明明華貴卻傷感。

夏夜不需要配樂(lè )，她就靜靜的坐在臺上抱著(zhù)吉他，任由燈光孤單的打在身上，甚至可以看見(jiàn)周?chē)p輕飄動(dòng)的小塵埃。

純粹的音樂(lè )享受。

就是因為純粹，才更能讓人靜下心來(lái)感知，陳瑛明明已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數次，但是放夏夜正式上臺后，又是另一番感觸。

灰色與暖橙色相交融的歌曲氛圍，由歌聲演繹，由歌詞體現，幾位導師都是從當初一路拼搏到現在，聽(tīng)到歌詞后更加有感觸。

不是那種讓人置身瘋狂的金屬搖滾，這種類(lèi)似于校園民謠卻又夾雜著(zhù)流行元素的歌曲，由夏夜獨特的嗓音詮釋出來(lái)。從她開(kāi)始唱第一句，直到最后一個(gè)音符從吉他終止，在場(chǎng)的觀(guān)眾們靜靜的看著(zhù)臺上認真歌唱的女孩，等那一束燈光消失，舞臺全部熄滅，這才爆發(fā)出蓬勃的掌聲。

在場(chǎng)的另一位女導師聽(tīng)完后甚至有些淚目。

“太棒了”，陳瑛真心實(shí)意的贊嘆，為她這次最喜歡的學(xué)生。

那位淚目的女導師擦了擦眼睛才笑著(zhù)說(shuō)，“天啊我都聽(tīng)哭了，這首歌給我的感覺(jué)，就是那種你走過(guò)很多路，回頭卻發(fā)現一切都不再是你當初想象的那個(gè)樣子。因為我自己的一些經(jīng)歷，所以這首歌真的觸動(dòng)了我，真的...我現在有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，總之就是想說(shuō)，太棒了，歌非常好，唱的也非常好，請問(wèn)這首歌叫什么名字？”

夏夜將吉他立在身側回答說(shuō)，“這首歌叫?！?/br>
新城，告別了舊物走近的新城。

就是這個(gè)意思。

“我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌，今天是第一次聽(tīng)，不得不說(shuō)，很感動(dòng)。你的嗓音有一些沙啞，所以唱歌時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得有故事，可以更讓我體會(huì )到這歌詞中的內容，讓我體會(huì )到“新”“舊”兩個(gè)字。非常好，非常會(huì )選歌，也非常會(huì )唱歌，歌適合你，你也適合這首歌?！?/br>
“想說(shuō)的已經(jīng)被幾位導師說(shuō)完了，我也沒(méi)有什么再說(shuō)的，最后我想問(wèn)問(wèn)，你為什么會(huì )選這首歌呢？”

夏夜不由莞爾，這首歌真正講故事的其實(shí)是蘇黎黎而不是她，她其實(shí)和這幾位老師一樣是看故事的人，讀懂了故事要表達的情感，然后將她演繹出來(lái)。

老師們說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌，這是蘇黎黎寫(xiě)的歌，他們又怎么可能聽(tīng)過(guò)？

“這首歌，是我的室友送給我的”，夏夜說(shuō)。

幾位導師以及在場(chǎng)的觀(guān)眾們無(wú)不驚訝。

“你說(shuō)這是一首新歌？”

“你室友送你？”

“你的意思是，這不是翻唱，而是原創(chuàng )歌？”

夏夜點(diǎn)點(diǎn)頭緩聲開(kāi)口，“我室友也是上音的學(xué)生，她是學(xué)作曲的，這個(gè)月月初的時(shí)候她寫(xiě)了首歌送給我，也就是這首?！?/br>
為什么夏夜這么適合這首歌？

不是因為選對了歌，而是因為有人為她量身打造寫(xiě)了這首歌！

在場(chǎng)的其他學(xué)員們無(wú)不羨慕，為什么他們沒(méi)有這么有才的室友？為什么他們沒(méi)有這么貼心的室友？

為什么為什么為什么？

還有夏夜的室友？

夏夜的室友，不就是前幾天因為那首席卷了半個(gè)歌壇的蘇黎黎？

現場(chǎng)有些學(xué)員和觀(guān)眾知道蘇黎黎，想起蘇黎黎的身份，再想起夏夜剛剛的這首歌。

騙人的吧。

幾位導師驚訝后，陳瑛早就知道不悲不喜，兩位男導師也只是感嘆夏夜的好運氣，另一位女導師卻是皺著(zhù)眉頭，好半天問(wèn)夏夜，“你的室友？我好像有點(diǎn)印象...”

