學(xué)生。

可以能留到最后兩天的搶答賽上的選手可以說(shuō)都是心理素質(zhì)和能力學(xué)識無(wú)一不缺的頂端人才，N省的晉級學(xué)生除了洛蒙蒙還剩下四人。這是除了京市外最好的一個(gè)的成績(jì)。N省也不負它教育強省之稱(chēng)。

最后兩天也是最終決出結果兩天，非常重要這是所有還留在這里學(xué)生心里都明白的。

踏上賽場(chǎng)除了一部分對自己有絕對自信的選手，其余大部分選手都帶上了孤注一擲的艱勇。

七個(gè)四位數的乘法心算題的搶答題洛蒙蒙優(yōu)先其兩三秒從獲得中國少年組心算第一的何度手中輕松搶到。

兩三秒在以速度為較量的心算上真是不可跨越的鴻溝。

站在他的前方洛蒙蒙清楚看見(jiàn)少年眼底掩飾不住的不甘。

在輕松途中洛蒙蒙心里卻不由想起了在上一屆國際奧理競賽中心算水平比她高了一籌的姜予文。

不知他現在能力怎么樣，也不知當初與他能力相當的安斯艾爾水平現在又怎么樣。

洛蒙蒙心里伸起一絲憂(yōu)慮，她進(jìn)步了，但她從不敢小看任何人，這三年安斯艾爾絕對也是不停的在成長(cháng)。

到了她這個(gè)層次她已經(jīng)知道天賦是怎么重要，她的能力是注重在記憶方面，而心算天賦安斯艾爾與姜予文無(wú)疑是頂尖的。

此次國際數理競賽原先在心算方面她還寄希望于這個(gè)籠罩層層光環(huán)的心算新星上?，F在看來(lái)她需要提前做最壞的打算。

雖然心里在思慮但洛蒙蒙手上的速度絕對不慢，一道地理風(fēng)向題輕松被她搶到。

此時(shí)她面前計分器上翠綠的總分明顯比其他人高了一大截。占據著(zhù)明顯的優(yōu)勢。

“?！薄岸！眱陕?，洛蒙蒙冷靜而專(zhuān)業(yè)的回答讓人挑不出任何差錯。

響亮的廣播聲清晰傳遞在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落。

在臺上一眾遺留選手羨慕嫉妒恨的眼光中，洛蒙蒙有禮的向對手與監考老師鞠躬施施的走下賽場(chǎng)。

因為此刻她牢牢占據榜首的分數毫無(wú)疑問(wèn)讓她成為第一個(gè)在第四輪成功晉級的選手。

臺上激烈的角逐智慧的比拼還在繼續進(jìn)行，甚至因為受到洛蒙蒙離開(kāi)的刺激，此時(shí)的賽場(chǎng)氛圍甚至更加激烈，因為誰(shuí)都想成為第二個(gè)成功晉級的選手。

一個(gè)比一個(gè)快，一個(gè)比一個(gè)冷靜，前方的大屏幕上的題目甚至都沒(méi)有停留的時(shí)間就直接被選手快速的搶答，從天文到地理，從高數到造物。千羅萬(wàn)象毫不停歇。

賽場(chǎng)的快節奏也造就選手的高效率，在洛蒙蒙離開(kāi)的十分鐘左右，第二名選手也以?xún)?yōu)秀的成績(jì)晉級，這也是一名女生，平凡的臉上此刻有著(zhù)掩飾不住的開(kāi)心與激動(dòng)，一雙濯濯發(fā)光的琥珀色眼睛此時(shí)特別漂亮。

洛蒙蒙晉級后也沒(méi)有離開(kāi)安靜的坐在賽場(chǎng)下的觀(guān)眾位。仔細的觀(guān)察每一位選手的表現。

時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而含笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而沉思內心世界明顯此時(shí)很豐富。

當大賽進(jìn)行到中途，歐陽(yáng)彬蔚和程玉柯差不多上下位晉級時(shí)，洛蒙蒙嘴角露出由衷的開(kāi)心。

兩人晉級后程玉柯一馬當先正準備離開(kāi)，卻被歐陽(yáng)彬蔚拉住，以洛蒙蒙的視角，很清晰看到是歐陽(yáng)彬蔚在程玉柯邊上說(shuō)了幾句話(huà)。

