候，笑得手都顫了，好心地告訴他，“CH3COOH！”

李一鳴如蒙大赦，“對對對，我想起來(lái)了，就是CH3COOH，醫生我這算通過(guò)了是吧？”

顧盼笑得肚子疼得直不起腰來(lái)，拉住李一鳴的校服T恤下擺，將他往外拉，“什么CH3COOH，李一鳴你學(xué)傻了？那是醋！次——塢——醋！”

第56章第56章

中考前放假的時(shí)候，班里很多同學(xué)都將一摞摞的書(shū)和卷子扔在了教室里,這就是徹底不要了的意思,等到下個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)，現在初二六班變成初三六班,換到他們的教室里，老師會(huì )組織學(xué)生將一摞摞的書(shū)收拾好賣(mài)掉,賣(mài)得的錢(qián)充當班費。

每年都是如此。

顧盼也只將中考前還需要復習的課本、練習冊、筆記本和卷子拿回家了，其余中考前不準備看的，和其他同學(xué)一樣,全都扔在了教室后面的書(shū)架上。

徐子吟則不一樣，她從好幾天前，就像秋天囤食物的小倉鼠一樣,將自己的所有書(shū)本卷子收拾好，一趟趟地往家里搬。

徐子吟將總量估計得很精準,每一天都搬運差不多的量,到了最后這一天，正正好好搬完。

顧盼的自行車(chē)這些天一直淪為搬運書(shū)本的工具,她推著(zhù)自行車(chē)走著(zhù)，故意將腳步放得很慢。

顧盼開(kāi)口道，“來(lái)，互相提問(wèn)的時(shí)間又到了……我先問(wèn)你啊……教科書(shū)循環(huán)使用主要針對的是哪些國情？有同學(xué)認為，實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用主要是為了減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔。請談?wù)勀愕恼J識?！?/br>
從一個(gè)月前開(kāi)始,顧盼就提議,幾個(gè)朋友之間互相提問(wèn),查漏補缺。

大家當然沒(méi)有什么意見(jiàn)。因此在課間、在午休、在去廁所的路上，顧盼都會(huì )拉著(zhù)徐子吟與余卡卡互相提問(wèn)一番。顧盼和徐子吟一起上下學(xué)的路上，更是雷打不動(dòng)的互相提問(wèn)時(shí)間。

雖然徐子吟總覺(jué)得顧盼問(wèn)她的問(wèn)題，有點(diǎn)點(diǎn)奇怪。不像她提問(wèn)的問(wèn)題，就是課本上的知識點(diǎn)，顧盼提問(wèn)的問(wèn)題，更接近一道完整的題目。她問(wèn)過(guò)顧盼，這些題目是哪本練習冊上的嗎？

顧盼搖搖頭，說(shuō)是她自己隨口說(shuō)的，這樣將知識點(diǎn)糅合在題目里，更能考察對知識的靈活運用。

徐子吟絲毫沒(méi)有懷疑地就相信了，心中羨慕地想到，顧盼的確將知識學(xué)得很活泛，不想她自己只會(huì )死記硬背。顧盼可真聰明啊，不僅僅會(huì )做題，出題都是信手拈來(lái)。

顧盼提問(wèn)過(guò)的題目，都會(huì )給出一份她能想到的答案，徐子吟再添上自己能想到的答案，兩人一起整理出一份認為最完美的答案來(lái)。

徐子吟沒(méi)有注意到，這么長(cháng)的時(shí)間以來(lái)，說(shuō)是互相提問(wèn)，其實(shí)是顧盼提的問(wèn)題最多，大家也不知不自覺(jué)中，將顧盼提的問(wèn)題，當做了重點(diǎn)。

徐子吟如今眉頭輕皺，認真思考顧盼提問(wèn)的問(wèn)題，“嗯……我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂(lè )觀(guān)。自然資源總量大、種類(lèi)多，但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大?！?/br>
“教科書(shū)循環(huán)使用不僅可以減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔，還有……節約資源和保護環(huán)境、有利于實(shí)施可持續發(fā)展戰略、有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、有利于建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )……”

“嗯，就這些了?！?/br>
等到徐子吟說(shuō)完，顧盼又加上了一條，“還可以培養學(xué)生的節能環(huán)保意識和艱苦奮斗精神，培養學(xué)生勤儉節約的良好習慣?！?/br>
說(shuō)完之后，顧盼認真地看著(zhù)徐子吟的眼睛，問(wèn)道，“記住了嗎？”

