只想起來(lái)了這一首而已?！?/br>
顧關(guān)山在忽然吹起的北風(fēng)中溫暖地笑了起來(lái)，將燃盡的仙女棒丟到了一邊，對沈澤揶揄地說(shuō)：“你記不記得你剛剛對我說(shuō)了什么？”

沈澤：“？”

顧關(guān)山笑得眼睛都瞇了起來(lái)，她捉住了沈澤的手腕，道：“沈澤——玩火尿床?！?/br>
“你今晚可得小心點(diǎn)，不要尿床喔?！?/br>
沈澤那晚尿沒(méi)尿床，顧關(guān)山不得而知，他自己也絕口不提。顧關(guān)山知道的是第二天早上醒來(lái)時(shí)整個(gè)世界銀裝素裹，詩(shī)意萬(wàn)分，而他們的第三次月考卷子輕飄飄地發(fā)了下來(lái)。

顧關(guān)山頭痛至極，她的語(yǔ)文現代文錯的厲害，十八分才拿了九分——顧關(guān)山從來(lái)都不會(huì )做這種東西，不過(guò)語(yǔ)文成績(jì)還算能看，作文沒(méi)跑題，因此拿了個(gè)還算中規中矩的120分。

至于數學(xué)英語(yǔ)，一向是顧關(guān)山的強項，但考的也不算太好——都沒(méi)過(guò)130，顧關(guān)山頭痛地想如果正兒八經(jīng)地學(xué)藝術(shù)，那擠占時(shí)間的程度肯定和畫(huà)幾張稿子不能比，但是畫(huà)了幾張稿子就把成績(jì)拉成了這模樣，可想而知以后的路之難走。

想上藝術(shù)類(lèi)高校的確不需求很高的文化課成績(jì)，過(guò)個(gè)二本線(xiàn)就已經(jīng)算不錯，過(guò)一本線(xiàn)的更是寥寥無(wú)幾——但是顧關(guān)山明白，繪畫(huà)的基礎是過(guò)硬的文化課功底，畫(huà)畫(huà)是一個(gè)審美決定上限，文化決定內涵的事情，文化課萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。

至于歷史地理政治，也不算很差，平均也有個(gè)85分以上——但整體的名次下滑了，顧關(guān)山不太敢讓自己爸媽知道——怕他們發(fā)瘋。

好在這場(chǎng)考試不算多重要，考試的時(shí)候連考場(chǎng)都沒(méi)分，也沒(méi)排名次——顧關(guān)山這樣安慰著(zhù)自己，他們不會(huì )知道的。

然后。就到了走班的時(shí)間。

沈澤背著(zhù)包，戴著(zhù)個(gè)黑框眼鏡，老神在在地出現在班門(mén)口——六班原住民早已見(jiàn)怪不怪，沈澤自從收心學(xué)習之后就是這個(gè)技術(shù)宅形象，背著(zhù)他的書(shū)包，里面老老實(shí)實(shí)裝著(zhù)他嶄新的課本，手里拎著(zhù)卷子，大大咧咧地坐在了顧關(guān)山的身邊。

顧關(guān)山正對著(zhù)自己的英語(yǔ)卷子發(fā)愁呢，看到沈澤坐過(guò)來(lái)，心塞地問(wèn)：“考得怎么樣？”

沈澤摘了眼鏡揉鼻梁，隨口道：“……比想象的差點(diǎn)兒?！?/br>
歷史課代表丁芳芳在前頭哼了一聲。

顧關(guān)山捂著(zhù)腦袋，研究完了自己的英語(yǔ)卷子，然后瞄了一眼沈澤桌子上攤的幾張。

顧關(guān)山：“……”

顧關(guān)山心塞地問(wèn)：“你管這個(gè)叫‘比想象的差一點(diǎn)兒’？”

沈澤：“不然呢？”

顧關(guān)山有點(diǎn)生氣：“你這么虛偽會(huì )被人打的——”

她將卷子翻了翻，然后智憋地發(fā)現沈澤竟然，考的挺好的……

他的語(yǔ)文英語(yǔ)有些落下了，這兩科短時(shí)間是補不起來(lái)的，但是能補起來(lái)的幾個(gè)科目——譬如數學(xué)和政史地，竟然每一科都比她高一點(diǎn)。

顧關(guān)山神奇地問(wèn)：“……你這落下的科目，說(shuō)補就補回來(lái)了？”

沈澤奇怪地反問(wèn)：“有什么很難的東西嗎？空中樓閣而已?！?/br>
丁芳芳：“行了，你倆閉嘴吧，再說(shuō)下去遲早有人來(lái)收拾你們?！?/br>
顧關(guān)山奇怪地翻著(zhù)沈澤的卷子，前后翻了翻，小聲問(wèn)：“……你不是抄的吧？”

沈澤皺起眉頭：“你怎么對我這么沒(méi)信心？”

