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不亂。并且有先知,知道將要落在他身上的是“沙包”大的拳頭。隊伍以我為首。我仰起下巴笑道:將死之人不要問(wèn)太多。身后的眾人摩拳擦掌。我接著(zhù)說(shuō):看你不爽,沒(méi)有理由。他目空一切,那瞬間犀利的目光穿入我心底。而我旁邊的肌rou男們在他面前都像是透明的,都被他徹底忽視了。你等等。他這樣說(shuō)著(zhù)把課本扔進(jìn)一旁的草叢里。隨后對我揚了揚手:來(lái)吧。第一個(gè)出手的不是我,所以才得以讓我幸免于難。我目睹他把我的哥們一個(gè)個(gè)放倒,竟啞口無(wú)聲。他身手敏捷,動(dòng)作穩健。倉皇逃竄的兄弟們知難而退對我說(shuō),靠你了,兄弟。然后消失地無(wú)影無(wú)蹤。然而楊滿(mǎn),僅僅是臉上掛了點(diǎn)彩。果真酒rou朋友靠不住,在危機關(guān)頭,什么英雄什么道義什么哥們義氣,都他媽的是狗P!當初是你們叫我來(lái)充人頭裝氣勢的,現在卻首先灰溜溜夾著(zhù)尾巴逃跑了!然后,很榮幸地僅剩我一個(gè)面對他。最后一個(gè)逃跑的那哥們臨走前還不忘跟我解釋?zhuān)盒值芪也皇翘优?,是去搬救兵,你頂住,我速速就?lái)。他媽的逃跑起來(lái)一點(diǎn)不含糊!秋季蕭條落寞的景色恰倒好處地渲染了此刻一觸即發(fā)的氣氛??葜β淙~隨凜冽的風(fēng)嘩啦啦揚起又嘩啦啦落下。我們靜靜對峙,沉默無(wú)語(yǔ)。首先打破平靜的是他。楊滿(mǎn)說(shuō):怎么辦?人都走光了。我卷起袖子:打。我知道這是趕鴨子上架被逼無(wú)奈,打足了算盤(pán)硬著(zhù)頭皮要跟他拼個(gè)你死我活魚(yú)死網(wǎng)破。可是他卻與剛才的神勇無(wú)敵大相徑庭,只守不攻,一身柔道的功夫一點(diǎn)也沒(méi)有使出來(lái)。我氣喘吁吁地被他抓到拳頭,體力不支地直想翻白眼。同時(shí)心里納悶,我也學(xué)過(guò)幾年空手道怎么連碰他一根汗毛都沒(méi)碰到。反而被敵方生擒。正當我掙扎著(zhù)要再給他一拳的時(shí)候,我原以為喪盡天良無(wú)情無(wú)義狼心狗肺的哥們之一回來(lái)了。他搬來(lái)的救兵竟然是班導!我當時(shí)就想FAINT!要不是當著(zhù)暴走的班導面前不好發(fā)作,我實(shí)在是想不管三七二十一沖上去將這個(gè)單細胞K.O之。他媽的這廝不是搬石頭砸自己的腳么!搬老班來(lái)算哪門(mén)子救兵??!豬腦子連個(gè)彎也不會(huì )轉嗎?。。。。?!最終結果在我意料之中,老班傳我到辦公室“喝茶”。我老實(shí)交代犯罪動(dòng)機,誰(shuí)讓被抓的只有我一個(gè)。誰(shuí)讓我的缺點(diǎn)也只有一個(gè),緊張的時(shí)候就跑不快。不是我背黑鍋誰(shuí)背黑鍋。我老老實(shí)實(shí)交代作案時(shí)間,地點(diǎn),人物(自動(dòng)省略N個(gè)人物)深刻理解“坦白從寬,抗拒從嚴”。我說(shuō)我看楊滿(mǎn)不順眼,他又高又帥,把女生都勾引走了我怎么辦啊。老班說(shuō):小小學(xué)生心思怎么這么不良????他帥,你就不帥嗎?你天天踩快破木板竄來(lái)竄去的你看看全校誰(shuí)管你了?我趕忙說(shuō):老師,我不是愁沒(méi)有女朋友么。老班頓時(shí)火冒三丈:你有什么好急的??!我說(shuō)佐寒,你也不少光顧這辦公室了。你看看在坐的老師誰(shuí)沒(méi)有批評過(guò)你???我們都覺(jué)得你嘴巴臭點(diǎn),心思卻挺善良,我們苦口婆心也是因為對你抱有希望,怎么還跑去打同學(xué)?我嘿嘿笑了笑,恢復本來(lái)面目,一臉痞子相:老班,我打到了么我,我是想著(zhù)用滑板敲他腦袋來(lái)著(zhù),可我不是未遂么!