同姚瓦匠的事情。

靈素就從頭到尾給她細說(shuō)了一遍，紹娘子笑道：“我是聽(tīng)人胡亂傳了兩句，心里不放心，才來(lái)跟你打聽(tīng)的?？陕?tīng)你這么一說(shuō)完，我倒恨不得去勸勸麗芬，叫她好好考慮考慮，這人聽(tīng)著(zhù)挺踏實(shí)，過(guò)日子又有打算，也算難得了?！?/br>
不過(guò)說(shuō)笑，這樣的事情，紹娘子這樣的人自然不會(huì )輕易過(guò)問(wèn)的?！蓙?lái)姻緣最難牽，好了是緣分，孬了怪媒人。這般吃力不討好的買(mǎi)賣(mài)，紹老板是絕不會(huì )做的。

靈素自然更不會(huì )提了。她倒不是也曉得這個(gè)道理，她是覺(jué)著(zhù)倆搭檔都有了身子，難道還要把第三個(gè)也送出去？！她又不傻！

如今她往城外鋪子里去的趟數最少，不是瞧不起這買(mǎi)賣(mài)，實(shí)在是不得空。

這日難得去一趟，恰好杏妮兒過(guò)來(lái)送魚(yú)干，靈素便問(wèn)她：“你不去學(xué)堂么？”

杏妮兒上來(lái)見(jiàn)了禮，又笑道：“學(xué)堂是早上去，下晌他們有的去書(shū)樓里抄書(shū)，我不得空，就不去了?！?/br>
陶麗芬就道：“要我說(shuō)，你早上去上過(guò)就得了，得空了自己看看書(shū)，寫(xiě)兩遍，晚上的就不用再去了。一樣的東西聽(tīng)兩遍干嘛！”

杏妮兒笑道：“剛開(kāi)始怕自己一遍聽(tīng)不懂，所以早晚都去?，F在倒是不用了，不過(guò)我爹只能晚上抽空去上課，我就跟著(zhù)去了，要不然一個(gè)人在家也怪沒(méi)意思的。不過(guò)如今我把果子叫我家來(lái)住了，這樣晚上我就不去上課了，她下晌都在樓里抄書(shū)，還能給我講點(diǎn)別的?！?/br>
陶麗芬道：“是上回那個(gè)同你一塊兒過(guò)來(lái)的小姑娘吧？瞧著(zhù)人挺不錯，一塊兒作伴挺好?！?/br>
杏妮兒道：“就是她！她可厲害了，去年是書(shū)樓里也得獎，學(xué)堂里也得了獎的。我還是一天上兩回課的呢，卻不如她?！?/br>
說(shuō)起自己的好友，杏妮兒就說(shuō)不完的話(huà)。又說(shuō)果子如今在書(shū)樓里挑了最難的律令在抄，她還不止是抄，她一邊抄還一邊記，有讀不懂的還去查書(shū)，查不到就問(wèn)先生。

“她說(shuō)啊，這事情就是要做開(kāi)始覺(jué)著(zhù)有些費力的，之后慢慢慢慢就變得熟練了，游刃有余了，再往覺(jué)著(zhù)有些費力的地方去，這么一檔擋地往深里學(xué)，就跟夯土似的，就能一點(diǎn)點(diǎn)扎實(shí)起來(lái)。我也跟她學(xué)，現在每個(gè)月做一樣嬸子們教我的菜色點(diǎn)心，做熟練了再學(xué)新的?！?/br>
陶麗芬連連稱(chēng)贊，又道：“丫頭，下回你正兒哥哥過(guò)來(lái)，你也給她說(shuō)說(shuō)這道理。我看他讀書(shū)是讀書(shū)，先生說(shuō)念多少遍他也真跟著(zhù)念，瞧著(zhù)卻跟念經(jīng)似的，恐怕丁點(diǎn)用也沒(méi)有！你給他講講這怎么讀書(shū)用功才對，叫他也受受教導！”

杏妮兒又笑又搖頭：“正兒哥哥是正經(jīng)讀書(shū)的，我們哪里能教他！”

倒是一邊的靈素心里直嘆，如今來(lái)書(shū)樓里講過(guò)課的幾個(gè)先生，包括七娘，列出的名單里頭都有果子這孩子。只礙著(zhù)她年紀小，得等她讀完今年的高班再說(shuō)。

“聰明人其實(shí)不少見(jiàn)，只是還有句‘聰明反被聰明誤’呢！難得的是這么點(diǎn)年紀，又聰明又踏實(shí)，不驕不躁的，還如此自律。人吶，真要想做點(diǎn)什么事情，這‘自律’兩個(gè)字可太要緊了！這孩子你得給我留著(zhù)，往后我帶在身邊教！”

靈素聽(tīng)了七娘這話(huà)，瞧她面上神色，莫名就想起了當年的黃大娘。

第376章有限

因今年進(jìn)學(xué)堂的孩子多了,想必上書(shū)樓抄書(shū)的人數也會(huì )相應增加,靈素同方伯豐商議了一回，特地預備了一筆銀錢(qián),打算用在這里。