兩位男導師驚訝，難道夏夜的室友很有名。

“唉我前天還聽(tīng)那首歌了，就最近非?；鸬哪鞘?..”

夏夜主動(dòng)提醒，“”

“對對對，，很好聽(tīng)的一首歌，是她嗎？”

“是她，她負責作詞演唱，這首，作曲作詞都是她?！?/br>
“天啊”，這個(gè)女導師驚嘆，看著(zhù)兩個(gè)懵懵懂懂的男導師解釋?zhuān)跋囊沟倪@個(gè)室友當初是她們省的文科狀元，后來(lái)去了上音，前幾天翻唱了一首歌，你們可以去聽(tīng)聽(tīng)，嗓音很棒，只是沒(méi)有想到，她居然還會(huì )寫(xiě)歌?！?/br>
和當初的夏夜一樣，夏夜每次都會(huì )被蘇黎黎嚇一大跳，這個(gè)人就像有無(wú)窮無(wú)盡的驚喜在等著(zhù)被發(fā)現。

陳瑛看著(zhù)臺上的夏夜，蘇黎黎可以大方的將好歌送給夏夜唱，夏夜也可以站在臺上不會(huì )計較蘇黎黎搶走自己的話(huà)題，甚至還在暗戳戳的安利自己的舍友。

她之前一直擔心蘇黎黎直接這樣送給夏夜歌曲不太好，現在倒覺(jué)得沒(méi)有多大關(guān)系。

當天夏夜成功晉級，蘇黎黎接到夏夜說(shuō)自己已經(jīng)晉級的消息也是非常高興，既為夏夜高興，也為自己的歌被肯定而高興。

照常去上課，自蘇黎黎進(jìn)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月，新鮮勁兒也逐漸消失，路上看到蘇黎黎也不會(huì )和當初一樣興奮的上前請她簽名。

上音女生偏多，現在上課的班里邊也是女生偏多，蘇黎黎因為在外邊住著(zhù)，所以除了夏夜，在學(xué)校里倒是沒(méi)有特別親近的朋友。

所以蘇黎黎一般都挺認真的坐在前幾排聽(tīng)課，幾位老師對她的印象很不錯。

當初蘇黎黎進(jìn)校，無(wú)論是學(xué)生還是老師都覺(jué)得她沒(méi)有音樂(lè )底子會(huì )很難學(xué)，甚至會(huì )中途轉系，但是慢慢的，發(fā)現根本不是想象中那樣。

蘇黎黎的鋼琴半點(diǎn)不比她們差，甚至是全班彈得最好的，蘇黎黎也會(huì )唱歌，前幾天那首就連老師也說(shuō)唱的好。

現在已經(jīng)鮮有人說(shuō)她不適合學(xué)音樂(lè )。

當然還有一小部分從一開(kāi)始就敵視她的人，說(shuō)起蘇黎黎時(shí)，就算會(huì )唱又怎么樣？會(huì )唱怎么不和夏夜一樣去學(xué)表演？

她們在作曲專(zhuān)業(yè)，要比的當然是作曲。

與蘇黎黎關(guān)系不錯的學(xué)生不由反駁，“我們才大一剛剛接觸作曲，怎么可能寫(xiě)出好東西來(lái)。你不也沒(méi)有什么作品，好意思說(shuō)別人？”

那女生的臉頓時(shí)紅到了脖子根，不由怒道，“我哪兒能和她比啊，人家是狀元，既然這么聰明這么厲害，大一寫(xiě)歌又有什么不可以的？學(xué)校里又不是沒(méi)有大一就寫(xiě)出過(guò)好曲子的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，和我比什么，有本事和他們比！”

“...真是不可理喻”，旁邊幾人簡(jiǎn)直不知道說(shuō)什么好。

當晚新一期播出，無(wú)數人期待的高手對決，最終最大的新聞全停留在了夏夜身上。

【夏夜晉級】

【夏夜室友】

【新城】

一晚上連續好幾個(gè)熱搜，多少觀(guān)眾在電視機前驚訝的搜了一下夏夜的這位室友，然后異口同聲的爆發(fā)出一聲臥槽。

同時(shí)WK中，盼望老板回來(lái)的一眾隊員終于見(jiàn)到了已經(jīng)晉升影帝的老板，面面相覷后殺神作為代表開(kāi)口，“老板，我們現在真的很缺一個(gè)打野，可不可以請酥梨加入WK？”