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記憶。原來(lái)這一切根本就不是重生。原來(lái)從頭到尾就只有一個(gè)葉伯恩。那所謂的“重生”,不如說(shuō)這其實(shí)只是一個(gè)人格的覆滅,使得另一個(gè)沉睡多年的人格蘇醒過(guò)來(lái)罷了。事情倒回去說(shuō)就從葉伯恩出生開(kāi)始。葉伯恩是個(gè)一出生就精神力為S的嬰兒,這是一件聯(lián)邦成立以來(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情。因為人的精神力都是后天慢慢增長(cháng)的,一般出生有E這個(gè)水平就很厲害了,大多數人出生都是F。這個(gè)小嬰兒的精神力檢測結果太過(guò)嚇人,政府出于保護的目的,以及多方面因素考慮,最終采取的措施是掩蓋消息,并將葉伯恩的相關(guān)資料都修改,對外稱(chēng)是E,連葉伯恩的父母都不知道這件事。葉伯恩從小的身體檢查都是非常特殊的,每次都是由政府有關(guān)部門(mén)的人員空降當地醫療機構進(jìn)行檢查,資料一概封鎖。他年幼的時(shí)候是個(gè)能力非常出色的孩子,父母都以他為驕傲,而一切事情的轉變始于他小學(xué)時(shí)候的一場(chǎng)意外。當時(shí)學(xué)校組織春游,因為所乘坐的浮艇與另外一艘相撞,老師為了保護孩子安危,在擋在葉伯恩跟前的時(shí)候不慎受了重傷。一個(gè)人一旦精神力強了就會(huì )被激發(fā)出異能,葉伯恩那個(gè)時(shí)候已經(jīng)有異能了,他的能力是“催眠暗示”。那個(gè)時(shí)候的葉伯恩還沒(méi)有學(xué)過(guò)異能掌控技巧,他對異能的掌控,是做不到收放自如的。當時(shí)他太過(guò)驚嚇害怕,哭著(zhù)跟老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候,不自覺(jué)地就用上了異能:“老師你醒一醒,老師你沒(méi)有事的?!?/br>于是他的老師醒了,而且完全意識不到自己受傷的樣子。當老師血淋淋移動(dòng)的時(shí)候,有孩子哭著(zhù)說(shuō):“老師你流血了??!”然而看著(zhù)那個(gè)孩子,老師神色恍惚的只是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有,老師沒(méi)有受傷,老師一點(diǎn)事情也沒(méi)有,老師會(huì )保護好你們的?!?/br>葉伯恩的老師重傷之后依舊激烈運動(dòng),斷裂的肋骨扎進(jìn)肺部,最后搶救無(wú)效死亡。沒(méi)有人知道這場(chǎng)悲劇發(fā)生的真正原因,群眾們被老師的重傷卻依舊堅持搶要先救孩子的行為給感動(dòng)了。年幼的葉伯恩知道老師之所以會(huì )這樣,全都是因為自己。是因為自己當時(shí)混亂里,無(wú)意識地擴散開(kāi)了“催眠暗示”的精神壓制力量,“老師你沒(méi)事的”是一個(gè)心理暗示,這是一個(gè)極其強烈的心理暗示,是葉伯恩在自己情緒波動(dòng)極大的時(shí)候施下的,這個(gè)心理暗示的精神力強度已經(jīng)突破了S級,在那一瞬到達了SS級,而在此之后葉伯恩嘗試著(zhù)試圖解除自己先前下的心理暗示,卻發(fā)現自己根本沒(méi)辦法再解開(kāi)。這個(gè)老師和葉伯恩平日里關(guān)系很好,老師甚至還帶著(zhù)葉伯恩去自己家里吃過(guò)飯。就是在這樣年少的時(shí)候,喜愛(ài)的老師因為自己死了,還是死在自己面前,并且他猜到了一切的因果,卻完全徒勞的無(wú)力挽回。老師死后,葉伯恩回家不聲不響地躲在衣柜里,他不吃不喝,什么都不說(shuō),他小小年紀就是不愛(ài)向人傾訴的,備受煎熬的是只他一個(gè)人。葉伯恩躲在沒(méi)有光的,黑暗的,空氣稀薄的衣柜里,他抱膝想著(zhù),為什么我要有這樣能力,如果我只是個(gè)普通人就好了,如果我什么都不會(huì )就好了。他想著(zhù),這樣,老師也不會(huì )因為我死了。等葉伯恩的父母發(fā)現事情不對,將葉伯恩從衣柜里找出來(lái)的時(shí)候,葉伯恩已經(jīng)昏迷。