事幾個(gè)人在宿舍里親眼看到了常觀(guān)硯在節目上的表現，所有的老師都非常羨慕的看著(zhù)自己和裴老師，顯然對于他們這些專(zhuān)業(yè)的教育者來(lái)說(shuō)，常觀(guān)硯真的是一個(gè)非常厲害的學(xué)生。

“哦，那本書(shū)你喜歡嗎？老師那邊有一本最新版的?！?/br>
誤以為常觀(guān)硯提早到教室是為了不跟同學(xué)爭搶課外書(shū)，賈老師越發(fā)的覺(jué)得這個(gè)少年很不錯，卻不想常觀(guān)硯這個(gè)時(shí)候卻合上了手里厚重的那本書(shū)，站起身向自己道謝：“謝謝賈老師，我之前看過(guò)這本書(shū)，只是不知道結尾?！?/br>
“哦~~~”

賈老師并沒(méi)有說(shuō)假話(huà)，她的隨身行李里確實(shí)有這樣一本書(shū)，只是她還來(lái)不及看，而眼前這個(gè)少年卻告訴她，他已經(jīng)看完了。

莫名的，賈老師再一次覺(jué)得自己的運氣真的是好到完美了，抽簽抽來(lái)個(gè)年級第一，而這個(gè)少年已經(jīng)少年老成到讓人無(wú)法把他當孩子來(lái)看了。

常觀(guān)硯已經(jīng)把書(shū)放回到了書(shū)架上，重新坐回座位上的他很快拿出了課本，賈老師在一旁打量了好一會(huì )，明明知道常觀(guān)硯對這一年級的課本掌握已經(jīng)到了可以倒背如流的程度，但是這個(gè)孩子的認真態(tài)度還是打動(dòng)了她。

只是賈老師來(lái)不及更多的感嘆，因為其他的孩子已經(jīng)陸續的走進(jìn)了教室，在學(xué)生身后壓陣的裴老師看上去很悠閑，看著(zhù)賈老師的時(shí)候還抬手打了打招呼：“都到齊了?！?/br>
“好的，那么早讀開(kāi)始了?！?/br>
賈老師沒(méi)有多想，直接抬手點(diǎn)了常觀(guān)硯的名：“觀(guān)硯，上來(lái)帶早讀?！?/br>
被老師親昵的去掉了姓氏，對于在座的這些聰明的小孩來(lái)說(shuō)很清楚這意味著(zhù)什么是很清楚的，只是常觀(guān)硯確實(shí)很厲害，昨天從王儀凱的口中也有不少人聽(tīng)聞了常觀(guān)硯的節目情況，已經(jīng)有不少人準備周末回去的時(shí)候看電視了，現在看到老師對常觀(guān)硯的重視，心里即便有些不服氣的，臉上也沒(méi)有顯露出來(lái)。

當各個(gè)班級朗朗的早讀聲響起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)班的老師都能稍稍的松了一口氣，站在班級門(mén)口規劃一下今天的安排，與隔壁班的交流一下學(xué)生情況，時(shí)間一下就過(guò)去，接下來(lái)就是出cao時(shí)間，正常的上課時(shí)間。

所有的一切都按部就班的進(jìn)行著(zhù)，老師們都欣喜的發(fā)現這一屆的學(xué)生有著(zhù)這樣那樣的出乎他們預料的才能展現，當周末來(lái)臨的時(shí)候，老師和一些學(xué)生都有些意猶未盡，有些學(xué)生甚至圍住了老師。

“老師，我們周末可以不回家嗎？”

“老師，周末我們再來(lái)做這套題吧？”

正背著(zhù)雙肩包往宿舍外走的常觀(guān)硯回頭，看了一眼身后被圍住的賈老師和裴老師，臉上帶著(zhù)淺淺的笑容，然后他轉回頭的時(shí)候，聽(tīng)到了兩個(gè)老師無(wú)奈的催促聲。

“你們可以選擇留校，但是老師要回家了?！?/br>
“是啊，老師一周都沒(méi)有回家了，老師現在可想爸爸mama了?！?/br>
“??？老師你還跟爸爸mama一起住，你沒(méi)有結婚嗎？”

“老師，年紀這么大的不結婚可不太好，要不讓我mama給你介紹一個(gè)吧?！?/br>
“管你們什么事情啊，小鬼們趕快給我回去收拾你們的行禮，你們的爸媽都等在學(xué)校門(mén)口呢！”

大泰迎上常觀(guān)硯的時(shí)候，正好看到常觀(guān)硯臉上那種輕松地笑容，以大泰對常觀(guān)硯的了解，要回常家的常觀(guān)硯不應該是這種狀態(tài)才對啊。

“怎么了？”

坐進(jìn)車(chē)子里，似乎感受到了大泰的異常，常觀(guān)硯微微皺了皺眉頭，有些關(guān)切的看著(zhù)大泰：“發(fā)生了什么我不知道的事情嗎？”

