錮住了。

紅狐道：“是他?！?/br>
紅狐問(wèn)：“你知道攻打大千世界的計劃誰(shuí)提出的嗎？”

副盟主回答不了，紅狐自問(wèn)自答道：“還是他。你知道誰(shuí)提出的文化入侵計劃嗎？依然是他?！?/br>
沈淵沒(méi)想故意掩藏身份，他閉關(guān)那十九年，當年在空中殿堂里畫(huà)出占領(lǐng)大千世界前景的人被挖出來(lái)就是他，連帶著(zhù)編寫(xiě)教材，提出全民修行計劃也都暴露了。

副盟主知道紅狐話(huà)里的“他”是指沈淵，在紅狐這一提醒下，副盟主模模糊糊回想起來(lái)，似乎整個(gè)聯(lián)盟的高層，都對沈淵態(tài)度十分之友善。

原來(lái)原因是在這個(gè)地方。

紅狐道：“他不是你能動(dòng)的人，安分點(diǎn)明白嗎？”

副盟主趕緊點(diǎn)頭。

他有點(diǎn)后悔自己的脾氣差導致沒(méi)人把沈淵的背景告訴他了，看來(lái)日后他要多交幾個(gè)朋友，免得自己找死還沒(méi)有朋友提點(diǎn)一句。

有本事提出全民修行計劃的人，還是提出攻打大千世界的狠人。不提他自己身后的力量，光是他本人，就是個(gè)不能小覷的角色。

能夠把一個(gè)看似兒戲的計劃，變?yōu)楝F實(shí)，這個(gè)人是在是太厲害了。

再看他提出的攻占大千世界的掠奪計劃，明擺著(zhù)一個(gè)大殺胚??！

副盟主掂量著(zhù)自己的身子骨，老了，老了，還不夠年輕人踢一腳的。

自那之后，副盟主對沈淵的態(tài)度發(fā)生了大轉變，三年過(guò)后，沈淵金丹期的教材編寫(xiě)完了，沈淵決定打道回宗門(mén)，等候時(shí)機，讓自己的神魂補全。

分魂們自身的歷練都到了尾聲，他們也有回歸主魂的意思了，在外面的事業(yè)很無(wú)味了。

副盟主看沈淵這樣的大殺器要走，天知道他哪天會(huì )不會(huì )又來(lái)一個(gè)攻打仙界計劃。

考慮到沈淵的行動(dòng)實(shí)現能力，秉承著(zhù)庇佑眾生的心思，副盟主叫住了沈淵。

沈淵很尊敬長(cháng)輩，哪怕副盟主之前對他的態(tài)度不好，他還是站在原地認真地聽(tīng)副盟主扯了一大串話(huà)。

副盟主話(huà)里的大意是這樣的，我看你的神魂有點(diǎn)小問(wèn)題，好像不太全，我建議你還是留在聯(lián)盟領(lǐng)地找盟主多論道論道。你神魂全了，說(shuō)不定還能當甘藍世界的器靈。

言下之意，說(shuō)不定沈淵日后能當甘藍世界的天道。

這是副盟主開(kāi)玩笑鼓勵沈淵的說(shuō)法。

沈淵聞言，面色古怪。

副盟主沒(méi)有察覺(jué)沈淵神色有異樣，他繼續挽留沈淵留下來(lái)和盟主多交流，他的美好設想是，溫柔美麗的盟主能把這位只想出兵占領(lǐng)大千世界的殺胚帶成一個(gè)溫和行事的人。

盟主多溫柔啊，這殺胚在盟主帶領(lǐng)下，原本出兵占領(lǐng)大千世界計劃變成了文化入侵大千世界的溫和手段。

雖然這手段其實(shí)狠毒至極，但是它看上去的確溫和了不止一點(diǎn)兩點(diǎn)，都不需要見(jiàn)血，沒(méi)有人員傷亡的。

多溫和的手段??！

就這樣，副盟主強行把沈淵留了下來(lái)，沈淵一天不去找師姐，副盟主就跟沈淵急。

沈淵能怎么辦？

他就窩在師姐的書(shū)房玩靈腦了，順帶在靈腦上面指點(diǎn)論道閑談里面，發(fā)出抱怨考試言論的修士們如何復習。

一時(shí)之間，筑基大圓滿(mǎn)天元宗沈淵的名號在低階修士心目中成了形象光輝的考試大能。

是無(wú)數練氣期，筑基期修士崇拜的對象。

直到，莫一天，有消息靈通的修士在論道閑談里面發(fā)表了一個(gè)話(huà)題扒出了沈淵的真實(shí)身份。

沈淵是練氣期教材，筑基期教材，甚至金丹期教材的主編！

頓時(shí)，沈淵引起了公憤，無(wú)數修士的聲討接踵而至，每位修士都在感謝沈淵給了精準的修煉之道之后，痛哭流涕質(zhì)問(wèn)他為什么要考試？跪求不要考試行嗎？