歐陽(yáng)彬蔚此時(shí)環(huán)顧考場(chǎng)看了一圈敏銳的鎖住這個(gè)角落，拉住明顯不耐煩的程玉柯走了過(guò)來(lái)。

在兩人看到安靜注視賽場(chǎng)的洛蒙蒙，歐陽(yáng)彬蔚明顯得意的沖程玉柯點(diǎn)點(diǎn)頭。

洛蒙蒙看到兩個(gè)人過(guò)來(lái)，豎了一根食指同時(shí)示意兩人看向賽場(chǎng)，這么好一個(gè)觀(guān)察對手能力與性格的機會(huì )不要錯過(guò)。

第83章

經(jīng)過(guò)兩天理論測試,一天的的隨性英語(yǔ)對答與一天的搶答賽的強烈PK,到最后一天搶答競賽時(shí)，原本走到京市一中參加最后選拔的五百多名的選手只余下十五名。

第五天的搶答賽也不是再像第四天般由電腦題存庫里隨機出題。而是由來(lái)自中國最優(yōu)秀的二十名教師學(xué)者直接在現場(chǎng)對學(xué)生出題。題目靈活多變,答案也不再具備唯一性。甚至多重的解法也能為你加分。

在現場(chǎng)這些經(jīng)驗豐富的出題者，不僅只負責考驗學(xué)生能力,還會(huì )觀(guān)察在答題過(guò)程中學(xué)生的心理素質(zhì),反應速度，應變能力等。再一一對最后選手進(jìn)行比較,因為能走到最后能參加最后賽事的選手，絕對不只能有高強能力學(xué)識，還有團體作戰能力都必須無(wú)一不缺。

但最后一輪成績(jì)特別優(yōu)秀表現特別出色的選手是經(jīng)過(guò)她們的一致考驗就可以直接晉級中國戰隊參加奧理的國際賽。

十五名學(xué)生晉級十名參賽選手，其實(shí)晉級率已經(jīng)有三分之二，但能留到最后的學(xué)生，沒(méi)一個(gè)能小瞧，他們已經(jīng)是萬(wàn)里挑一的選手，學(xué)識經(jīng)驗都不缺。

站在最后的賽場(chǎng),寬闊的教室,十五個(gè)桌子整齊擺列，鮮綠的積分器已亮起光,出題的二十個(gè)老師也已經(jīng)準備好，或銳利或柔和或平靜的眼光全落在她們十五人身上。

今天是十月冬天難得的一個(gè)好天氣,呼嘯的北風(fēng)停了，晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。透明璀璨的陽(yáng)光從高空落了下來(lái),跑進(jìn)這間氣氛緊張的考場(chǎng)，停駐在洛蒙蒙的側面，為她無(wú)暇的面容添了一層朦朧的光輝，鴉羽般漆黑卷翹的睫毛她的睫羽長(cháng)而密，輕覆在雪白的肌膚上，留下兩排淡淡的陰影，漆黑的瞳仁半遮半掩。但仍掩不住她清冽的眼波，與眉宇間化不掉的銳意。

陽(yáng)光暖暖的曬得洛蒙蒙嘴唇微勾，她此時(shí)的心情也很不錯。過(guò)完今天她也能松一口氣。

其他的選手此時(shí)嚴正以待，手也全緊張的按在計時(shí)器上。

“開(kāi)始”聲音一響其中一個(gè)老師的聲音就快速發(fā)了出來(lái)。

隨機通報的各課試題交叉出現，二十個(gè)老師輪流拋題出來(lái)輪流進(jìn)行轟炸式的測試。

步步緊逼一絲不讓?zhuān)@些都給大賽上的選手帶來(lái)極大的壓力，賽場(chǎng)整個(gè)節奏都被老師們有意識的越帶越快。

“同學(xué)，請快速回答?！北鋸娪驳穆曇?。其實(shí)時(shí)間并沒(méi)到但是來(lái)自老師的催促讓那位學(xué)生自己亂了陣腳。

“我，我，是……”選手聽(tīng)著(zhù)耳邊最后的三秒倒計時(shí)心底更加緊張沒(méi)了章法，嘴部不停張合，手部也有著(zhù)輕微抖動(dòng)，但最后還是沒(méi)出得了答案。

“時(shí)間到了，流題，同學(xué)你還有兩次機會(huì )，請坐?！眮?lái)自前方老師冷冰冰的聲音，頓時(shí)讓這位流題的選手白了臉，神情也有明著(zhù)顯的無(wú)措。

因為在最后搶題賽上只要錯了三道題選手是直接就被淘汰的。

現在開(kāi)場(chǎng)沒(méi)幾分鐘他就流失了一個(gè)機會(huì )他怎么不急。

很多學(xué)生在最后甚至是憑借自己的本能答題。

“回答錯誤，連續錯題三回，G省強德高校陳靜同學(xué)，淘汰?！?/br>
在連續二十分鐘左右