頭，“伯之，你不懂！”

徐伯之挑了挑眉，陸夫人笑了笑，沒(méi)有解釋。

陸先生看著(zhù)老妻，對徐伯之笑道：“伯之，我們學(xué)校師資力量一直不強，能不能替我代兩天課，我也好陪你伯母回一趟娘家?！?/br>
徐伯之點(diǎn)了點(diǎn)頭，應承了下來(lái)。

陸先生笑了笑，對徐伯之說(shuō)道：“語(yǔ)文上到第33頁(yè)，數學(xué)上到42頁(yè)，如果你有什么問(wèn)題，可以問(wèn)甄珠，她會(huì )幫助你的?！?/br>
徐伯之對陸先生的話(huà)不以為意，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然他學(xué)識不如他爹和陸先生，但好歹也是大學(xué)生。

一個(gè)大學(xué)生教一群小學(xué)生，還能教不下來(lái)？

徐伯之就不信這個(gè)邪了！

你問(wèn)徐伯之畢業(yè)于那所名牌大學(xué)？

嗯！電影學(xué)院導演系的大學(xué)生，也是大學(xué)生不是？

☆、第二十一章徐老師

甄珠總算把自己的雞窩頭恢復到柔順的樣子，走出房門(mén)，就看到陸先生對自己招手。

甄珠笑著(zhù)走了過(guò)去。

陸先生把剛才的話(huà)又跟甄珠說(shuō)了一遍，甄珠看了看自信滿(mǎn)滿(mǎn)的徐伯之，笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

七塘村小可不是城市里面那些正規的小學(xué)，徐伯之這個(gè)初出茅廬的毛頭小子，怕是壓不住那一群熊孩子。

只是，這種時(shí)候，真不適合給自信滿(mǎn)滿(mǎn)的徐伯之潑冷水。

好在，只是兩天時(shí)間而已，應該不會(huì )出什么大亂子。

甄珠的表情落入陸夫人眼里，陸夫人眼里閃過(guò)一絲笑意。

陸夫人很喜歡徐伯之這個(gè)孩子，這個(gè)孩子出身名門(mén)，有沒(méi)有紈绔子弟的壞習氣，配念慈本該不錯。

只可惜，念慈和陸先生一個(gè)性子，是個(gè)感性的，看才華勝過(guò)家世外貌的人。而才華這方面，徐伯之比起他爹徐志文來(lái)，差了不止一籌。

再加上從小生活的環(huán)境不同，念慈對弱小者充滿(mǎn)同情，有扶貧濟困的大志愿。但徐伯之從來(lái)沒(méi)有因為錢(qián)財發(fā)過(guò)愁，又和姚敏之一樣，生意頭腦發(fā)達，事事都要衡量利弊，不做無(wú)用功。

這兩個(gè)人要想走到一起，只怕是千難萬(wàn)難。

如今，陸先生釜底抽薪，讓徐伯之給他代兩天課，讓這孩子接觸一下這群可憐又可愛(ài)的孩子。

或許，能讓徐伯之改變一些觀(guān)念。

如果，這不能改變徐伯之。

那么，這門(mén)婚事，就真要好好考慮考慮了。

畢竟，三觀(guān)不同的兩個(gè)人，因為長(cháng)輩的意愿走在一起，多半會(huì )成為怨偶。

例如，徐志文和姚敏之。

陸夫人看得很透徹，陸先生也不糊涂。

夫妻倆對視而笑，留下一個(gè)爛攤子給徐伯之，夫妻雙雙把家回了！

很過(guò)年后，徐伯之不止一次的談起自己唯一一次的教師生涯，真是字字泣血。

嗯！現在就來(lái)回顧這歷史性的時(shí)刻。

早上七點(diǎn)，徐伯之起床的時(shí)候，陸先生陸夫人已經(jīng)走了。

徐伯之揉了揉自己的臉，迷迷糊糊的給自己下了個(gè)面條，迷迷糊糊的吃完，迷迷糊糊的走到七塘村小。

站在二年級門(mén)口的徐伯之，看著(zhù)教室里面的情景，不敢置信的揉了揉眼睛，迷糊立刻拋到一邊，瞌睡全醒了。

徐伯之對著(zhù)甄珠勾了勾手，甄珠笑了笑，站起來(lái)，走到徐伯之身邊，笑道，“徐老師有什么問(wèn)題嗎？”

