寫(xiě)作業(yè)了，吃飯的時(shí)候叫我?！?/br>
江卓離開(kāi)的時(shí)候，腦海里記憶起那些曾經(jīng)被他勾搭過(guò)的男人。

有的是任務(wù)目標，不過(guò)都被他弄死了，有的是必要場(chǎng)合應付了事，人長(cháng)什么樣都忘了，真心實(shí)意讓他不由自主動(dòng)情的，季唐予是唯一一個(gè)。

不過(guò)，寶貝兒這個(gè)稱(chēng)呼被他用的太泛濫了，江卓不禁苦笑，上輩子最后一次用它稱(chēng)呼的人還是主持人那個(gè)家伙。

只是不知道他現在怎么樣了，沒(méi)有被人干死吧——

江卓看看如今自己安逸舒適的生活，又想了想主持人還處于危險的職業(yè)生涯，不由同情起這昔日搭檔。

第20章chapter20

12月31日，是元旦的前一天。

明珠高中除了三年級，其他年紀的學(xué)生在上午就去藝術(shù)體育館布置元旦聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。

高三年級，坐在班級里正在上課的學(xué)生們，每回聽(tīng)到外面的走廊傳來(lái)稀稀拉拉走路、說(shuō)話(huà)以及興高采烈的笑聲，心都野了，恨不得把自己分成兩半，一半留在教室里學(xué)習，另一半去會(huì )場(chǎng)瞧一瞧。

下午學(xué)校終于恩準高三的學(xué)生旁觀(guān)元旦聯(lián)誼會(huì )。

其他班級到底看得怎么樣，江卓不知道，反正他們一班是在場(chǎng)內走了一圈，又回到了班級，然后繼續上課，加上走著(zhù)去和走著(zhù)回的時(shí)間，總共就用上了十分！

十分鐘！

正好是課間休息的時(shí)間！

班級里的學(xué)生也是一排排哀怨地目光，注視著(zhù)掐點(diǎn)準得不可思議的班主任揚允。

揚允深不可測一笑，最終看這群孩子實(shí)在可憐，才大發(fā)‘慈悲’道：“今天放學(xué)的時(shí)間再提前一個(gè)小時(shí)，六點(diǎn)放學(xué)，明天在家休息一天，做好各科作業(yè)，再洗個(gè)澡，把自己打掃的干干凈凈，我們明年再見(jiàn)?！?/br>
聽(tīng)到元旦放假一天，就是學(xué)霸們也不免有些高興，誰(shuí)不想在過(guò)節的時(shí)候陪在家人身邊？

下了課，幾個(gè)需要被家里接送的學(xué)生，都到走廊里打電話(huà)，班級里是屏蔽手機信號的。

江卓也拿著(zhù)手機走到教室外，他先給母親打了電話(huà)——

“嘟——”

“嘟嘟嘟——”

剛一接通，就好像被掛斷似的，江卓只好打給了父親。

江爸倒是接了，只不過(guò)接的很慢，應該是還在忙，電話(huà)里的聲音也難以掩蓋他的疲憊：“小卓啊，什么事？”

江卓跟他說(shuō)了放假的事，然后問(wèn)道：“你明天有空嗎——到我媽那看看？”

父親那里發(fā)出不屑的哼聲，道：“不用去了，你媽帶著(zhù)她們公司團隊跑外地參加什么設計比賽了?！?/br>
江卓以為自己不會(huì )失望，可還是有些悵然，難道和父母團聚，對他來(lái)說(shuō)，真的很難嗎？

江卓強大的內心把這個(gè)念頭給抹掉了，又恢復了整日都在笑嘻嘻的模樣，對電話(huà)另一頭的男人打趣道：“爸，你又怎么知道mama去外地參加比賽了？原來(lái)你倆還在聯(lián)系??？”

父親有些惱羞道：“小孩子知道什么？今天在學(xué)習怎么樣？學(xué)校不是要考試嗎，好好復習了嗎？可別考的跟上次一樣，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，你想一想你爸為了你付出多少——”

江卓終于體驗了一回什么叫做中國式家長(cháng)。

實(shí)力轉移話(huà)題！

轉移話(huà)題之后還會(huì )說(shuō)一些長(cháng)篇大論，讓你忍不住去辯解反駁的話(huà)，徹底忘記剛才那句調侃！

江卓第一次體會(huì )家長(cháng)的魔音洗腦攻擊的手段，最后上課鈴聲也響起來(lái)，實(shí)在忍不住打斷了父親滔滔不絕，似乎永無(wú)止境的苦口婆心：“得了，爸，上課了，我先掛電話(huà)了?！?/br>
父親頗覺(jué)意猶未盡的吧唧了一下嘴：“那你去吧，你爸還得去跟那小崽子打官司呢——”

