的包裝袋放進(jìn)抽屜里，這時(shí)上課鈴聲響了，將他那一句“等下吃”給壓了回去。

上午第三節是物理課，原茵本就不喜歡理科，而且她已經(jīng)決定選文科了，所以對理科的這幾門(mén)課并不感興趣，所以她開(kāi)始拿出了語(yǔ)文書(shū)抄起了課文。

班上除了要選理科的同學(xué)，幾乎沒(méi)什么人好好聽(tīng)課，任課老師自然清楚，所以便睜一只眼閉一只眼，一心只和認真聽(tīng)講的同學(xué)交流。

上課已經(jīng)進(jìn)行了一半，路遠還在好奇怎么旁邊沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，偏頭一看。

原茵低著(zhù)頭，一邊嘴里默默念著(zhù)，一邊手上唰唰的寫(xiě)著(zhù)。她正好抄完了第九遍的最后一個(gè)字，放下手中的筆，活動(dòng)活動(dòng)了手腕，像是感應到什么似得，朝著(zhù)路遠那邊，正好對上了視線(xiàn)，咧嘴朝他笑了笑。

路遠對她這突如其來(lái)的笑一時(shí)手足無(wú)措，尷尬之余只好也回了她一個(gè)笑，然后表情又很快恢復正常。

原茵“撲哧”一聲，輕笑了出來(lái)，雖然沒(méi)什么動(dòng)靜，但是耳尖的蕭疏影聽(tīng)到了，動(dòng)作不大的回頭看了她一眼，讓一旁不知所以的路遠有些不自在，好在想要一探究竟的蕭同學(xué)不想引起老師的注意，就看了這一眼便擺正了身子。

路遠早就將注意力放回了課本上，拿著(zhù)筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，然后分心聽(tīng)老師的講課。

原茵身子往右邊挪了挪，用左手食指戳了戳路遠小手臂，她這種輕輕的觸碰猶如豆腐一般，“軟嫩”一詞，第一時(shí)間就撞進(jìn)到了路遠的腦海里，他收了收手臂，轉頭看她。

原茵一看到他的動(dòng)作便輕聲朝著(zhù)他那邊說(shuō)：“你為什么對我笑的那么不真誠，像電視里的壞人一樣！”

路遠：“……”

他一時(shí)想不到用什么話(huà)來(lái)解釋?zhuān)屑毾胂?，他為什么要解釋?zhuān)∷椭馈芭浴边@種生物他是不可能了解的。

原茵左思右想，不知道是自己那句“不真誠”還是那句“壞人一樣”惹的路遠生氣，雖然她說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，但是往往實(shí)話(huà)更傷人吧！她在心里扇了自己兩個(gè)大嘴巴子，決定以后一定要注意說(shuō)話(huà)。

路遠說(shuō)不上生氣，只是有些不解，他好不容易有了個(gè)笑容，結果在對方眼里卻是這樣的，任誰(shuí)都會(huì )有些不舒服。但他好歹是個(gè)男生，對待女生需要大度一點(diǎn)，所以他已經(jīng)在心里默默的“原諒”了原茵。

一邊的原茵自然不知道他心里這番心路歷程，撕下一張便簽紙，拿起筆就是幾個(gè)字，然后又戳了戳路遠的手臂，這次沒(méi)等他有什么動(dòng)作，自顧的將便簽紙移到了他的桌子上，然后繼續抄她最后一遍課文。

路遠看到那張便簽紙覺(jué)得好笑極了，“對不起”三個(gè)字寫(xiě)在最上面，加大加粗，還帶了三個(gè)感嘆號，下面緊跟著(zhù)的是兩排小字“我不是故意的，希望你原諒我”，最后是署名，名字后面是一個(gè)笑臉。

原茵抄完了最后一遍都沒(méi)有等來(lái)一個(gè)字或者一個(gè)眼神，她暗自懊惱，雖然路遠話(huà)少冷漠，但起碼他們當同桌已經(jīng)一天半了，她還是能感受到來(lái)自“冷臉王”的溫暖的，她如今打擊了一個(gè)好不容易有了一個(gè)笑臉的少男，這種負罪感由下自上，直竄她腦門(mén)。

就這樣惴惴不安了小半節課，下課鈴終于解脫了她。

蕭疏影叫她一起上廁所，她欣然接受，剛起身路遠就早她一步讓出了位置方便她出去。

直到上課鈴第一遍打完，兩人才匆匆跑回教室，這時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，郁菲一看到蕭疏影嘴巴里有東西就吐槽到：“你們又跑去小賣(mài)部了！”蕭疏影以笑回她，然后快速吞下嘴里的東西，老師也拿著(zhù)課本進(jìn)了教室。

