強人。

此時(shí)她捂著(zhù)肚子，臉色慘白，秀眉緊簇,白玉般的貝齒緊緊咬住下嘴唇,身姿搖擺，端的是我見(jiàn)猶憐。

她此時(shí)眨巴著(zhù)狡黠的眼睛,聲音顫抖可憐兮兮的沖旁邊面色嚴肅冷硬的老師說(shuō)道“劉老師，我來(lái)例假了,肚子疼，可不可以取消鍛煉?！?/br>
劉老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，雙手環(huán)胸用一種探究的眼光看著(zhù)她,似笑非笑。

良久沒(méi)有反應，齊齊被她盯得也有些心慌緊張，手不停的□□著(zhù)衣角，輕聲懦懦問(wèn)道“可以嗎？”

說(shuō)完她用眼睛余光小心翼翼的觀(guān)察劉老師的表情。這副可憐又可愛(ài)的樣子一般人看了就會(huì )心軟。

但劉老師明顯就不是一般人之列，她直起身，支著(zhù)頭，再次上上下下的看了看她，銳利的目光足以射進(jìn)心里?！皣K嘖”兩聲諷身響起。

劉老師冷聲說(shuō)道，“臉上的粉都沒(méi)抹勻，眉毛一截還是白的，假太假?！?/br>
順著(zhù)劉老師的聲音齊齊將手在眉毛上摸索了一番，看著(zhù)指腹沾上的白色粉末，她不服氣的鼓了鼓臉頰，臉上也出現惱怒之色。

“我手上有你們的體檢單，需要我帶你去醫務(wù)室檢查你是否來(lái)例假嗎？”最后兩個(gè)字劉老師咬得很重，看她的眼神也很危險。

齊齊很會(huì )看臉色，聞言立刻直起腰部，一直放在肚子上的手也松了下來(lái)。她笑容燦爛的看著(zhù)劉老師，滴溜溜的眼睛討好的看著(zhù)冷面無(wú)私的劉老師“不用，啊…我想起來(lái)了，我的小日子確實(shí)不是這幾天。剛才肚子太疼，我以為提前了?，F在沒(méi)事了?！?/br>
齊齊神采奕奕的看著(zhù)劉老師，還特意做了幾個(gè)大幅度的動(dòng)作討好劉老師。

劉老師看著(zhù)活潑的她嘴角勾起一抹笑意，看得齊齊寒顫顫的。

“我看你這么有精神，多跑兩圈吧?！痹趧⒗蠋熡淇斓穆曇糁?，齊齊跨了臉。

在齊齊慘痛撲街之下，依然還有真的勇士這條路上一往直前的狂奔。

一個(gè)帶著(zhù)眼鏡的瘦削少年快速的踱著(zhù)小碎步走到劉老師面前，帶著(zhù)痘痘的青澀臉上帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的焦急與羞澀，他低頭輕聲的說(shuō)道“劉老師，我要上廁所?！彼对谕饷娴亩浠鹆腔鸺t。

“可以?！边@次劉老師答應的很爽快。不遠處齊齊的眼睛看著(zhù)她瞪得要脫框。

洛蒙蒙也驚訝的看著(zhù)劉老師。

通過(guò)這兩天的相處，她也看出劉老師是個(gè)特別嚴厲而且戰斗力特別強悍的體育老師。留在這里的學(xué)生哪個(gè)不是猴精猴精的，當他們想?；^，一般的老師根本就控不住。

但這幾天劉老師就死死把這群高傲聰慧的學(xué)生壓住。雖然這個(gè)學(xué)生演得夠真實(shí)，但比這更厲害的招式都被她看破，劉老師不至于被騙過(guò)去啊。

