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負責選歌,而演唱的人是當今歌壇當紅的陳杰,陳杰在中有角色,之前早就答應等選好歌由陳杰演唱。但是聽(tīng)到了這個(gè)成品,負責人就有種不愿意給陳杰唱的想法,怕陳杰一個(gè)男人唱不出這樣纏綿的意境,怕毀歌。這首歌是真的想用,甚至可以完全不做改動(dòng)直接用,主要負責影音的男人當即表示,“這首歌直接訂下來(lái),陳杰的歌再想想辦法?!?/br>幾人有點(diǎn)為難,陳杰那里已經(jīng)說(shuō)好了,現在這樣太得罪人,于是各退一步道,“要不讓陳杰試一下這首歌,說(shuō)不定效果也不錯呢?”第062章主影音負責人不是很愿意。歌是好歌,陳杰也是好歌手,但是好歌手不一定適合這首歌。這樣婉轉細膩的曲風(fēng),如果陳杰的嗓音能更加纏綿或者雌雄莫辨一些,倒也能唱出里邊的風(fēng)骨,而陳杰的聲音是有名的男人味十足。不適合就是不適合。不過(guò)誰(shuí)也不愿意當這個(gè)明事的人告訴陳杰你不合適,陳杰雖說(shuō)腕兒不大,但在劇組兩個(gè)月也算相處甚好的朋友,負責人想想陳杰那章經(jīng)常樂(lè )呵呵的臉嘆了口氣,“那就叫人試試吧?!?/br>正巧今天是幾位主演在錄音棚補音,打了電話(huà)過(guò)去,陳杰沒(méi)一會(huì )兒就過(guò)來(lái)。陳杰拿著(zhù)譜子試音沒(méi)一會(huì )兒,導演和言令也晃了進(jìn)來(lái),一進(jìn)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)陳杰在試高潮部分的那段戲腔。沒(méi)有學(xué)過(guò)戲腔,聲音男人味十足的陳杰來(lái)唱這樣的歌,用男聲缺乏美感,用偽音容易偽成太監音。言令忍受了半分鐘后忍無(wú)可忍,邁開(kāi)長(cháng)腿直接將錄音室的門(mén)關(guān)了起來(lái)。耳朵有什么錯?要這么受罪。閉上了門(mén)還是隱隱約約可以聽(tīng)到一兩句,導演一臉的苦大仇深,“這是給陳杰選的歌?”“是...也不是”,負責人頓了頓,看了關(guān)上的門(mén)一眼,實(shí)在覺(jué)得聽(tīng)了原唱再聽(tīng)陳杰簡(jiǎn)直毀耳朵,指了指助理讓把陳杰叫出來(lái),“算了,別試了,聽(tīng)的頭疼”嗎,才接著(zhù)道,“這是不久前有人發(fā)來(lái)的新歌,歌是好歌,不過(guò)好像不太適合陳杰”,負責人還是愿意保留蘇黎黎的原唱,正巧導演和言令都在正好讓他們聽(tīng)聽(tīng)定奪,于是請兩人一起聽(tīng)聽(tīng)蘇黎黎唱的。“這是這首歌的原創(chuàng )寄過(guò)來(lái)的,不但有曲稿還有已經(jīng)錄好的成品,看署名作曲和歌手是同一個(gè)人。因為唱自己寫(xiě)的歌,原唱對這首歌把握的很到位,這首歌非常適合她的嗓音。還有作詞,文學(xué)功底很扎實(shí),而且她應該是看過(guò)原著(zhù),歌詞非常貼合電視劇,如果不選這首歌我會(huì )很可惜?!?/br>音頻中婉轉清亮的女生緩緩滑過(guò)耳膜,和陳杰剛剛的四不像一比簡(jiǎn)直天差地別。和之前負責人一樣,第一遍先聽(tīng)曲調,第二遍再對著(zhù)歌詞聽(tīng)曲意,不是很常見(jiàn)的曲風(fēng)但是意外的抓耳。曲調抓耳,嗓音更抓耳,不止是因為好聽(tīng),言令總覺(jué)得這個(gè)聲音非常耳熟。就像在哪里聽(tīng)過(guò)一樣。主題曲請知名歌手唱能為電視劇再添幾分熱度,所以負責人比較擔心導演會(huì )因此不愿意選擇這種籍籍無(wú)名的歌手。