沈淵熟練地在靈腦上面發(fā)表話(huà)題，解釋自己的修為只有筑基大圓滿(mǎn)，練氣期的教材是他編的沒(méi)錯，但金丹期的和筑基期的真的不是他編的。

沈淵還寫(xiě)到，他沒(méi)有提出考試，只是考試用的是他寫(xiě)的教材，他不能做主舉行考試的，他只是一個(gè)筑基大圓滿(mǎn)的低階修士。

那些低階修士看到沈淵的話(huà)后，信了大半，沈淵一個(gè)筑基大圓滿(mǎn)的修士指導練氣期的和筑基期的綽綽有余，但是指導金丹期是不可能的。也就是說(shuō)，排除了沈淵編寫(xiě)金丹期教材的可能，筑基期的教材目前還存疑。

考試是幾大宗門(mén)高層商量決定，當然不會(huì )是沈淵一個(gè)筑基大圓滿(mǎn)的小修士能決定的。

有練氣期修士留言詢(xún)問(wèn)：“那為什么考試內容都出自沈淵前輩的教材？”

沈淵回答：“可能因為教材只有我出的這一本?！?/br>
類(lèi)似的問(wèn)題，通通被沈淵糊弄過(guò)去。

總之，沈淵一半真話(huà)一半假話(huà)，把大半修士都忽悠住了。

靈腦上面，風(fēng)向一轉，一些修士紛紛發(fā)了話(huà)題告訴大家，好心為他們指導如何考試的沈淵，他不是害他們面臨考試的那人。

沈淵是個(gè)樂(lè )于助人的考試大能。

沈淵裝作沒(méi)看見(jiàn)那些夸他言論。

見(jiàn)輿論暫時(shí)控制住了，沈淵讓紅狐和他的七只狐貍崽子可以不用在靈腦上面幫他說(shuō)話(huà)了，其他被紅狐喊過(guò)來(lái)控制輿論的修士也可以休息一下了。

紅狐聽(tīng)令，照做。

白蘭心好奇地詢(xún)問(wèn)沈淵在那里拿著(zhù)靈腦干什么。

沈淵不好意思回答師姐自己在網(wǎng)上瞎胡鬧，他隨口道：“師姐，我想著(zhù)該不該編寫(xiě)元嬰期的教材?！?/br>
白蘭心認真考慮一會(huì )，道：“師弟，你元嬰期再來(lái)寫(xiě)元嬰期的教材吧。元嬰期和金丹期的不同，需要你真實(shí)地體會(huì )。一味的推算反而失去了準確性?！?/br>
沈淵沉默一會(huì )，把自己修煉三千分神之術(shù)說(shuō)了出來(lái)，告訴師姐，自己其實(shí)練氣期，筑基期，金丹期并不是靠推算來(lái)寫(xiě)的，而是讓分魂們都試驗過(guò)的。

白蘭心驚訝之色一閃而過(guò)，她問(wèn)：“師弟如今有多少分魂？”

多少？

試驗完金丹期只剩三十多個(gè)了。

沈淵道：“三十二個(gè)?！?/br>
白蘭心問(wèn)：“師弟最多的時(shí)候有多少分魂？”

沈淵遲疑道：“六千八百五十八個(gè)?！?/br>
白蘭心一愣，她道：“也就是說(shuō)師弟耗損了六千八百二十六個(gè)分魂？”

沈淵不知為何，看著(zhù)白蘭心的神情焦急，有擔憂(yōu)之色，他心中膽怯。

沈淵越是心中膽怯，他說(shuō)話(huà)越是輕描淡寫(xiě)，沈淵道：“也沒(méi)事，最后分魂都要回歸的?！?/br>
白蘭心注視著(zhù)他的眼睛，聲音很輕，她道：“你死亡了六千八百二十六次?！?/br>
分魂死亡意味著(zhù)沈淵死了一次。

原來(lái)我死了這么多次？

沈淵突然意識到這一點(diǎn)。

白蘭心道：“你太肆意了?！?/br>
“小祖宗，你快看靈腦！”

紅狐的話(huà)和白蘭心的話(huà)同時(shí)響起。

沈淵兩