28號下午，班上一直吵吵嚷嚷的，同學(xué)們的心早就飛了起來(lái)。

顧盼無(wú)視班里的噪音，埋頭做題。十一假期之后不久，就將是初三第一次月考，顧盼必須要考得好一點(diǎn)——和褚開(kāi)慧的賭約，還沉甸甸的墜在她的心頭，顧盼沒(méi)空松懈。

就連之后的九天假期，顧盼也早就制定了詳細的學(xué)習計劃，將每一天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連坐著(zhù)看運動(dòng)會(huì )的時(shí)間也沒(méi)放過(guò)。

徐子吟是刻苦型的學(xué)生，成績(jì)維持在全班前三，全靠她一刻都不松懈的努力。

奇怪的是，徐子吟今天下午也一副心神不寧的樣子，卷子上的題半天也沒(méi)做完一道，總是找顧盼聊天。

“顧盼，我們初中的檔案，真的沒(méi)用嗎？真的要從高中開(kāi)始才建立個(gè)人檔案？”徐子吟問(wèn)道。

之前顧盼對黃韜完全無(wú)視的態(tài)度，讓徐子吟十分擔憂(yōu)。徐子吟擔心要是黃韜給她記過(guò)，豈不是要留在檔案里一輩子。

沒(méi)想到顧盼笑了，“初中的檔案是沒(méi)用的啊，只是學(xué)校為了方便管理學(xué)生，才裝模作樣地給每個(gè)學(xué)生建一個(gè)檔案。等到初中畢業(yè)的時(shí)候，這些檔案都會(huì )還給我們自己。高中開(kāi)始的檔案，才是真正要跟著(zhù)一輩子的?！?/br>
顧盼上輩子就經(jīng)歷過(guò)這件事，初中畢業(yè)的時(shí)候，班主任黃韜將每個(gè)學(xué)生的檔案袋，都發(fā)還給本人。

顧盼還記得黃韜當時(shí)那番冠冠冕堂皇的話(huà)，“初中三年，老師幫你們建立檔案，是為了讓你們提前適應檔案這個(gè)制度。無(wú)論你們之前取得了一點(diǎn)成績(jì)，還是犯了一點(diǎn)錯誤，都已經(jīng)是過(guò)去式了。尤其是犯過(guò)錯誤的同學(xué)，初中是最后一個(gè)不會(huì )把錯誤背一輩子的階段，你們在高中還可以獲得一個(gè)嶄新的開(kāi)始。但從高中開(kāi)始，建立的檔案就真的要跟隨你們一輩子了。老師希望每一個(gè)同學(xué)以后的檔案里，都能多記錄成績(jì)，不會(huì )記過(guò)?！?/br>
雖然一番話(huà)說(shuō)得漂亮，但是當時(shí)顧盼心中只有被欺騙的感覺(jué)。初中三年，黃韜都在不停地用記過(guò)來(lái)嚇唬學(xué)生，沒(méi)想到初中的檔案根本就是騙他們玩的。

也因此，顧盼能記得這么清楚，十幾年后都沒(méi)有忘。

如今徐子吟再一次問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題，顧盼以為徐子吟還是在擔心她，寬慰道，“你放一百顆心，初中的檔案真的沒(méi)用，即使你想帶去高中，高中還不肯接收呢，都要重新建的?！?/br>
徐子吟看著(zhù)顧盼，重重點(diǎn)頭。

好似下定了很大的決心。

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中□□動(dòng)會(huì )的開(kāi)始，是萬(wàn)年不變的走方陣。

或許六班對運動(dòng)會(huì )抱著(zhù)極高的熱情，顧盼驚訝地發(fā)現，他們班那些平時(shí)干什么都懶懶散散的學(xué)生，竟然將方陣走得整整齊齊。

初三班級都沒(méi)有提前練習方陣，自然沒(méi)有苦練許久的初一初二走得漂亮，但是他們六班竟然是所有初三班級中，走得最像模像樣的那個(gè)。

難得難得！

最前方領(lǐng)隊舉旗子的，自然還是徐子吟。

徐子吟上身白襯衣，下身紅裙子，這是統一的著(zhù)裝要求，所有班級的領(lǐng)隊都是這么穿的。然而同樣是白衣紅裙，徐子吟就是能穿得比其他班的領(lǐng)隊都好看。白色的襯衣格外合身，勾勒出少女挺拔的脊背和纖細的腰身，紅裙子在膝蓋之上，露出又細又白的小腿。