但是看導演的表情又覺(jué)得有戲,于是又勸了幾句,正巧陳杰從錄音室里出來(lái),一直唱偽音的嗓子這會(huì )兒說(shuō)起話(huà)來(lái)都不正常,狠狠灌了一大口水后沮喪的坐在沙發(fā)上,“蘇老師這歌我唱不了啊?!?/br>“蘇老師?”“啊就是這首歌的原唱?!?/br>陳杰有個(gè)口頭禪,一切能讓他尊重的都是老師,拍戲時(shí)言令壓了他的戲,于是言令成了言老師,上次美食綜藝吃了某位前輩的蛋炒飯,那位前輩又成了老師,現在唱了n多遍蘇黎黎的歌后,蘇黎黎也成了蘇老師。況且因為這首的作曲作詞都相當成熟,送來(lái)原唱的唱功也著(zhù)實(shí)不凡,怎么看都應該是位有資歷的前輩。錄音老師說(shuō)原唱姓蘇,陳杰也就順勢喊蘇老師了。“我敢保證這個(gè)原唱絕對是哪兒的大手子,自己偷偷披了馬甲”,陳杰自己是歌手,唱功好壞還是聽(tīng)的出來(lái),這首歌的難度是真的高,有些地方的咬字非常講究技術(shù),但是蘇老師控制的很好,“哎蘇老師叫什么名字?”這才注意到底下的蘇黎黎。“蘇黎黎...怎么這么耳熟呢?”言令抬了抬眼皮,“你上次跑去蹭熱度的小師妹就叫這名兒?!?/br>陳杰回想了好幾秒這才想起來(lái)言令說(shuō)的是誰(shuí),當即瞪大了眼睛,“不是吧,我小師妹才剛剛成年,哎不是,你怎么記得這么清楚?”他自己都忘了,言令居然記得?言令記得蘇黎黎當然是托了某位主播的福,由于“酥梨”兩個(gè)字記得太深,以至于網(wǎng)絡(luò )上一個(gè)名字相似的小姑娘也被他記住了名字。蘇黎黎,高考狀元與當紅模特,后來(lái)被陳杰莫名其妙相認的小師妹,一不小心,真的很容易聽(tīng)成“酥梨”。兩人說(shuō)起來(lái)后一眾人也有了印象,不記得蘇黎黎這個(gè)名字,但是高考狀元考了上音的事情還是知道的。那個(gè)姑娘也叫蘇黎黎,和現在寄來(lái)的原作者是一個(gè)人?聽(tīng)說(shuō)這個(gè)蘇黎黎是高考狀元,語(yǔ)文分數高的嚇人,所以文字功底很強,詞作倒是很有可能,但是作曲??“這不可能”,陳杰壓根不信。“別這么篤定,不問(wèn)清楚怎么知道”,這年頭少年天才多得是,不可能這樣的話(huà)沒(méi)有確定就別這么肯定,“這不是留了電話(huà)號碼,既然要選歌,知道作曲的真實(shí)信息也是應該,打電話(huà)問(wèn)問(wèn)也不麻煩?!?/br>說(shuō)打就打,陳杰親自打,蘇黎黎的電話(huà)接通后清亮的嗓音從聽(tīng)筒中傳出來(lái),陳杰本來(lái)覺(jué)得壓根不可能,現在又不確定了。這聲音一聽(tīng)就很年輕??!就感覺(jué)很嫩??!半點(diǎn)不像想象中的老師??!“喂?”蘇黎黎沒(méi)聽(tīng)到聲音又喂了一聲。陳杰急忙咳了一下,“...請問(wèn)是蘇老師嗎?”導演,言令,負責人:“......”蘇黎黎一臉問(wèn)號,陳杰馬上發(fā)現自己說(shuō)錯了尷尬的改正了,“請問(wèn)是的作曲蘇黎黎嗎?”“我是”,提到,蘇黎黎有點(diǎn)緊張,“請問(wèn)有什么事嗎?”“啊我就是想問(wèn)一下...那個(gè)...”負責人看不下去了,他要是再不搶過(guò)來(lái),陳杰一定要問(wèn)你是不是那個(gè)高考狀元蘇黎黎。如果人家不是,那多尷尬,當即拿過(guò)了電話(huà)溫聲道,“你好,我是劇組的影音相關(guān)負責人,我們非常喜歡你的這首歌,所以有意選取這首歌做主題曲?!?/br>電話(huà)開(kāi)了外放,那邊的女生聽(tīng)起來(lái)很驚喜,笑起來(lái)的聲音又讓言令覺(jué)得異常熟悉,“真的嗎?那真是太好了?!?/br>陳杰在一邊急促的催