這節課是數學(xué)課，數學(xué)老師姓林，加上他們班一共帶了三個(gè)班，經(jīng)過(guò)昨天的熟悉，一來(lái)便進(jìn)入到了主題，開(kāi)始第一課。

雖然第一節課講的是很簡(jiǎn)單的集合，但是對于剛剛轉變?yōu)楦咧猩矸莸拇蠹襾?lái)說(shuō)，還是打著(zhù)十萬(wàn)分的精神來(lái)對待，除了原茵。

路遠發(fā)現原茵一節課根本堅持不下去，要么就是上半節課認真聽(tīng)講，下半節課摸魚(yú)，要么就是聽(tīng)一下玩一下，毫無(wú)注意力和自制力。

他覺(jué)得自己的頭在隱隱發(fā)痛，思考了兩秒，就著(zhù)手里的筆敲了下原茵的桌子。

原茵轉頭，用眼神問(wèn)他，路遠小聲說(shuō)了句“好好聽(tīng)課！”。

路遠再轉頭看她的時(shí)候，她依然還在投入的翻看后面的章節，看樣子，差不多已經(jīng)看到最后一章了。他就這樣一直看著(zhù)她，原茵意識到后低著(zhù)聲音問(wèn)他：“干嘛？”，路遠一直盯著(zhù)的是她翻到

最后的課本，原茵也察覺(jué)到了，不好意思的翻回到第一課。

路

遠提醒她：“現在預習第二章了！”

原茵“??？”了一聲，還沒(méi)搞懂，路遠手伸過(guò)去翻到2.1指數函數那一面，又用食指點(diǎn)了點(diǎn)課本，“自己預習！”

原茵沒(méi)底氣的“哦”了一句，好好的看起了書(shū)。

上午的最后一節課就在預習中結束，原茵關(guān)上課本，坐在位置上伸了一個(gè)大懶腰，才想起自己口袋里的東西，趕緊掏出來(lái)，撕開(kāi)包裝袋，數了數里面的個(gè)數，然后拿出了五個(gè)，放在手里，伸向了路遠。

“給~向你道歉還是需要誠意的！”

路遠看著(zhù)自己眼前那只手里放著(zhù)的五顆大白兔奶糖，一時(shí)之間不知道自己是該接受還是拒絕。

“原茵，我們中午去隔壁那條街去吃午飯吧！”前面的蕭疏影收拾好了自己的東西回過(guò)頭來(lái)問(wèn)她。

原茵一邊嘴里回著(zhù)她“好啊好??！”一邊收回手示意路遠讓位置。

路遠心中暗暗松了一口氣。

“拿著(zhù)吧！”原茵出去后抓起路遠的手將自己手里的糖塞到他的手里，然后和蕭疏影郁菲兩人快速的離開(kāi)了教室。

留在原地的路遠：“……”

后桌的方梓陽(yáng)拍了拍他的肩膀，“怎么了？吃飯去吧！”

路遠將手里的糖裝進(jìn)荷包里，和方梓陽(yáng)一起出了教室。

第5章遲到的第五天

路遠將手里的糖裝進(jìn)荷包里，和方梓陽(yáng)一起出了教室。

開(kāi)學(xué)后的第一周很快就過(guò)去了，最后一節課的時(shí)候，班主任歐陽(yáng)老師早就和任課老師換了課，這會(huì )兒站在講臺上將下周的計劃一條一條的念了出來(lái)。

首先就是增加的晚自習，放學(xué)時(shí)間也從五點(diǎn)半調整到了七點(diǎn)半；然后就是校服會(huì )在下周一派發(fā)到每人手上；最后就是班干部的選定。

歐陽(yáng)老師低著(zhù)頭翻看著(zhù)手上的本子，思考了幾秒之后抬頭看向下面，緩緩開(kāi)口：“我們班不需要太多的班干部，課代表由各科老師決定，每組右邊第一個(gè)同學(xué)是小組長(cháng)，負責整個(gè)小組作業(yè)的收發(fā)，重要的是一正一副兩個(gè)班長(cháng)，班長(cháng)要負責班級大大小小的事務(wù)，所以大家考慮考慮，下周四的班會(huì )我們再一起選出來(lái)，好，現在翻開(kāi)課本