徐子吟下意識地跟著(zhù)顧盼重復了一遍，然后說(shuō)道，“記住了?！?/br>
顧盼這才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后不等徐子吟向她提問(wèn)，她繼續問(wèn)道，“領(lǐng)導了辛亥革命和新民主主義革命的兩位偉人分別是誰(shuí)？辛亥革命和新民主主義革命的結果不同，分別是什么？這兩次革命出現不同結果的主要原因分別有哪些？”

徐子吟愣了一下，“又是辛亥革命和新民主主義革命……你昨天不是剛問(wèn)過(guò)這個(gè)？”

顧盼點(diǎn)頭，“對啊，溫故知新嘛?！?/br>
昨天剛剛背過(guò)的題目，答案在腦中十分清晰，徐子吟不假思索地脫口而出。

當然，顧盼提問(wèn)的不只是理綜的題目，語(yǔ)文詩(shī)詞背誦、生物看圖填空……甚至數學(xué)和物理的大題，顧盼在課間也會(huì )寫(xiě)在紙上，讓徐子吟和余卡卡他們做。

這一段時(shí)間，顧盼絞盡腦汁，將所有自己能想起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的題目，不管是不是上輩子記住的中考題，還是不小心記混淆了的，其實(shí)是她復習的時(shí)候做過(guò)的各省市卷子……寧濫勿缺，全都整理出來(lái)，不但自己弄懂記牢，也騙著(zhù)徐子吟和與余卡卡復習了好幾遍。

顧盼還塞了一份給樊宇，騙他的話(huà)張口就來(lái)，“喏，徐子吟給你整理的復習資料?！比缓笥盅a充了一句，“不是只給你一個(gè)人的啊，我們幾個(gè)人都有。徐子吟自己整理出來(lái)了，順便給大家一人一份?！?/br>
即使是這樣，顧盼也看到，樊宇的眼睛嘩啦一下就亮了，兩只手拿著(zhù)那沓資料的力度都溫柔了很多，激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，“好好好，我一定好好復習?！?/br>
顯然并不需要獨一無(wú)二，只是徐子吟還能想到他，就已經(jīng)十分滿(mǎn)足了。

顧盼看到樊宇的樣子，心中有點(diǎn)擔心，這傻孩子可別只抱著(zhù)這一沓復習，別的內容都不管了。

她特地叮囑道，“這只是重點(diǎn)，肯定是不全面的，該怎么復習還得怎么復習啊……”

樊宇點(diǎn)頭如搗蒜，“我知道，徐子吟在實(shí)驗中學(xué)等我呢！”

顧盼：？？？

少年你這誤會(huì )有點(diǎn)大……

樊宇總算還保留著(zhù)幾分清醒，“我，我努力考上離實(shí)驗中學(xué)不遠的四中！”

也行吧，四中算是中等水平的高中了，最起碼比五中高中部強不少。

顧盼拍拍他的肩膀，“你加油?！?/br>
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褚開(kāi)慧專(zhuān)門(mén)空出來(lái)五天，生意上的事情暫時(shí)都先放到一邊，在這五天當起了顧盼的專(zhuān)職司機和保姆，負責在看考場(chǎng)和中考的時(shí)候接送顧盼，幫顧盼解決一日三餐。

顧盼有點(diǎn)不好意思，她上輩子中考的時(shí)候，自己一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)來(lái)回回，也挺順利的。

褚開(kāi)慧聽(tīng)到顧盼想一個(gè)人中考，頓時(shí)瞪大眼睛，“那怎么行呢？萬(wàn)一路上出現一點(diǎn)意外，你自己怎么處理？比如說(shuō)半路上自行車(chē)掉鏈子了，你中考豈不是要遲到？絕對不行！”

在褚開(kāi)慧強勢的態(tài)度下，顧盼沒(méi)敢說(shuō)，自己絕對是安鏈子小能手，平常班里女生的車(chē)鏈子掉了都找她。

顧盼只好吐槽老顧，“你有空也去學(xué)個(gè)車(chē)，考個(gè)駕照。你要是會(huì )開(kāi)車(chē)，不就不用麻煩褚阿姨扔下生意，這幾天特地接送我了嗎？”

老顧第一次覺(jué)得孩子太懂事了也頭疼，“那是你爹的媳