嘖，這從哪蹦出來(lái)的小崽子？

沒(méi)等江卓問(wèn)下去，那邊電話(huà)就掛斷了。

江卓看到學(xué)生們都涌入教室，老師也快來(lái)了，連忙趁著(zhù)幾秒鐘的功夫，給季唐予發(fā)了條信息——

【寶貝兒，今天晚上六點(diǎn)放學(xué)，記得接我，打啵啵~】

江卓發(fā)完，便不再著(zhù)急，把手機揣回兜里，進(jìn)入教室。

江卓的座椅在班級中間的位置，講臺卻靠右邊，所以每次要回到座位上的時(shí)候，他需要與講臺擦肩而過(guò)，才能回去。

他剛一路過(guò)講臺，一條長(cháng)腿悄無(wú)聲息的橫在他腳前，如果沒(méi)有注意到這條腿，那他很可能就會(huì )被絆倒，但比起警惕度，江卓要比普通人要強一點(diǎn)的。

于是他發(fā)現了這條腿，抬起了頭，望向大長(cháng)腿的主人。

兩人對視，大長(cháng)腿的主人倒是不尷尬，不慌不忙道：“江卓，你怎么還不過(guò)去？”

江卓認出了他是誰(shuí)，張沅，一班語(yǔ)文課代表，好像最近和辛海關(guān)系挺好，兩人放學(xué)以后也是一起走的。

江卓輕笑一聲，調侃道：“同學(xué)啊，腿長(cháng)也不是這么用的——”

張沅心底冷笑，有本事你直接邁過(guò)去??！

然后江卓先邁了右腿，又邁了左腿，張沅那條腿還是好好地橫在那里，但江卓卻一點(diǎn)也沒(méi)碰到。

張沅不可思議叫道：“你怎么過(guò)去的？”

江卓也一臉驚訝道：“咦，我怎么就邁過(guò)去了呢？”

張沅懵逼臉看著(zhù)他。

江卓嗔怪道：“你都不會(huì )動(dòng)一動(dòng)，讓我過(guò)不去嗎？”

張沅氣臉鼓囊囊的：“你——”

江卓看得哈哈大笑，這群小朋友果然太有意思了，這就是傳說(shuō)中蠢到深處自然萌嗎？

江卓眨眼，電了一下對方道：“腿作用力在腰，張沅，你該把腰練一練了，對于男人啊，腰才是最重要的——”

張沅磨著(zhù)牙，眼看老師要來(lái)了，只能忍氣吞聲道：“江卓，你給我記住了?！?/br>
江卓則揚長(cháng)而笑，瀟灑不羈的不行了。

繼小胖子辛?！?/br>
張沅是第二個(gè)被江卓快氣死的同學(xué)。

讓江卓萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小朋友的挑釁竟然那般鍥而不舍和堅決。

自習課前是沒(méi)有休息時(shí)間的，但因為老師有時(shí)候不在，班級里的氣氛便會(huì )放松許多，這個(gè)時(shí)候江卓從后面就能看到張沅在左鄰右舍，聊地滔滔不絕。

學(xué)霸們對自己都是有自控能力的，像這種閑聊，平常也就會(huì )說(shuō)一兩句，張沅這種情況特別的少見(jiàn)。

江卓有種不太好的預感，于是假裝要去廁所，路過(guò)張沅時(shí)聽(tīng)到了幾句——

“聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師因為江卓抄了作文，在辦公室氣地把茶杯摔壞了——”

看似張沅說(shuō)的是英語(yǔ)老師摔茶杯的事，實(shí)際上那句‘江卓抄襲英語(yǔ)作文’更吸引別人的眼球。

果然旁邊有同學(xué)問(wèn)道：“他真的是抄的嗎？班長(cháng)不是已經(jīng)核實(shí)情況，是他自己寫(xiě)的嗎？”

張沅仿佛聽(tīng)了笑話(huà)一樣，笑道：“從英語(yǔ)不及格，再到一篇碾壓全校的英語(yǔ)作文，只用了一個(gè)月？你信嗎？”

旁邊的