別支援的專(zhuān)艦，從蠻族交界處一路尋找。直到進(jìn)入亂石星區之后，才搜尋到母親光腦上的訊號。

雖然晚了，但至少母親遺體被送回家鄉，而尚在襁褓中的她也終是了有活命的機會(huì )。

布莉亞慵懶的斜靠著(zhù)扶手，光棍的扯著(zhù)嘴角道：＂忘了帶過(guò)來(lái)。通知的太匆忙，讓我來(lái)不及好好整理行李。＂

沒(méi)有意外這個(gè)人的沒(méi)臉沒(méi)皮，希達將煙霧散盡的空煙管投進(jìn)清潔智能的肚子里。明明旅部里點(diǎn)的是另一個(gè)軍士長(cháng)前來(lái)救火，但布莉亞卻硬是脅迫那人讓出這一次的任務(wù)。

現在竟還敢說(shuō)是通知的太匆忙了。

＂你的課都在早上，下午有空時(shí)要不來(lái)幫我？＂布莉亞抬腳輕踢了旁邊的人幾腳，終于說(shuō)出她的目的。

＂不了。＂希達嘴角輕抽，立刻斬釘截鐵的拒絕了，＂體能訓練現在就只有我一個(gè)人，負荷并不小，而且午休時(shí)還有全負重長(cháng)泳。所以下午我要休息，準備配合夜訓。＂一定要堅絕打消這人找她一起作亂的想法。

布莉亞一臉＂你就別鬧脾氣了。＂的無(wú)可奈何，＂我又不是想要做什么，我解說(shuō)動(dòng)力輕甲課程的時(shí)候，總要有個(gè)人照著(zhù)我教的示范動(dòng)作的嘛，營(yíng)里訓練時(shí)不都是這樣的？＂

＂你們十個(gè)人教一堂課，怎么說(shuō)都有人可以幫忙示范吧。＂希達揮揮手站了起來(lái)，不讓布莉亞有死纏爛打的機會(huì )。

幾個(gè)小時(shí)之后，枯坐在行政大樓前許久的希達終于等到了一群狼狽的學(xué)員。向來(lái)簡(jiǎn)單又粗暴入門(mén)儀式，照例又讓近一半的學(xué)員連校門(mén)都沒(méi)摸到就得打道回府。

今年的學(xué)員是在早上十一點(diǎn)被丟進(jìn)茫茫大海之中，等與大海搏抗了三個(gè)小時(shí)上岸之后，還得頂著(zhù)四十度以上的高溫，再跑上三個(gè)小時(shí)才能摸到校門(mén)口的門(mén)柱。

雖然學(xué)員手上的光腦隨時(shí)將他們身體的狀況傳到主腦上，但每一個(gè)進(jìn)了校門(mén)的學(xué)員，還是又會(huì )被醫療所的醫官或是治療師再次診察過(guò)一次。身為帝國合格且有執照的醫官兼治療師，希達也穿起白色//醫療袍穿梭在廣場(chǎng)之上。

見(jiàn)慣了戰場(chǎng)上慘烈的傷口，現在讓這些人哼哼叫的灼傷，實(shí)在并不怎么嚴重。希達讓一臺醫療智能帶著(zhù)藥箱跟在身后，小心的幫那些翻了皮的紅rou清潔消毒，并涂上效果很好的藥膏。只要耐得住重長(cháng)新皮的癢勁，明天一早傷勢就能好的大半。

＂放心，明天就會(huì )好了。＂擔任醫官時(shí)的希達，總是能溫柔的安慰著(zhù)病人。

＂?！_……＂一個(gè)剛敷上藥的光頭壯漢，有些遲疑的問(wèn)著(zhù)。

這人整個(gè)臉不只紅腫滿(mǎn)是白白的藥膏，眼睛還只剩一條縫張不太開(kāi)，希達只能將視線(xiàn)下移，尋找他的名字。＂桑切斯?。?/br>
兩個(gè)老同學(xué)就這樣相認了。

這一位不是誰(shuí)，就是軍大演習時(shí)列得魯茲機動(dòng)陸戰的指揮排長(cháng)，也是希達預校時(shí)格斗校隊的老戰友。

畢業(yè)之后進(jìn)入軍隊，能在兩年之內就得到部隊的推薦，希達也為了老戰友而高興。但她不想幫他招仇恨，只是裝模作樣的在他的臉上又按了按，暗中將溫和的醫療異能傳過(guò)去。＂放心，這傷口不會(huì )留疤的。＂

桑切斯心照不宣的咧嘴一笑，＂這倒是省了一筆錢(qián)。＂

開(kāi)訓典禮是在用餐之后，除了總教官與各科主任教官之外，所有的執行教官都只被提了提名字認認臉。因此到了第二天一早八點(diǎn)的第一堂課時(shí)，那些學(xué)員才發(fā)現這一個(gè)看起來(lái)瘦瘦的，前襟別著(zhù)機動(dòng)陸戰醫官兵種徽章的女人，竟然是這一期的體能教官。

