那都不是滿(mǎn)分啊，他們的滿(mǎn)分是120，這可是不一樣的?！?/br>
溫柔柔也笑著(zhù)拍向他：“就是，這個(gè)meimei都知道，就你不懂?！?/br>
馮飛氣呼呼地走開(kāi)，溫柔柔又簡(jiǎn)單跟溫景燦聊了幾句，然后才掛斷電話(huà)；等她轉過(guò)身去的時(shí)候，看見(jiàn)自己的倆兒子竟然安安靜靜地在書(shū)桌上寫(xiě)字，驚得她不敢置信地揉了兩下眼睛，確定自己沒(méi)有看錯后，偷笑著(zhù)做家務(wù)去了。

溫景燦等了兩天，終于等到了馮飛他們去取成績(jì)單，從他們出門(mén)，她在家里就時(shí)不時(shí)地往樓下看，沒(méi)看到人影后又跑去問(wèn)溫景煊。

一開(kāi)始溫景煊還好好地回答她，可是后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)時(shí)總是被她打擾，于是在溫景燦“最后一次”來(lái)問(wèn)他的時(shí)候，他笑瞇瞇地說(shuō)到：“燦燦，你們老師布置的寒假作業(yè)你寫(xiě)多少了？拿來(lái)跟哥哥一起寫(xiě)吧，或許等你作業(yè)寫(xiě)完，你二哥他們就回來(lái)了?！?/br>
溫景燦立即賠上笑臉說(shuō)：“哥，你不是說(shuō)每天寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)嗎？”

溫景煊點(diǎn)頭：“可是你今天還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)啊?！?/br>
聽(tīng)到這句話(huà)溫景燦不敢在屋里待著(zhù)了，邊往外走邊說(shuō)：“哥，我作業(yè)等二哥他們回來(lái)了，再一起寫(xiě)啊?！?/br>
這下耳根子終于清靜了，溫景煊低頭繼續寫(xiě)，席瑾瑤就一直坐在他對面安安靜靜地看著(zhù)他。

過(guò)了許久，溫景煊終于發(fā)現了她的異樣，笑著(zhù)問(wèn)到：“你是不是想看我的書(shū)？”

席瑾瑤搖搖頭：“不是，我就是覺(jué)得太無(wú)聊了，所以才盯著(zhù)你的書(shū)看而已?！?/br>
溫景煊看著(zhù)她的眼睛，腦海里突然冒出了一個(gè)想法，在草稿紙上快速地寫(xiě)下幾道一年級的數學(xué)題，推到她面前問(wèn)：“你會(huì )做嗎？”

席瑾瑤看著(zhù)題目，在心里問(wèn)到：想試探我？

她不動(dòng)聲色地把草稿紙拉過(guò)來(lái)，看著(zhù)上面的題一小會(huì )兒，然后推回去：“不會(huì )?！?/br>
對于她的回答溫景煊沒(méi)有意外，點(diǎn)頭問(wèn)：“那你想不想學(xué)？”

聽(tīng)到他這話(huà)，席瑾瑤才明白原來(lái)剛才的想法只是自己的心理作用，雖然他很聰明，可是他哪里會(huì )想得到重生這樣的奇異事件竟然發(fā)生在自己身上？

所以他并不是想試探自己，而是以為自己感興趣，故而提前把一些知識教給自己。

想清楚以后，席景瑤沒(méi)有猶豫地點(diǎn)頭：“好啊?！?/br>
如此一來(lái)就更好了，不然萬(wàn)一真被人冠上“天才”這樣的稱(chēng)號，那不是她所希望的。

她不想低調地裝普通學(xué)生，可是也不想高調地接受萬(wàn)人矚目；如果能給自己未來(lái)的“好成績(jì)”有個(gè)理由，那確實(shí)挺不錯。

就這樣溫景煊正式當起了席瑾瑤的“老師”，溫景燦悄悄躲在外面看了里面的兩人一會(huì )兒，覺(jué)得溫景煊應該不會(huì )再記得自己作業(yè)的問(wèn)題后，才貓著(zhù)身子走進(jìn)去。

到席瑾瑤身邊坐下才發(fā)現兩人竟然在做很難的數學(xué)題，她忍不住出聲問(wèn)：“席瑾瑤，你會(huì )做這個(gè)？”

席瑾瑤抬頭看向她：“不會(huì )，景煊哥正在教我呢，我們一起學(xué)，看誰(shuí)學(xué)得快？”

溫景燦搖搖頭：“我不要學(xué)?！?/br>
現在的作業(yè)就已經(jīng)夠多的了，要是再另外學(xué)，到時(shí)候她豈不成了書(shū)呆子？那可不是她想要的日子。溫景燦心里這樣想著(zhù)。

溫景煊也出聲說(shuō)：“燦燦還是先把現在的知識抓穩了再說(shuō)?！?/br>
“嗯，聽(tīng)我哥的?！睖鼐盃N點(diǎn)頭附和，然后盯著(zhù)溫景煊看了一會(huì )兒，沒(méi)聽(tīng)到他再叫她寫(xiě)作業(yè)，她懸著(zhù)的心慢慢落下，安靜地坐在一旁等待著(zhù)溫景裕兄弟倆的歸來(lái)。

