夾帶著(zhù)激昂的聲音，從音響中傳出來(lái)，響徹整個(gè)大教室，連其他教室的學(xué)生都聽(tīng)到了，忍不住側耳傾聽(tīng)，至于現場(chǎng)的學(xué)生老師，就更不用說(shuō)了。

這腔調……

盧俊偉有些懵逼，雖然我書(shū)讀得不多，但你也不能拿原唱來(lái)騙我??！

他差點(diǎn)懷疑自己耳朵是不是壞掉的，怎么聽(tīng)都像是和田光司的原唱。當然，也只是像而已，他還沒(méi)徹底瘋掉，知道這不可能是和田光司在上面唱歌，畢竟光叔都去世了。

這種場(chǎng)合也不可能出現假唱的情況，除非趙謙是不想在這個(gè)學(xué)校繼續混了，否則只要腦子沒(méi)銹掉，都知道假唱會(huì )是什么下場(chǎng)。

和田光司唱過(guò)四個(gè)版本的Butter-Fly，其中原版的動(dòng)漫OP最為出名，趙謙唱的也是這個(gè)版本。但仔細聽(tīng)就會(huì )發(fā)現，趙謙的聲音跟和田光司的有不小區別。

盧俊偉還處于懵逼狀態(tài)，難道真是他唱的？

我擦，開(kāi)口跪??！

剛才還質(zhì)疑趙謙唱歌水平的那些人，也閉嘴不語(yǔ)了，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛。事實(shí)擺在眼前，沒(méi)有比這更具說(shuō)服力的證據。臺上的趙謙正隨著(zhù)音樂(lè )輕輕擺動(dòng)身體，無(wú)論是吐字還是音調踩點(diǎn)，起碼在外行看來(lái)都無(wú)可挑剔。

席間有不少學(xué)生是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也驚訝地看著(zhù)臺上的趙謙，在他們聽(tīng)來(lái)，趙謙的日語(yǔ)發(fā)音已經(jīng)是相當標準的了，甚至比他們還要標準，估計能比得上教授的了。

只是盧俊偉始終想不明白，趙謙這家伙不是英語(yǔ)班的么，到底什么時(shí)候學(xué)的日語(yǔ)，而且唱得這么溜，都快趕上專(zhuān)業(yè)級的了，之前也沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)啊。

要知道他們這個(gè)學(xué)期才開(kāi)始兼修日語(yǔ)課程，一般人連五十音都還沒(méi)背熟呢。果然人不可貌相，這家伙平時(shí)挺低調的，關(guān)鍵時(shí)候居然來(lái)這么一手，看來(lái)早有準備了。

不過(guò)盧俊偉已經(jīng)來(lái)不及多想，他感覺(jué)這歌聲帶著(zhù)魔力，吸引自己沉迷其中。

他身邊的女同學(xué)更加不堪，眼神迷離地看著(zhù)前方舞臺上的趙謙，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏摩擦、摩擦……

大部分人或多或少都聽(tīng)過(guò)這首歌，加上簡(jiǎn)單易上手的節奏，很快就被歌曲吸引住了。聽(tīng)不懂歌詞意思沒(méi)關(guān)系，只要會(huì )哼調調就行了。

“余計な事なんて忘れた方がマシさ

（煩心的事放在一邊如果忘記那也無(wú)所謂）

これ以上シャレてる時(shí)間はない

（已經(jīng)沒(méi)有多余時(shí)間可以浪費）

何が～この空に屆くのだろう

（似乎有~什么事會(huì )在這片晴空下出現）

だけど～期待してても仕方ない

（就算是~面對未知的明天勇敢去冒險）”

趙謙越唱越投入，加上周?chē)h(huán)境氣氛的影響，那股緊張感已經(jīng)消失了，整個(gè)人都陷入一種莫名的亢奮當中，甚至開(kāi)始享受這種感覺(jué)。

別說(shuō)那些學(xué)生，就連身為評委老師的齊正，都已經(jīng)開(kāi)始跟著(zhù)節奏抖腿了，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，渾然忘了自己現在是評委身份。

旁邊的李瀟看著(zhù)無(wú)奈失笑，卻發(fā)現不知什么時(shí)候開(kāi)始，自己的腳尖也在輕輕打著(zhù)拍子，被這首歌的節奏帶動(dòng)了。