顧盼身高175，走在隊伍的最后一排，遙遙望著(zhù)最前方的徐子吟，心中感慨，她家子吟就連走路的姿勢都格外漂亮。

徐子吟手持旗桿，旗子牢牢卷在旗桿上。等到一會(huì )兒經(jīng)過(guò)主席臺前的時(shí)候，領(lǐng)隊會(huì )有一個(gè)甩旗的動(dòng)作，與此同時(shí)全班喊口號。

經(jīng)過(guò)主席臺前的一瞬，徐子吟極為嫻熟地一抖手臂，旗子嘩啦一聲展開(kāi)，在風(fēng)中獵獵飄揚。

紅色的旗子上，黃布拼出的大字格外顯眼——

黃韜枉為人師，

六班換班主任！

第17章第17章（三更合一）

一切都在同時(shí)發(fā)生。

徐子吟右腳輕輕地并在前方的左腳旁,完成了一次漂亮的立正,身姿比挺,手中高舉的旗子迎風(fēng)飄揚。

身后的方陣跟著(zhù)徐子吟一起停下,完美地停在主席臺的正前方。

“迎面向我們走來(lái)的是初三六班的隊伍，他們迎著(zhù)朝陽(yáng)，”主席臺上清脆的女聲朗讀戛然而止?！八弧钡刮錃獾穆曇粼谠?huà)筒的放大下，響徹整個(gè)cao場(chǎng)。

站在cao場(chǎng)后方樹(shù)蔭下的黃韜，不敢相信自己看到的一切，橫穿整個(gè)cao場(chǎng),瘋了一樣地往主席臺前跑。

主席臺上的老師，也一臉張惶無(wú)措的表情,正手忙腳亂地走下主席臺的樓梯,直沖六班的隊伍而來(lái)。

只是一瞬間,然而這一切在顧盼眼中,都像是按了慢進(jìn)鍵一樣,她連每個(gè)人臉上的表情都看得清清楚楚。

顧盼的視線(xiàn)牢牢鎖定在徐子吟身上,周遭的人和物都在虛化,她眼中只有徐子吟鮮亮的白衣紅裙，以及徐子吟緊繃著(zhù)的小臉和高舉旗桿的顫抖雙手。

之前種種線(xiàn)索終于在顧盼的腦中連成一條線(xiàn)——

徐子吟將教室角落的旗子拿回家,笑著(zhù)說(shuō),這旗子臟了我拿回去洗洗；

徐子吟前幾天一下課就跑出教室,同時(shí)不在教室里的還有班上一大半的同學(xué)；

徐子吟昨天下午還在問(wèn)她,初中的檔案真的不會(huì )跟我們一輩子是嗎……

顧盼眼眶一酸,徐子吟的背影在她眼中像是加了一層朦朧的濾鏡,明明這么多線(xiàn)索，明明這么多痕跡，她怎么就沒(méi)有發(fā)現？

主席臺上的老師已經(jīng)下完樓梯，直奔徐子吟而去，只剩下短短幾個(gè)跑道的距離。

電光火石之間，懊惱和擔憂(yōu)在顧盼腦中噼啪作響地燒出了一條高速思考的通道。

沒(méi)有絲毫猶豫地，她抓住了僅剩的幾秒鐘，氣流急促地震動(dòng)聲帶，聲音從喉嚨噴薄而出——

“黃韜枉為人師，六班換班主任！”

略微低沉的聲線(xiàn)，運足了力氣喊出來(lái)，有種渾厚的共鳴感。

顧盼喊出的口號正是旗子上亮黃色的大字，但因為事先沒(méi)有打過(guò)招呼，六班的同學(xué)愣了一秒。

一秒之后，很快有人反應過(guò)來(lái)，跟在顧盼后面紛紛開(kāi)口，“黃韜枉為人師，六班換班主任！”

聲音不算整齊，卻洪亮非常，直直重上天空，在站滿(mǎn)人的cao場(chǎng)上回蕩。

整個(gè)cao場(chǎng)上的人——現在初中三個(gè)年級所有班級的學(xué)生，還有不少老師，都在cao場(chǎng)上——齊齊目睹了這一幕。所有人都目瞪口呆，伸長(cháng)了脖子朝主席臺前看。

有一兩個(gè)不怕死的學(xué)生高聲喝彩，然而他們的班主任已經(jīng)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，忘記了喝止他們。

顧盼聽(tīng)到有幾個(gè)男生喊得嗓子都快劈了，順著(zhù)聲音找去，都是一張張熟悉的青春的面孔。顧盼