然后顧關(guān)山臉都燒了起來(lái)，小聲問(wèn)：“……所以，我們現在怎么辦？”

沈澤想都不想道：“遵守諾言，我等你?！?/br>
“一年半?！鄙驖缮焓置嗣欔P(guān)山的頭發(fā)：“——我可沒(méi)打算看你和畫(huà)室的小男生私奔?！?/br>
然后沈澤微一打量，又把自己的外套脫了下來(lái)，披在了顧關(guān)山瘦削的肩上，道：“——還得多穿衣服?！?/br>
顧關(guān)山臉紅得能滴出血來(lái)：“沈澤?！?/br>
窗外雪花飄起，沈澤挑起眉毛問(wèn)：“怎么了？愛(ài)上我了？”

顧關(guān)山顫聲道：“……謝謝?！?/br>
謝謝你的保護和成全，讓步和深情。

窗外雪原萬(wàn)里，海岸冰封，冷風(fēng)如刀鋒般刮著(zhù)人，沈澤的衣服卻帶著(zhù)他燙人的溫度，裹著(zhù)他的姑娘。

“愛(ài)上我可不行呀，小姑娘?！鄙驖蛇拥?，“愛(ài)上我，現在可是要單相思的?！?/br>
圣誕節說(shuō)來(lái)就來(lái)。

其實(shí)國內的圣誕氣氛不怎么濃厚，在一所封閉式住宿高中里，圣誕更是沒(méi)什么水花。頂多也就是女孩子互相祝賀一下圣誕快樂(lè )，連互送禮物都免了。

顧關(guān)山午休沒(méi)回宿舍，草草吃了點(diǎn)午飯后就打開(kāi)了自己的柜子。

柜子里放著(zhù)沈澤的電腦和數位板，顧關(guān)山揉了揉眼睛，將電腦和數位板拿了出來(lái)，并且順手拿了還沒(méi)喝完的半瓶礦泉水，準備去澆一澆他們養的多rou玉玉。

然后一包糖啪嗒一聲掉在了地上。

糖大概本來(lái)就壓在上面，是一包抹茶糖，女孩子喜歡的口味，顧關(guān)山翻過(guò)來(lái)一看，后面粘著(zhù)一張小紙條，龍飛鳳舞，字寫(xiě)得頗為堅硬而男孩子氣——簡(jiǎn)而言之，丑，并且是沈澤本人的字：

‘腦力勞動(dòng)要多吃糖?！?/br>
她笑了起來(lái)，拆了塊糖塞進(jìn)了兜里，抱著(zhù)電腦和數位板去中庭畫(huà)畫(huà)。

中庭只有她一個(gè)人了，沈澤幾乎不再出現，但是他的桌椅還在原處，舊沙發(fā)上光與塵同色，顧關(guān)山在暖氣片旁邊窩下，畫(huà)那張彩漫的最后一張收尾。

太陽(yáng)和暖氣片曬著(zhù)她的后背，顧關(guān)山拿著(zhù)數位筆，以鉛筆工具混色，畫(huà)著(zhù)璀璨的星空和生長(cháng)著(zhù)山花蕉葉的、光影之中的小房子。

她按數位筆按得咔噠咔噠的，不停取色，然后終于在午休過(guò)半時(shí)畫(huà)完了最后一筆——然后顧關(guān)山將所有的文件打開(kāi)，開(kāi)始調色。

盡管這個(gè)漫畫(huà)是有個(gè)基礎配色的，但是在后期的繪畫(huà)中，說(shuō)不得會(huì )出一些偏差——也可能會(huì )影響體驗，顧關(guān)山又用色非常大膽明亮，以前主催找她約的稿子，顧關(guān)山的圖就差點(diǎn)把印廠(chǎng)逼得上吊。

插畫(huà)這樣也就算了，漫畫(huà)是絕不能出這樣的問(wèn)題的。

顧關(guān)山正調著(zhù)參數，就突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：

“關(guān)山？”常老師疑惑地問(wèn)：“你在這里做什么？”

顧關(guān)山嚇了一跳：“老師！”

常老師拿著(zhù)教案和熱咖啡，奇怪地道：“還帶了電腦？你是真不怕校規了?！?/br>
然后常老師拿著(zhù)咖啡，坐到了顧關(guān)山的對面，伸手道：“——拿來(lái)，我看看?！?/br>
顧關(guān)山將電腦遞了過(guò)去，知道常老師并不會(huì )沒(méi)收這臺電腦——但是一頓訓斥多半是免不了，于是乖乖地垂頭坐著(zhù)。

常老師放下咖啡，翻閱了片刻，問(wèn)：“……這是你畫(huà)的？”