結果卻同他們想的全然不同。確有不少孩子也來(lái)書(shū)樓抄書(shū)了,只是沒(méi)幾個(gè)堅持過(guò)半個(gè)月的,更叫人摸不著(zhù)頭腦的是上年來(lái)這里抄書(shū)的孩子們,也有不少不常來(lái)了。

靈素覺(jué)著(zhù)稀奇，就特地在書(shū)樓里待了幾日。這天有個(gè)好些日子沒(méi)來(lái)的孩子過(guò)來(lái)書(shū)樓,領(lǐng)了抄書(shū)的活計，看了一會(huì )兒還是還回去了。只在那里坐著(zhù)借了本書(shū)翻看,也是心不在焉的樣兒,一會(huì )兒就又起身準備離開(kāi)。

這孩子年歲稍大,瞧著(zhù)也有十四五歲的樣兒，靈素見(jiàn)他要走,便上去說(shuō)話(huà)。

問(wèn)起如今怎么不抄書(shū)了，這孩子笑道：“上年沒(méi)什么事兒,如今事兒多了，就靜不下心來(lái)了?！?/br>
靈素有心問(wèn)問(wèn)到底是什么事兒,又怕不太合適，結果孩子自己說(shuō)了：“聽(tīng)了幾回書(shū)樓里的課，原來(lái)還有這么些差事可做,都想不好干什么了！如今我早上去學(xué)堂,下晌就各處瞧瞧去，剛尋著(zhù)一處商行里幫忙點(diǎn)數記賬的活計,隔兩天去一回就成。今兒是不用上工，就過(guò)來(lái)書(shū)樓里瞧瞧。只是……唉，大概是動(dòng)慣了，有些坐不住了！”說(shuō)完撓著(zhù)頭挺不好意思地笑起來(lái)。

聽(tīng)說(shuō)這孩子都尋著(zhù)差事了，靈素便道：“這抄書(shū)也是為了能把日常學(xué)的用起來(lái)，你如今做的事情也一樣用到這些，那就很好了。這本事總是越練越好的！”

孩子聽(tīng)了也很高興，還笑道：“我也這么想呢！”

之后靈素又陸續問(wèn)了幾個(gè)，果然多半都是尋著(zhù)差事了，便同方伯豐感慨起來(lái)：“這剛學(xué)了幾個(gè)月，就能去當差了？”

方伯豐道：“大些的孩子認字是快的，要緊是練得多。所以當日來(lái)書(shū)樓里抄書(shū)的那幾個(gè)，大概簡(jiǎn)單的讀寫(xiě)算都沒(méi)什么為難的了?！?/br>
靈素點(diǎn)點(diǎn)頭：“幸好我問(wèn)的多半都上午還在官學(xué)里讀書(shū)的，這樣一邊學(xué)一邊干著(zhù)，倒也不錯?！?/br>
只是好景不長(cháng)，沒(méi)多久，官學(xué)那邊的高班里頭就又開(kāi)始少人了。

知縣大人發(fā)現此事，就把官學(xué)的主管叫來(lái)細問(wèn)，這位就道：“上年來(lái)讀書(shū)的，今年多半還都來(lái)了，進(jìn)了高班的只一半不到。有幾個(gè)開(kāi)始去高班讀了幾日，就還回來(lái)從頭學(xué)了。這高班里頭的多半都十幾歲上下，如今許多都尋著(zhù)了差事做。漸漸的就不來(lái)上課了……”

知縣大人跟著(zhù)皺眉，又道：“你們……有沒(méi)有去他們家里瞧過(guò)？”

主管一愣，只好搖頭：“沒(méi)……不曾、不曾去過(guò)……”

知縣大人也頓了一下，一會(huì )兒道：“這剛學(xué)了幾個(gè)月的，可不算扎實(shí)吧……”

主管忙道：“大人，這官學(xué)堂本來(lái)就教的認字算術(shù)的事情，同尋常的書(shū)塾所教全然不同。這些孩子們來(lái)學(xué)，也不過(guò)是為了往后過(guò)日子能多條路走，能尋個(gè)更合適的差事。如今雖只學(xué)了半年，可這能耐已經(jīng)能用起來(lái)，能尋著(zhù)可心的活計了，于他們而言，這讀書(shū)的目的就已經(jīng)達到了……”

知縣大人聽(tīng)了嘆道：“也是，你說(shuō)的也有理?！?/br>
主管忙道“不敢”。

只是知縣大人心里所期的自然不止如此的，他回頭同夫人嘆說(shuō)此事，夫人笑道：“你也不能太不講理了。你這好比是挖了個(gè)池塘養魚(yú)，一樣的食料喂下去，難道就指望這魚(yú)都長(cháng)一樣，還都長(cháng)到最大？要天下都你這樣心思，那什么事兒也別干了，反正總是得不著(zhù)