☆、第39章接近

在溫景燦的千盼萬(wàn)盼中，終于聽(tīng)到了他們進(jìn)門(mén)的聲音。她快速地跑到門(mén)口問(wèn)：“二哥，三哥，你們拿到獎狀了嗎？”

不用他們回答，她就已經(jīng)看見(jiàn)了溫景裕手里拿著(zhù)的東西，伸出手接過(guò)來(lái)，快速地掃描一遍后把兩人的獎狀和成績(jì)單還給溫景裕；掛著(zhù)笑臉跑向客廳打電話(huà)去了。

溫景煊無(wú)奈地看著(zhù)她的背影，不用想也知道她的電話(huà)肯定又是給溫柔柔家打。

“把成績(jì)單給我看看?！睖鼐办臃畔率掷锏墓P，跟兩兄弟說(shuō)到。

溫景裕抬手將獎狀和成績(jì)單遞給他，他只拿了一份成績(jì)單，剩下的全部放在了桌面上，席瑾瑤也好奇地拿起另一份成績(jì)單過(guò)來(lái)看。

她看的是溫景櫟的，語(yǔ)文數學(xué)都是90多分，剩下的那些音樂(lè )，美術(shù)等科目不用考試，都是老師自己給評的，根本沒(méi)人會(huì )重視那些。

成績(jì)框下是開(kāi)學(xué)通知，接著(zhù)就是教師評語(yǔ)和家長(cháng)評價(jià)，老師給溫景櫟留的評語(yǔ)都不錯，唯獨說(shuō)到他性格過(guò)于沉默，希望他能稍微活潑一點(diǎn)。

席瑾瑤在心里默念：溫景櫟這性格本來(lái)就是這樣，想讓他變得活潑，恐怕不是一件容易的事情啊。

這時(shí)候客廳那邊溫景燦的說(shuō)話(huà)聲已經(jīng)響起，同時(shí)還伴隨著(zhù)她斷斷續續的低笑聲。

等她的電話(huà)打完，溫景裕開(kāi)口對溫景櫟說(shuō)：“你去把我們的成績(jì)告訴爸爸mama?！?/br>
溫景櫟點(diǎn)頭，然后拿過(guò)桌上的成績(jì)單打電話(huà)去了，溫景燦看向溫景裕疑惑地問(wèn)：“二哥，你干嘛不去跟叔叔嬸嬸說(shuō)話(huà)？”

溫景裕眼神不自然地看向別處，見(jiàn)他這樣，溫景燦恍然大悟般地笑著(zhù)說(shuō)：“我知道了，一定是你考得不好，擔心被罵對不對？可是，你都拿獎了啊，說(shuō)明你的成績(jì)還是很不錯的，雖然沒(méi)有席瑾瑤那么厲害?！?/br>
本是兄妹倆很平常的對話(huà)，卻不想溫景裕的臉色瞬間變得很難看，他抬頭看向低著(zhù)頭的溫景煊一眼，然后扭頭面如寒霜地看著(zhù)溫景燦，壓低著(zhù)聲音說(shuō)：“不要拿我和別人比，我就算考得再差，也比你的好?！?/br>
溫景燦沒(méi)想到他會(huì )這樣，臉上的表情由一開(kāi)始的嬉笑變成了驚嚇，漸漸地又轉為委屈，不再說(shuō)話(huà)，更不敢看他，低頭沉默著(zhù)走到旁邊的一把凳子上坐下來(lái)。

溫景煊只是聽(tīng)到了他的話(huà)，沒(méi)有看見(jiàn)他的表情，不過(guò)看到一向生龍活虎的溫景燦竟然因為他的話(huà)而安靜下來(lái)，溫景煊就知道，肯定不是單單嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，恐怕溫景裕又像上次一樣嚇唬這丫頭了吧？

他深深地看了溫景裕一眼，沒(méi)有對他說(shuō)什么，而是站起來(lái)走到溫景燦身旁問(wèn)：“你想不想出去玩？哥哥帶你去找爺爺奶奶好不好？”

溫景燦已經(jīng)沒(méi)有了剛才的好心情，所以對于能出去玩，也提不上多大的興致，不過(guò)出去總歸也比在家里悶著(zhù)好，于是她點(diǎn)頭答：“好啊。那個(gè)......席瑾瑤，你也跟我一起去吧?！焙竺娴脑?huà)她是看向席瑾瑤問(wèn)的。

席瑾瑤搖搖頭：“你們去吧，我就不去了?！?/br>
溫景煊不放心讓他們三個(gè)小孩子在家，開(kāi)口說(shuō)：“一起去吧，如果到時(shí)候你不想留下，我們再回來(lái)?！?/br>
席瑾瑤明白他的擔憂(yōu)，仍然搖頭道：“我不想出去，景煊哥