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“哎?”三人四下張望,周?chē)灰豢脴?shù)都沒(méi)有!“因為這里是皇帝辦公的區域,視野一定要開(kāi)闊,不能給刺客藏身的地方?!敝祗阃┮槐菊?jīng)地介紹,“另外,紫禁城是一個(gè)四方形,如果種上樹(shù),就變成了一個(gè)‘困’字,風(fēng)水不好?!?/br>“哇,有道理!”陸池連連點(diǎn)頭,“長(cháng)知識了!”“來(lái),團友們我們繼續往前走?!敝祗阃├^續玩導游扮演。從乾清門(mén)逛到神武門(mén),從英華殿走到珍寶館,朱筱桐還真一本正經(jīng)地充當了導游的任務(wù),哪個(gè)宮哪個(gè)殿是古時(shí)候用來(lái)干嘛的,哪件文物的背后有什么歷史故事,哪位妃子和哪個(gè)太后關(guān)系如何……從正史侃到野史,從古籍侃到神話(huà),她完全把妞爺陸池和肖可艾三個(gè)給唬得一愣一愣的。就連御花園為什么要做成對稱(chēng)的,而園藝師又是怎么把故宮御花園里的樹(shù)給養成對稱(chēng)的、一模一樣的,她也能講出些道道來(lái)。“桐桐,”妞爺忍不住問(wèn)她,“你以前來(lái)過(guò)很多次故宮嗎?!”朱筱桐豎起兩根手指:“第二次?!鄙弦淮蝸?lái)已經(jīng)是很多年前的事了。陸池不可思議:“怎么感覺(jué)你什么都懂?”“服不服?”朱筱桐抱胸昂首,傲然道,“服就跪下唱征服?!?/br>三人:“……”雖然這家伙真的懂很多沒(méi)錯,這態(tài)度怎么讓人這么想扁她呢?要知道朱筱桐以前寫(xiě)過(guò)一篇明清背景的,為了寫(xiě)好一本,她總是要花很多時(shí)間去查資料做功課的,不說(shuō)有多嚴謹細致,但最起碼,不能讓讀者挑出太過(guò)明顯的錯誤來(lái)。于是關(guān)于主角們的住處,這所故宮,她可是做了不少功課的,自然能說(shuō)出點(diǎn)門(mén)道來(lái)。她當然也不是什么都懂的,但是不懂的東西,她可以跳過(guò)不說(shuō)嘛!扯點(diǎn)別的,把大家的注意力引過(guò)去,這個(gè)話(huà)題不就帶過(guò)去了嘛!而最讓另外三人感到佩服的,其實(shí)并不是她能講出一些大家都知道的常識來(lái)。而是她的肚子里還裝了很多生僻冷門(mén)但卻有趣的小知識點(diǎn)。這種小知識點(diǎn)隨便拋幾個(gè)出來(lái),非常能調節氣氛。能知道這些雜七雜八的東西,是因為作為一個(gè)作者,想要保持創(chuàng )作的狀態(tài),就必須擁有永不枯竭的好奇心。她在做功課的時(shí)候,有時(shí)在某一段資料里看到一個(gè)有趣的點(diǎn),于是又延伸展開(kāi)去研究這個(gè)點(diǎn)。也許最后寫(xiě)的時(shí)候根本用不上,但知識吃下去了,那就是自己的東西,誰(shuí)知道什么時(shí)候能用得上呢?比如說(shuō),像現在這樣,跟朋友們閑逛的時(shí)候,拿來(lái)吹吹牛、臭顯擺一下,不就很有用嘛!這邊幾位杏子的會(huì )長(cháng)們在景點(diǎn)里玩得忘乎所以,完全沒(méi)把第二天的活動(dòng)放在心上,可另一邊,卻有人緊鑼密鼓地做著(zhù)準備。下午五點(diǎn),故宮關(guān)門(mén)的時(shí)間到了,朱筱桐妞爺他們意猶未盡地走出故宮,商量著(zhù)晚上吃完晚飯再去哪里逛逛。同一時(shí)間,一群身穿綠衣服的年輕人拖著(zhù)大包小包在A(yíng)校的門(mén)口集合了。——這些人,正是明天會(huì )跟李希幸一起參加A校校園歌手大賽的石任遠的粉絲,果仁。果仁的帶頭人清點(diǎn)了一下人數,確認人和道具都齊了,于是一揚手,指揮道:“走吧,我們進(jìn)去布置吧!”