顧關(guān)山小聲道：“是?！?/br>
“和沈澤鬧小別扭了？”常老師認真地問(wèn)：“上次見(jiàn)到你們兩個(gè)人在這里，這次就剩你一個(gè)人?！?/br>
顧關(guān)山撓了撓頭，說(shuō)：“也不算吧……只是來(lái)往不那么密切了?！?/br>
“畫(huà)室找好了沒(méi)有？”常老師問(wèn)：“你媽前幾天打電話(huà)來(lái)了，說(shuō)這個(gè)寒假你就要開(kāi)始去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，我也不知道你們是怎么勸的。但是老師還是有點(diǎn)舍不得你?！?/br>
顧關(guān)山笑了起來(lái)：“畫(huà)室找好了，是以前我初中的時(shí)候短暫去過(guò)的一個(gè)小畫(huà)室，而且老師，我到時(shí)候還是每天上午都要在學(xué)校里上文化課的呀?！?/br>
常老師說(shuō)：“文化課還是重要的，你聰明，一定沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
“嗯……”常老師沉思片刻，指著(zhù)屏幕問(wèn)：“你這是做什么的？”

顧關(guān)山抬起頭，笑道：“我以前想說(shuō)服我爸媽讓我去學(xué)美術(shù)，就想參加一個(gè)獎項，現在雖然目的已經(jīng)達到了，但我還是想把它畫(huà)完?！?/br>
常老師：“你最近也開(kāi)心了不少——我還記得你高一剛入校的時(shí)候，笑起來(lái)都像有心事的。那個(gè)投稿接收期是什么時(shí)候？”

顧關(guān)山眨了眨眼睛，笑道：“是明天，圣誕節，我卡的是死線(xiàn)?！?/br>
常老師哦了一聲，問(wèn)：“那你打算怎么發(fā)出去？”

顧關(guān)山：“……”

顧關(guān)山心想總不能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)‘我打算翹課翻墻出去找個(gè)奶茶店蹭網(wǎng)’——哪怕是對常老師這樣開(kāi)明的老師，這句話(huà)都無(wú)異于送死。于是她搖了搖頭：“不太清楚，但肯定能想出辦法來(lái)，可能讓同學(xué)回家幫我發(fā)出去……”

常老師卻道：“——來(lái)語(yǔ)文教研室，我們有無(wú)線(xiàn)?！?/br>
“這么重要的事情，”常老師拍了拍顧關(guān)山的肩膀，寬容道：“至少郵件的那個(gè)發(fā)送鍵，得自己按下去吧？”

高二語(yǔ)文教研辦公室里，陽(yáng)光曬得暖洋洋的，幾乎所有的語(yǔ)文老師都回家睡午覺(jué)去了，常老師將無(wú)線(xiàn)密碼給她輸了進(jìn)去，就靠在一邊的桌上打起了盹。

顧關(guān)山打了個(gè)哈欠，拆了那塊糖塞進(jìn)嘴里，將所有的圖片都導了出來(lái)，寫(xiě)了自己的筆名‘關(guān)山月’正準備發(fā)送時(shí)，門(mén)吱呀一聲打開(kāi)了。

一班的嚴老師拖著(zhù)沈澤走了進(jìn)來(lái)。

嚴老師氣憤道：“沈澤你翻墻被保衛處抓到了你知道嗎！監控都被拷出來(lái)了?！?/br>
沈澤：“哦——”

“死豬不怕開(kāi)水燙！”嚴老師氣得不行：“都已經(jīng)收心學(xué)習了，就不能順便把其他惡習也改改么，真想揍你。你翻墻出去干啥？”

沈澤無(wú)所謂道：“圣誕節么……我也沒(méi)做什么，就是出去買(mǎi)了點(diǎn)……”

然后他抬眼，和顧關(guān)山視線(xiàn)交錯。

顧關(guān)山坐在常老師桌前，嘴里被糖塞的鼓鼓的，疑惑地看著(zhù)他，似乎在示意他繼續說(shuō)下去。

沈澤注意到顧關(guān)山的眼神和關(guān)注，立即閉嘴，認錯：“老師，我錯了?！?/br>
嚴老師：“？？？”

顧關(guān)山：“……”

顧關(guān)山?jīng)]搞懂沈澤那邊發(fā)生了什么，更不明白為什么他突然認錯，那做賊心虛的模樣，就好像在藏著(zhù)什么東西似的。

然后顧關(guān)山按下了發(fā)送鍵。

發(fā)送郵件的聲音咻一聲劃破空氣，猶如騰空而起的飛鳥(niǎo)。

第45章

顧關(guān)山點(diǎn)完發(fā)送，頓時(shí)有種時(shí)隔多年的，交稿后葛優(yōu)癱的感覺(jué)。

她一直不算個(gè)多勤勞的人，只是執著(zhù)——搞藝術(shù)的有幾個(gè)勤勞的？當然是一完成任務(wù)就癱瘓。常老師又不會(huì )攆人，顧關(guān)山就捧著(zhù)電