老班立刻暴走:別跟我嬉皮笑臉的!正經(jīng)點(diǎn)!老班一吼,地動(dòng)山搖。我乖乖低下頭。待老班語(yǔ)重心長(cháng)地娓娓道:你們都是年輕人,老班我的思想是跟不上你們了,你們有什么矛盾我也真插不上手??晌抑罈顫M(mǎn)不是壞孩子,你佐寒更不是壞孩子,誰(shuí)要反對我第一個(gè)站出來(lái)跟他急?!蓡岱且髣?dòng)干戈的,打的兩敗俱傷很好玩嗎?……想不到你小子還有兩把刷子,把楊滿(mǎn)的臉都打花了。我生氣地反駁:他告狀?老班瞪我:什么他告狀?我猜的!你看看他臉上的傷,明眼人一看就知道!他個(gè)頭那么高還能被你揍到真不容易……就算這樣,我不怕告訴你,楊滿(mǎn)還說(shuō)不是你干的,沒(méi)你的事。他說(shuō)是他看你不順眼,非要揍你不可。他處處包庇你,你可別不承認你沒(méi)動(dòng)手。頓時(shí)我的腦袋空白,眼前白花花一片,此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。我動(dòng)手了,可我確實(shí)沒(méi)碰著(zhù)他不是么。老班輕輕敲我的腦袋:你傻了不成?你們兩個(gè)還真有意思,你說(shuō)你看不慣他所以動(dòng)手,他說(shuō)他看不慣你先動(dòng)手的,既然你們關(guān)系這么好,沒(méi)事?lián)蔚拇蚴裁醇埽?/br>可也用不著(zhù)他做好人。下午放學(xué)回家的時(shí)候我仍然是坐地鐵回去。好死不死見(jiàn)到楊滿(mǎn)了。仇人見(jiàn)面分外眼紅。我使足了力氣在眼神上羞辱他,雖然心里有絲小怕怕他真發(fā)飚了被打得屁滾尿流的那個(gè)人肯定是我,但依然把大無(wú)畏精神發(fā)揚光大。楊滿(mǎn)的校服領(lǐng)帶松松垮垮地掛在脖子上,外套敞開(kāi),襯衫的衣扣也打開(kāi)了幾顆,和在學(xué)校時(shí)一絲不茍的摸樣有天壤之別。他斜依著(zhù)門(mén),原本女生為之傾倒尖叫的臉此時(shí)傷痕累累,卻為他平添一種滄桑的韻味,就像是一只危險的等待傷口自動(dòng)愈合的野獸。他在地鐵里心不在焉的疲憊神情我在學(xué)校從未見(jiàn)過(guò)。也只有在這個(gè)時(shí)候,我才相信他是個(gè)地球人,而非什么火星人金星人之類(lèi)的超能力物種。畢竟,除了他,是誰(shuí)也不可能做到如此完美。運動(dòng)十項全能,品學(xué)兼優(yōu),博得所有老師齊齊在他的成績(jì)單上畫(huà)A(即使是其他同學(xué)有A,也是他的那個(gè)畫(huà)的相對大些)的厚愛(ài),成為這所高中的形象大使。誰(shuí)不知道北高有個(gè)楊滿(mǎn)誰(shuí)就是農民。若有天看到以他為形象的招生廣告,我也不會(huì )覺(jué)的奇怪,只是單純覺(jué)得他配。而我,校規在我身上根本無(wú)從體現。反扣的棒球帽,色彩斑斕的頭巾在帽子底下露出一道艷麗的邊。印著(zhù)巨大LOGO的ROCAWEAN的T恤,AND1的拖沓短褲,NIKE的滑板鞋??瓷先ノ揖拖袷莻€(gè)滿(mǎn)口胡言亂語(yǔ)沒(méi)事發(fā)點(diǎn)小神經(jīng)哼哼哈哈幾句的職業(yè)無(wú)業(yè)游民。誰(shuí)能想到我的真實(shí)身份之一同樣是高等學(xué)府的學(xué)子。他為什么包庇我?……可能他其實(shí)是個(gè)傻子。人都說(shuō)天才和蠢材只有一線(xiàn)之隔,說(shuō)不定……也可能他是真不想追究,為人高尚,是我太小人心了度君子之腹我下車(chē),他也下車(chē)。我踩著(zhù)滑板加快速度,他飛奔上來(lái),伸手抓住我,用那即使是鼻青臉腫也異樣帥氣的臉孔面對我:為什么不說(shuō)話(huà)。這就是我們第一次正式的交談。要我說(shuō),他就是個(gè)愣子,