作者有話(huà)要說(shuō): 雖然沒(méi)過(guò)500,但是今天收到了兩條長(cháng)評,感動(dòng)!再加更一章!PS:我不知道外國的導游什么水平,但是中國的導游……不管帶國內團還是帶國外團的,我真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)靠譜的??!我寫(xiě)的這個(gè)導游我是真的碰到過(guò),雖然不是在故宮,是在大英博物館,那邊的文物都沒(méi)有解說(shuō)的,我看到一個(gè)講中文的導游就跟過(guò)去蹭解說(shuō),結果他一張嘴兩句胡扯就把我嚇退了。宋四大名窯,家有萬(wàn)貫不如哥瓷一片都是那位神導游的原話(huà)ORZ第三十八章一群果仁們拖著(zhù)大包小包走進(jìn)校園里。這些人中除了三兩個(gè)帶頭的年紀稍長(cháng)之外,其余的全都是年紀很輕的學(xué)生,有的是中學(xué)生,有的是大學(xué)生。他們熱情昂揚地走在校園小道上,格外地引人注目。此時(shí)正是飯點(diǎn),A校的學(xué)生們出了教室和寢室,紛紛趕往食堂。一群果仁們也來(lái)到了食堂的門(mén)口。學(xué)生們被統一著(zhù)裝、大包小包的粉絲們吸引了目光,指指點(diǎn)點(diǎn),小聲議論。“這些人是干什么的?”“他們身上的衣服寫(xiě)的是什么字???”“哦哦我知道了!是石任遠的粉絲!”“石任遠是誰(shuí)?”“一個(gè)選秀的歌手?!?/br>“他粉絲來(lái)我們學(xué)校干嘛?”“好像明天我們學(xué)校的校園歌手大賽請了石任遠過(guò)來(lái)?!?/br>“明天?那為什么他們現在就來(lái)了?這么多袋子里裝的是什么……”“不知道……”在食堂門(mén)口,果仁們開(kāi)始分兵。此番他們來(lái)到A校的校園里為愛(ài)豆明日的活動(dòng)造勢,有些人負責布置校園,他們準備了橫幅、海報、氣球等道具,準備在顯眼的地方掛出來(lái)。而有些人則負責分發(fā)傳單。他們自己印了一大包的傳單,準備在校園里人多的地方宣傳。于是只見(jiàn)大部隊繼續往校園深處走,兩名年輕的小果仁扛著(zhù)包來(lái)到食堂的門(mén)口停下。她們從包里取出支架、海報等道具,開(kāi)始拼搭——食堂的大門(mén)是兩進(jìn)的,她們打算在食堂的門(mén)口支起兩幅愛(ài)豆的立式海報,以吸引人們的眼球。兩個(gè)小粉絲笨手笨腳地蹲在地上整理自己帶來(lái)的東西,把食堂的大門(mén)給堵了一半。此時(shí)正是食堂人流量最大的時(shí)候,學(xué)生們不得不繞開(kāi)他們進(jìn)出。幾分鐘后,兩人終于折騰好了,然后將兩幅豎起的立式海報放到食堂大門(mén)口的兩邊,又從包里取出厚厚一疊傳單,給進(jìn)出的每一個(gè)人發(fā)傳單。“大家明天要來(lái)支持我們家任遠哦!”“請多多關(guān)注我們家任遠!”“石任遠是個(gè)非常優(yōu)秀的歌手!請大家關(guān)注他的新浪微博!”接過(guò)傳單的學(xué)生一看,傳單上彩印了一張大大的石任遠的照片,并且用大字寫(xiě)了石任遠的名字和演出的時(shí)間地點(diǎn),只有底下一行小字寫(xiě)了校園歌手大賽幾個(gè)字。石任遠雖然是我歌我秀的冠軍,但由于節目本身的知名度就不是特別高,所以知道他的人也不是很多。如果不仔細看傳單,根本不知道這是什么活動(dòng),還以為有一個(gè)叫石任遠的藝人要來(lái)他們學(xué)校搞個(gè)人見(jiàn)面會(huì )。兩名小粉絲擋在食堂大門(mén)的正中間,努力地想把傳單塞進(jìn)每一個(gè)人的手里。然而學(xué)生們只想趕著(zhù)吃飯,很多人一看到有人在門(mén)口發(fā)傳單,并不在乎你發(fā)的到底是什么傳單,只想繞開(kāi)??墒程玫拈T(mén)就這么大,兩尊門(mén)神和兩幅