體能教官？什么時(shí)后體能教官這么好當了？

＂從第一排開(kāi)始，順序報號及姓名。＂希達平靜的看著(zhù)下方一百六十多個(gè)編成一連的學(xué)員。她的聲音宏亮，似乎沒(méi)什么用力，就讓全部的人都聽(tīng)的清清楚楚。＂現在開(kāi)始。＂

報完名之后，許多學(xué)員還在疑惑著(zhù)這個(gè)醫官是不是只是代個(gè)班，或是只是負責整隊而已，整連的人就被她領(lǐng)著(zhù)跑快跑了一千米。

一千米快跑是許多部隊的基本熱身項目，能到這里來(lái)受訓的學(xué)員，也都是經(jīng)過(guò)一番挑選，體能自是算得上優(yōu)秀，只不過(guò)這才開(kāi)跑，就有許多人開(kāi)始懷疑人生：如果連最簡(jiǎn)單的跑步，都跑不過(guò)一個(gè)理應宅在醫療室，以為人看病治療為職的醫官，那么自己還有可能成為特戰菁英輕甲兵嗎？

因為跑的太快，這些疑問(wèn)還沒(méi)想出個(gè)答案就結束了。他們喘著(zhù)氣看著(zhù)醫官輕巧的跳上教學(xué)臺；喘著(zhù)氣看著(zhù)看著(zhù)那人連歇口氣都沒(méi)有，就下令連隊散開(kāi)，而且還拉開(kāi)了架式，帶頭做起節奏頗快的有氧體能cao，完全沒(méi)讓人有休息的時(shí)間。

這一套體能cao，是特種部隊進(jìn)行體能訓練時(shí)常見(jiàn)的課程，因為并不是每一個(gè)人都曾學(xué)過(guò)，所以通常需要花上一個(gè)鐘頭慢慢將動(dòng)作教清楚。但臺上的人顯然并不這樣想，她一上來(lái)就讓會(huì )的和不會(huì )的全跟著(zhù)一起做，只不過(guò)第一次放慢速度并拉長(cháng)了拍數，且邊示范動(dòng)作邊解釋其中細節。

全部二十一個(gè)套路完成一回之后，她并沒(méi)有停下來(lái)，第二回的速度維持著(zhù)原狀但拍數少了一半，不過(guò)仍然是邊示范邊解釋。

接著(zhù)，又再一次，然后，再一次。

如此重覆了一整個(gè)小時(shí)，其中還不時(shí)點(diǎn)名誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的動(dòng)作不到位，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)要調整呼吸。

再笨的人，連做了五趟之后也能學(xué)的似模似樣的，但問(wèn)題在于體力完全跟不上。這些喘的手忙腳亂的學(xué)員，看著(zhù)臺上那個(gè)邊跳邊動(dòng)卻臉不紅氣不喘，還可以氣息平穩的解說(shuō)，并且指名道姓某些人動(dòng)作錯誤的醫官，心中怒吼著(zhù)：怎么可以這么變態(tài)！。

所有學(xué)員的內心都是淚流滿(mǎn)面，“臥草??！這人不是醫官嗎？現在訓練學(xué)校連醫官都這么變態(tài)，接下來(lái)的日子要怎么活?。?/br>
一個(gè)小時(shí)的體能cao結束時(shí)，許多撐到最后的特戰隊員也不禁軟了腳。但希達卻沒(méi)停下來(lái)，直接無(wú)縫轉換成徒手的體能訓練。

如此，又用去了將近一個(gè)小時(shí)。

等終于結束時(shí)，所有的學(xué)員都不流淚了，因為所有的水份都隨著(zhù)不斷的激烈運動(dòng)而蒸發(fā)在空氣之中。

到了此時(shí)他們總算知道自己真是圖樣圖森破，竟然會(huì )去質(zhì)疑一個(gè)教官的身份和能力。在輕甲兵學(xué)校里的教官哪有可能是叫著(zhù)好玩的，個(gè)個(gè)的本事全都是可以讓他們從頭哭到尾的。

十點(diǎn)，另一個(gè)連隊準時(shí)整齊的站在集合臺前。他們暗中的祈禱著(zhù)，這個(gè)教官會(huì )因為剛剛那一節課太過(guò)賣(mài)力，而需要休息多一些時(shí)間，并且對他們的訓練力度也能減輕一些。

剛剛那一節課，他們可是就在訓練場(chǎng)的另一端進(jìn)行課程，期中還不停的聽(tīng)到身邊的教官對這邊的實(shí)況轉播。＂嘖嘖嘖～～弗萊貝爾的體力真不錯，唉呦??！又放倒一個(gè)了?！?/br>
但是，老天并沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)員們祈求的聲音。