“啊，不是的，觀(guān)硯少爺?！?/br>
知道自己的情緒不經(jīng)意的傳達給了常觀(guān)硯，大泰多少有些不好意思，他伸手撓了撓自己的頭皮，很認真的開(kāi)口道：“不是這個(gè)原因，是我覺(jué)得觀(guān)硯少爺你的心情，好像很好的樣子?！?/br>
“嗯，學(xué)校很好玩?！?/br>
常觀(guān)硯把自己身后的背包放在一邊，舒適的靠在椅背上，等到常觀(guān)硯大泰發(fā)動(dòng)車(chē)子之后，常觀(guān)硯才開(kāi)口說(shuō)道，“我們現在是去常家嗎？”

“是的，觀(guān)硯少爺，不過(guò)按照現在的路程來(lái)算，我們還有半個(gè)小時(shí)的富余，觀(guān)硯少爺有什么事情的話(huà)，我們也可以先繞過(guò)去?！?/br>
常觀(guān)硯微微歪了歪頭，覺(jué)得很舒服，當大泰全心全意為一個(gè)人著(zhù)想的時(shí)候，他會(huì )考慮的非常完美，讓人不由自主的想要依仗他。

“那我們去看看琪琪吧?！?/br>
常觀(guān)硯承了大泰的這份情，大泰心情挺好的笑瞇瞇的調轉了車(chē)頭，很快就把車(chē)子開(kāi)到了修琪琪所在的公立小學(xué)的門(mén)口。

相較于S市實(shí)驗小學(xué)校門(mén)口的冷靜，公立小學(xué)的校門(mén)口顯得熱鬧非凡，經(jīng)過(guò)一周的接孩子相處，家長(cháng)們已經(jīng)熟識起來(lái)，彼此聊的熱火朝天，也因為是公立小學(xué)，所以學(xué)生都是附近家庭的小孩，開(kāi)車(chē)來(lái)接孩子的人真的不多。

第一百一十九章常觀(guān)硯，是你嗎？

常觀(guān)硯坐在車(chē)子，車(chē)子停留的位置是校門(mén)口可停車(chē)的最后一個(gè)位置，距離校門(mén)口有些遠，又能清楚的看到校門(mén)口往來(lái)的人，常觀(guān)硯舒適的倚靠在椅背上，等待著(zhù)修琪琪的出現。

修琪琪還是那樣小小的，背著(zhù)書(shū)包出來(lái)的她身后跟著(zhù)另外兩個(gè)小姑娘，看樣子那兩個(gè)小姑娘很喜歡跟修琪琪親近，但修琪琪走了幾步之后就跟對方道別了，然后一個(gè)人回家的路上走。

“琪琪一直是自己放學(xué)回家的？”

常觀(guān)硯雖然預料到了這種情況的可能，但是每天的電話(huà)里修琪琪卻沒(méi)有提，常觀(guān)硯雖然沒(méi)有被隱瞞的感覺(jué)，但多少還是有些不高興的。

“是的，我每天跟著(zhù)琪琪小姐回家，有時(shí)候琪琪小姐上樓了還會(huì )跟我打打招呼揮揮手?！?/br>
這個(gè)任務(wù)其實(shí)是大泰自己給自己加的，身為常觀(guān)硯身邊的固定班底，在輪班空閑他會(huì )跑到修琪琪的學(xué)校門(mén)口等修琪琪，一沒(méi)有用常家的車(chē)，二沒(méi)有占用工作時(shí)間，大泰顯得非常的坦然。

“她倒是知道?！?/br>
常觀(guān)硯突然明白修琪琪沒(méi)有在電話(huà)里跟她說(shuō)話(huà)的原因，她大概以為大泰會(huì )跟自己說(shuō)的。

一個(gè)人走的修琪琪并沒(méi)有為了找尋大泰而東張西望，她坦然的抬腳邁步，就像是其他孩子一樣，只不過(guò)修琪琪的身邊并沒(méi)有跟著(zhù)大人，多少還是引來(lái)了些許的側目。

“跟上去?！?/br>
修琪琪已經(jīng)走出去一段距離了，常觀(guān)硯輕輕拍了拍大泰的椅背，大泰輕輕的發(fā)動(dòng)了車(chē)子，跟在修琪琪身后五六米的距離。

“小丫頭，膽子大哦?！?/br>
常觀(guān)硯突然冒出來(lái)一句話(huà)，讓大泰愣了愣，然后他看著(zhù)修琪琪，突然意識到修琪琪走錯了路：“哎，琪琪小姐要去哪里？”

“她知道身后有車(chē)跟著(zhù)了，所以想找一個(gè)地方看看到底是誰(shuí)在跟著(zhù)她！”

今天大泰開(kāi)來(lái)接常觀(guān)硯的車(chē)是另外