沈澤有點(diǎn)不太開(kāi)心，像是努力的成果被否定了，頗為失望。

顧關(guān)山困惑道：“畢竟進(jìn)步太快了嘛！不過(guò)想了下，你考試的時(shí)候也是坐在我旁邊，也不可能抄我的，畢竟你考的還比我好……”

接著(zhù)那個(gè)姑娘笑了起來(lái)，認真地說(shuō)：“——所以我覺(jué)得，你好厲害啊?！?/br>
沈澤：“……”

顧關(guān)山好奇地看向沈澤，伸手在他前面晃了晃：“怎、怎么了嗎……？”

“……沒(méi)事?！鄙驖刹蛔匀坏貏e開(kāi)了臉，粗著(zhù)嗓子道：“聽(tīng)課?！?/br>
準備期末考試的日子實(shí)在是乏善可陳，顧關(guān)山都減少了自己的摸魚(yú)，每天沉迷背筆記和整理錯題本。

她學(xué)習的態(tài)度前所未有地端正了起來(lái)，一是因為手機被沒(méi)收了——常老師那里有個(gè)規矩，一切他沒(méi)收的那些東西，如果那學(xué)生考試的時(shí)候名次進(jìn)步的足夠多，就可以繞過(guò)父母直接還給學(xué)生。

否則，常老師就會(huì )在那個(gè)學(xué)期最后一次家長(cháng)會(huì )上，當著(zhù)全班四十五個(gè)家長(cháng)的面兒，站在講臺上提著(zhù)個(gè)袋子，袋子里裝著(zhù)被沒(méi)收的東西，譬如手機iTouch和iPod——念著(zhù)名字，讓家長(cháng)上來(lái)領(lǐng)：那場(chǎng)景顧關(guān)山見(jiàn)過(guò)一次，活像是在給學(xué)生分配劊子手，送他們上虎頭鍘。

顧關(guān)山這學(xué)期可被沒(méi)收了不少東西，還包括幾本她上學(xué)期參的R18G同人本樣刊，被抓了基本就會(huì )有性命之虞……

……思及至此，顧關(guān)山痛苦地意識到，自己雖然喜歡開(kāi)車(chē)，但‘開(kāi)車(chē)’實(shí)在是和她八字犯沖。

再加上她寒假就會(huì )開(kāi)始去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，學(xué)習的時(shí)間直線(xiàn)減少，顧關(guān)山一向拎得清，知道自己得趁著(zhù)這個(gè)學(xué)期將基礎打好，打牢，否則高三聯(lián)考結束后顧關(guān)山會(huì )恨不得吊在燈管上明志。

沈澤認真起來(lái)的樣子則有些陌生，他上課開(kāi)始聽(tīng)講，課后開(kāi)始做作業(yè)，并且開(kāi)始花一大把的時(shí)間在課后復習。平時(shí)混社會(huì )的校園扛把子忽然從良，成天戴著(zhù)個(gè)眼鏡沉迷學(xué)習——這讓人有點(diǎn)兒缺乏安全感，仿佛世界末日要來(lái)了。

歷史魏老師卻沒(méi)因為沈澤開(kāi)始學(xué)習了就不提問(wèn)他，他仍是點(diǎn)沈澤的名字，但問(wèn)的問(wèn)題明顯變得難而刁鉆。

他們期末考試開(kāi)始的那一天，是個(gè)陽(yáng)光燦爛，冷風(fēng)嗖嗖地鉆窗戶(hù)縫的好日子。

“好好學(xué)習?！蔽核赡弥?zhù)語(yǔ)文卷子站在講臺上說(shuō)了四個(gè)字，話(huà)音未落，下面便傳出咯咯的笑聲。

魏松頭發(fā)花白，平靜地對他的學(xué)生說(shuō)：“——我光是說(shuō)出這幾個(gè)字，你們都能笑出來(lái)。為什么不笑呢？這可是你們從小聽(tīng)到耳朵長(cháng)繭子的四個(gè)字兒，后面還要加上‘天天向上’，生怕不夠幼稚似的?！?/br>
所有人都不解地看著(zhù)魏松。

魏松說(shuō)：“——但是無(wú)論是‘好好學(xué)習’還是‘天天向上’都是放之四海而皆準的道理。我們國家是歷史很短的，所以階級遠沒(méi)有固化……而無(wú)數人從面朝黃土背朝天的三代貧農，可以直接飛躍成為‘上等人’——而能做到這個(gè)的，也只有‘教育’而已?！?/br>
“所以你們不要笑?！?/br>
“你們遲早會(huì )知道這是對的，”魏松道，“能打開(kāi)階級壁壘的唯一鑰匙，就是我們現在能給你們的——”

“——知識和教育?！?/br>
魏松蒼老地道：“不要讓我們失望，好嗎？”

然后他將卷子發(fā)了下去，全班寂靜。

大多數人都沒(méi)聽(tīng)懂他的那一通話(huà)，什么階級，什么固化和壁壘……那些詞匯和背后的意