上都是農村來(lái)的同學(xué)，大家體育不一定都好，但耐力都是很行的，女生跑10000米會(huì )跑不下去的都少，偏偏林景嬌氣地1500米跑800米就能夠暈倒。

那時(shí)候林景因為學(xué)習成績(jì)好一直是他們學(xué)校的名人，體育老師看他文化成績(jì)好便也不會(huì )刁難他，于是林景就在體育老師的放水中過(guò)了初中體育。

但現在高中不一樣了，體育老師可不認識他，不會(huì )給他放水。

在前一周體育老師說(shuō)下一周要測試女生1000米，男生1500米時(shí)就哀聲連連了，不少女生都說(shuō)下周體育課要請假，絕對不來(lái)，不然肯定要死在跑道上的。

偏偏體育老師聽(tīng)到了女生這邊的話(huà)，笑著(zhù)道，“不來(lái)可以呀，不來(lái)就沒(méi)有成績(jì)，再下一周專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間給你們幾個(gè)補測不就行了嘛?！?/br>
“啊……”

“哎……”

“呃……”

所有的感嘆詞的音調全是用的降調，表達了無(wú)限的哀怨呀。

林景也愁眉苦臉了，他因為身高站在男生第一排，老師的正前方，他一副要哭的苦臉，一下子就被體育老師看到了，于是他被用來(lái)做了反面教材，體育老師指著(zhù)他道，“你看你嘛，細胳膊細腿，不就是缺乏鍛煉嗎，平時(shí)多多跑步，多多鍛煉，身體至于像這個(gè)樣子嗎？你看你們班上女生都比你來(lái)得強?！?/br>
那句拿林景和女生比的話(huà)讓全班都哄笑起來(lái)了，也許老師拿別人和女生比，大家反應還不會(huì )這么大，但林景成績(jì)是他們班的第一名，也是年級第一名，這種人就更容易引起大家的注意和話(huà)題。

林景在大家的哄笑下紅了臉，頭深深低下去就差做鴕鳥(niǎo)把頭埋在土里面了。

偏偏老師還不放過(guò)他，又說(shuō)道，“下去多練練，別到時(shí)候真比女生差啊，即使比女生差，我也不會(huì )讓你去測1000米的?！?/br>
于是又是一陣哄笑，甚至還有人起哄道，“就讓他測1000米嘛?！?/br>
林景什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只一個(gè)勁把頭埋下去，臉紅到了耳根。

陳曦本也有笑了一下的，覺(jué)得林景不就是個(gè)女生樣子。

但看大家都笑話(huà)他，他站在最后一排只看得到林景一個(gè)黑黑的腦袋，因為低頭從衣服領(lǐng)子里露出的白皙纖細看著(zhù)就脆弱的頸子，還有那紅得滴血的耳朵尖，他心里瞬間就不爽快起來(lái)，看大家還在笑，而且老師也實(shí)在太過(guò)分了，他黑著(zhù)臉吼道，“別笑了，他那是把身上的rou換成了腦子里的知識，有本事你們也瘦得細胳膊細腿，考試成績(jì)年級第一呀！”

陳曦的話(huà)太突兀了，大家都打住了笑轉頭看他，看到陳曦黑沉著(zhù)臉山雨欲來(lái)的樣子心里