不得不承認，這確實(shí)是一首好歌，唱得也很棒。

“無(wú)限大な夢(mèng)のあとの何もない世の中じゃ

（在無(wú)限延伸的夢(mèng)想后面穿越冷酷無(wú)情的世界）

そうさ愛(ài)しい想いも負けそうになるけど

（不想要輸給自己有你的美麗記憶會(huì )讓我更加努力）”

當趙謙唱到這一句高潮時(shí)，現場(chǎng)居然有不少學(xué)生跟著(zhù)一起唱起來(lái)，還有人發(fā)出尖叫歡呼，甚至還有人感動(dòng)到流淚的。

盧俊偉也是激動(dòng)非凡，仿佛置身于演唱會(huì )，聽(tīng)到這熟悉的高潮片段，恨不得來(lái)一段彈幕以表達自己內心的興奮。

現場(chǎng)好多妹紙都驚訝甚至崇拜地看著(zhù)臺上的趙謙，學(xué)校里頭會(huì )唱歌的人不少，會(huì )說(shuō)日語(yǔ)的人也挺多，但是能把一首日漫歌曲唱到這種境界，估計他還是第一個(gè)。

另外一些同樣是表演唱歌節目的學(xué)生，看到趙謙的表現之后，都心生黯然，根本不是同一個(gè)等級的較量啊。

從現場(chǎng)觀(guān)眾的反應來(lái)看，趙謙半只腳已經(jīng)邁進(jìn)晉級的門(mén)檻了。

一首簡(jiǎn)單的動(dòng)漫歌曲，居然引起這么大反應，這是誰(shuí)都沒(méi)有預料到的。

不是鼓吹日漫，也不想黑國漫，盧俊偉只知道自己的堂弟都初一了，還在對著(zhù)喜羊羊跟光頭強傻笑，連秦漢唐宋元明清的順序都分不清，漢武帝叫什么名字都不知道，甚至不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)，試問(wèn)國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片給小孩子帶來(lái)的都是什么？

為什么這部看似普通的動(dòng)畫(huà)片，卻能夠感動(dòng)這么多人？

其實(shí)我們在看那八個(gè)孩子的經(jīng)歷的時(shí)候，就已經(jīng)跟隨他們的腳步一起成長(cháng)了。童年的我們都幻想過(guò)自己會(huì )是被選上的那個(gè)孩子，擁有自己的數碼獸，用暴龍機進(jìn)化，等到長(cháng)大之后，剩下的就只有對童年的懷念了。

至于趙謙，他已經(jīng)沉浸在一種玄妙的狀態(tài)當中了，他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)站在鳥(niǎo)巢舞臺上開(kāi)演唱會(huì )，面對八萬(wàn)歌迷的自己。

這種感覺(jué)真棒！

自己悄悄練習的時(shí)候，還不覺(jué)得有什么問(wèn)題，但是真正站在舞臺上，才發(fā)現跟私底下真的差距很大。

他很慶幸，自己沒(méi)有錯過(guò)這一次活動(dòng)。

“Stayしがちなイメージだらけの頼りない翼でも

（相信愛(ài)永遠不會(huì )止息即使偶爾會(huì )遇上難題）

きっと飛べるさOnMyLove

（一定能化險為夷OnMyLove)”

最后一個(gè)音符唱完，趙謙放下話(huà)筒。

“光叔，一路走好?！?/br>
盧俊偉悵然若失，心頭還殘留著(zhù)感動(dòng)，剛才真的被觸及到淚點(diǎn)了?；蛟S，這就是童年的味道吧。

“啪啪啪……”

先是一兩個(gè)人鼓掌，然后像是約好了一樣，掌聲鋪天蓋地而來(lái)，連趙謙自己都震驚了，有些不知所措。

第十三章裝逼如風(fēng)常伴吾身

趙謙真的是手足無(wú)措，面對臺下眾多觀(guān)眾熱烈的掌聲，心里緊張之余，也是松了口氣，還有些許激動(dòng)。

自己第一次登臺，盡管只是一個(gè)小小的節目選拔，但也表現出十二分水平了。刨除一開(kāi)始的些許緊張，后面的表現完全可以說(shuō)是很合格的，至少他自己還滿(mǎn)意。

這么多掌聲和肯定，意料之外也情理之中，畢竟自己有系統這個(gè)大殺器在，直接掌握了一首歌的精髓所在，這樣還沒(méi)辦法贏(yíng)得一場(chǎng)小小的院系內晚會(huì )節目選拔，那自己干脆從二樓頭朝下跳下去好了。

“叮！恭喜宿主裝逼成功，節cao值5……”

“叮！恭喜宿主裝逼成功，節cao值5……”

“