洛蒙蒙探究的看著(zhù)，笑意淺淺姿勢挺拔的劉老師。她覺(jué)得這事不會(huì )成。

不僅僅洛蒙蒙驚訝，周?chē)膶W(xué)生驚訝。就連站在劉老師面前的眼睛男孩自己都驚訝得不行。

其實(shí)這已經(jīng)是他第三次請假了，他沒(méi)報什么希望，只是試著(zhù)挑戰一下。結果有驚喜。眼睛男孩心里樂(lè )開(kāi)花。

“謝謝老師?！彼M量保持面色平靜，說(shuō)完拔腿就跑。那迫不及待的樣子妥妥的未來(lái)演技帝。

“慢著(zhù)?！眲⒗蠋熗祥L(cháng)的聲音突然在他身后響起。聞言男孩的身體保持邁步的姿勢僵硬，竊笑的眼神凝固在眼底。

“人有三急確實(shí)不能拖，但是鍛煉也挺重要的，晚自習你的訓練就加倍吧。我們未來(lái)的國家棟梁絕不能輸在身體上?！眲⒗蠋煖睾陀H切的拍拍他的肩膀。

“好了你走吧?！?/br>
眼睛男孩看著(zhù)面前笑意深重的老師。心碎成一片片，悲傷逆流成河。

“好?！彼曇艄┯?。呆木的轉過(guò)身朝著(zhù)廁所方向起跑。他削瘦背影看上去蕭瑟落寞。

旁邊的圍觀(guān)同學(xué)看著(zhù)這一幕不約而同的松了口氣“我就說(shuō)不可能吧，劉滅絕沒(méi)有傷到腦子?！?/br>
“本天才都完成不了的事，他那個(gè)戰五渣怎么行?！?/br>
“上次我做了最精妙的計劃，有著(zhù)最無(wú)缺的安排，只差一點(diǎn)就成功了?！币粋€(gè)少年神情激動(dòng)的比了比指甲。

“但就是老陳那一聲，把我完美的計劃給毀了?！鄙倌隁鈶嵉呐拇蛄艘幌屡赃吅┖┥倌暌话?。

……

劉老師眼神尖銳危險的看著(zhù)在她眼下，如無(wú)其事說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作沒(méi)有一點(diǎn)紀律觀(guān)念的少年們。嘴角的笑越發(fā)陰滲。

當尖銳的口哨聲刺入在場(chǎng)每個(gè)人的耳膜。少年無(wú)一不表情凝固，看著(zhù)表情陰沉危險的劉老師，都想起了這是什么場(chǎng)合。頓時(shí)如上了發(fā)條十個(gè)人動(dòng)作迅速的排成整齊的列隊

。用自己最精神的狀態(tài)看著(zhù)劉老師。

吹完口哨，劉老師背手繞著(zhù)他們走了一圈。陰沉的看著(zhù)他們“一日之計在于晨，看著(zhù)你們精力如此旺盛，老師很高興啊?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)劉老師開(kāi)心的話(huà)，臺下不少同學(xué)打了個(gè)寒顫，眼神驚恐的看著(zhù)興致勃勃的她。

cao場(chǎng)上十人很快被劉老師分成兩人一對。洛蒙蒙與站在她對面的男生面面相覷。

劉老師滿(mǎn)意的看著(zhù)此時(shí)被他分成兩排，面色忐忑的學(xué)生。拍了拍手掌，趣聲道“我的游戲規則很簡(jiǎn)單也很粗暴。兩人一組，一人給我趴在地上做一百個(gè)俯臥撐，一人給我掛在欄桿上數數。做完了就休息，如果數錯了或者掉下來(lái)去就給我重來(lái)?！?/br>
聞言場(chǎng)下哀嚎一片。

“還有不要給我?；^，你們知道我的厲害?！眲⒗蠋熅娴目粗?zhù)面色慘痛的學(xué)生。

洛蒙蒙隊友苦澀忐忑的看著(zhù)她“你一定要堅持住啊?！?/br>
“還有我剛才計算過(guò)了，你呆在欄桿上這個(gè)姿勢最省力?！?/br>
在細細囑咐一番后洛蒙蒙的隊友面色緊張的看著(zhù)掛在欄桿上的洛蒙蒙?？此嫔p松，也放心了一點(diǎn)。

他快速的撲倒在地上，希望能速戰速決。

洛蒙蒙掛在欄桿上一邊數數，一邊還有精力分心觀(guān)察周?chē)?/br>
此時(shí)周?chē)黄梢杂脩K不忍睹來(lái)形容。掛在洛蒙蒙旁邊的妹子可以說(shuō)是吃來(lái)的勁都使出來(lái)了，臉色脹得通紅，姿勢怪異的懸掛在欄桿上。

口里的數字都是一個(gè)個(gè)艱難的從嗓子里擠出來(lái)的。但眼睛還是死死的盯這同伴身上，顯然不希望自己出錯。拖后腿。

憋著(zhù)氣努力抱著(zhù)欄桿的姜可欣，突然感覺(jué)手臂傳來(lái)一股大力幫她支持身體。頓時(shí)感覺(jué)輕松不少。她喘了一口氣，抱緊欄桿，偏頭感激的看著(zhù)洛蒙蒙，看著(zhù)不比她強壯的洛蒙蒙，她有些艱難的說(shuō)道“謝謝你…36…我還能堅持?！?7…你省著(zhù)點(diǎn)力?！?/br>
洛蒙蒙一手扶著(zhù)她一手撐著(zhù)欄桿，面色輕松的說(shuō)道“沒(méi)關(guān)系，扶著(zhù)你對我不礙事?！?/br>
洛蒙蒙對她露出一個(gè)鼓勵的笑容。

底下五個(gè)做俯臥撐的都是男生。姿勢可以說(shuō)是不標準。劉老師