而葉伯恩再次醒來(lái)之后,這個(gè)曾經(jīng)有著(zhù)“天才”稱(chēng)號的孩子,是慢慢地變了樣子到最后徹底淪為一個(gè)連普通人都比不上的差生。葉伯恩的父母簡(jiǎn)直懷疑自己的孩子被人掉包了,一切都發(fā)生得毫無(wú)預兆,然而他們也知道這個(gè)猜測是不可能的,所有的一切,都證明這個(gè)孩子的確是他們的孩子,沒(méi)有錯,但誰(shuí)也不知道這個(gè)孩子到底是怎么了,怎么會(huì )變成最后這副樣子。是的,心理暗示,不僅是可以對別人,也可以是對自己。葉伯恩企圖抹殺自己的人格,但這一點(diǎn)并沒(méi)有成功,主人格只是沉睡了,而被他虛擬出來(lái)的那個(gè)“什么都不會(huì )的普通人”的人格,也就是后來(lái)人們見(jiàn)到的“葉伯恩”,就這么一直代替了主人格活在這個(gè)世上。而顯然這一場(chǎng)心理暗示是非常成功的,這是絕對完美的偽裝,甚至他對外展現出來(lái)的曾經(jīng)S級的精神力,在儀器檢驗結果里,都明明白白地呈現出了從S衰退到C的變化。這個(gè)一無(wú)是處的“葉伯恩”,不過(guò)是葉伯恩自己捏造出來(lái)一個(gè)虛假人格,直到許多年后,因為暑期培訓的任務(wù)遇到蟲(chóng)族,他的身體到了瀕死的程度才徹底人格崩壞,使得沉睡多年的主人格蘇醒過(guò)來(lái)——也就是記憶里“重生”的那次。不過(guò)這“重生”重生得出了點(diǎn)問(wèn)題。當時(shí)遇到蟲(chóng)族的時(shí)候,那只坑里虛弱的蟲(chóng)子其實(shí)是在孵化蟲(chóng)母。蟲(chóng)母尚在蛹中,還沒(méi)有孵化出來(lái),葉伯恩當時(shí)跳入坑中就驚擾了蟲(chóng)子,彼時(shí)孵化正進(jìn)行到最后一步,蟲(chóng)母馬上就要破繭,蟲(chóng)子受驚發(fā)狂,感覺(jué)受到了極大的威脅,察覺(jué)到坑外似乎還有許多躁動(dòng)不安的生命體,它本能地知道自己要給蟲(chóng)母爭取破繭的時(shí)間,所以它拖著(zhù)虛弱的身軀,先沖過(guò)去把葉伯恩拍個(gè)半死,然后又爬出去是想要把外頭的人都殺光。坑外“宋觀(guān)”隊伍的人和蟲(chóng)子廝殺時(shí),坑中的蛹正在一點(diǎn)點(diǎn)破裂。外頭的打斗動(dòng)靜太大,地動(dòng)山搖的,蟲(chóng)蛹不慎滾動(dòng)就滾動(dòng)到了半死不活重傷的葉伯恩身上。薄薄的一層蛹皮“噗嗤”一聲被勾破了一道長(cháng)痕,濕漉漉的汁水霎時(shí)間就噴濺了葉伯恩一身,腐蝕了大半骨rou,看起來(lái)鮮血淋漓的,非??刹?。從蛹里面爬出來(lái)的蟲(chóng)母還是身體十分柔軟的,它摔在葉伯恩身上,而與此同時(shí)接觸到不明能量源的葉伯恩,腦中刺響一片,全是“晉江文學(xué)城系統”開(kāi)啟的提示音。葉伯恩張開(kāi)眼,蟲(chóng)母的手掐上了葉伯恩的脖子。兩者視線(xiàn)有一瞬交匯,跟著(zhù),這剛出生還很脆弱的蟲(chóng)母都沒(méi)反應過(guò)來(lái)這一切是因為什么,它連一聲短促警鳴聲都沒(méi)來(lái)得及發(fā)出,就睜著(zhù)眼睛,被重新醒來(lái)張開(kāi)眼睛的葉伯恩給用精神力徹底反絞殺死了。這個(gè)時(shí)候的葉伯恩不過(guò)是強弩之末,他精神力極強,但身體受損太重差不多是要死了。而“晉江文學(xué)城系統”因為開(kāi)啟能量不足,自動(dòng)捕獲周邊能量,將剛出生死去的蟲(chóng)母給吞噬殆盡。同時(shí)系統它察覺(jué)到宿主瀕死,因為自身能量?jì)Υ孢€有富余,所以它開(kāi)始反哺宿主。結果葉伯恩腦域受損,暫時(shí)性失憶,而“晉江文學(xué)城”所捕獲的能量來(lái)自蟲(chóng)母和蟲(chóng)蛹,這兩樣東西上頭附著(zhù)的都是先前守衛蟲(chóng)子的記憶印記,當“晉江文學(xué)城系統”開(kāi)始修補葉伯恩身體的時(shí)候,那些記憶順勢便都涌到葉伯恩腦中了。等葉伯恩醒來(lái),他丟了自己原本的記憶,只有蟲(chóng)子的記憶印記,于是竟也就因此以為自己是蟲(chóng)子。眼下