徐伯之深吸了一口氣，咬牙切齒的說(shuō)道，“這里是二年級，對吧！你可不可以解釋一下，那個(gè)還在用尿尿和泥的小屁孩，是怎么回事兒？”

甄珠忍住笑意，說(shuō)道，“七塘村小的傳統就是，只要不影響教學(xué)，每個(gè)人都能帶一個(gè)自己的弟弟或者meimei?！?/br>
徐伯之看了看滿(mǎn)教室的大大小小，呻吟了一聲。

陸先生給他留了好大一個(gè)爛攤子??！

天啊!他該怎么辦？

徐伯之欲哭無(wú)淚。

甄珠笑著(zhù)搖搖頭，走到外面，敲響了七塘村小門(mén)口那塊破鐘，然后噔噔噔的跑了回來(lái)，敲了敲桌子，大吼一聲，“上課了!”

徐伯之眼睜睜的看著(zhù)亂成一團的教室，一分鐘之內變得干凈整潔，井井有條。

剛才還在尿尿和泥玩兒的孩子端坐在哥哥邊上，一雙手被一張手絹擦得干干凈凈。

看著(zhù)這一幕，徐伯之若有所思。

語(yǔ)文，數學(xué)，各兩節，穿插著(zhù)其他科目。

雖然課本換了，老師卻始終是那一個(gè)。

雖然大家都很遵守課堂紀律，可面對下面孩子們渴望的眼神，和那些十萬(wàn)個(gè)為什么，徐伯之覺(jué)得這絕對是人生最大的挑戰。

一整天的課上下來(lái)，徐伯之覺(jué)得自己付出的，遠沒(méi)有收獲的那么多。

他們如饑渴的大地，吸吮著(zhù)一切的養分，他們也認真的學(xué)著(zhù)所有能學(xué)到的知識。

他們貧窮卻樂(lè )觀(guān)，他們沒(méi)有那么計較利益得失。

你對他們付出一分，得到的卻是十分。

在這個(gè)不那么正式的課堂，做那么一個(gè)不太正式的老師，感受到的快樂(lè )，尷尬，無(wú)助，卻是那么多，超過(guò)了二十多年來(lái)的總和。

在這里的每一個(gè)人，都那么鮮活，不同于大城市里面一個(gè)模子里面雕刻出來(lái)的模樣。

徐伯之突然明白自家父親為什么老喜歡往這里鉆，也明白陸念慈提起七塘村小，提起木香那種懷念和不舍的感情。

放學(xué)之后，送走了學(xué)生，徐伯之坐在七塘村小的門(mén)檻石上，看著(zhù)學(xué)生們四散開(kāi)去，日有所思。

甄珠走在后面，看了看徐伯之，跟甄磊交代了幾句，轉身回到校門(mén)口，挨著(zhù)徐伯之坐下了。

“徐老師，這一天課上下來(lái)，有何感想？”

徐伯之伸手揉了揉甄珠的腦袋，笑了笑，“我想，我有點(diǎn)理解你了！”

甄珠挑了挑眉，拍開(kāi)了徐伯之的手，理了理自己的頭發(fā)，“你了解我干嘛？有那功夫，你不是該去了解念慈jiejie？”

徐伯之一臉尷尬的看著(zhù)甄珠，“你怎么知道的？”

甄珠看著(zhù)徐伯之，笑了笑，“知道什么？你暗戀念慈jiejie？”

徐伯之迷之尷尬。

甄珠看著(zhù)徐伯之尷尬的樣子，不懷好意的笑了。

“這種事情，還用說(shuō)嗎？只要有眼睛都能看出來(lái)??！”

徐伯之摸了摸自己的臉，“我覺(jué)得我自己藏的挺好的呢!”

甄珠哈哈大笑，“徐老師，討厭一個(gè)人還掩飾得來(lái)，喜歡一個(gè)人，是掩飾不來(lái)的。你的眼睛總會(huì )不由自主的出賣(mài)你，眼神會(huì )跟著(zhù)那個(gè)人有關(guān)的東西走，看到和他有關(guān)的東西會(huì )忍不住多看幾眼……”

徐伯之揉了揉甄珠的腦袋，笑道，“人小鬼大!”

甄珠沒(méi)好氣的揮開(kāi)徐伯之的手，“君子動(dòng)口不動(dòng)手?！?/br>
徐伯之笑了笑，“那你還知道啥？”

甄珠笑了笑，“我還知道，念慈jiejie沒(méi)有那么喜歡你呢！”

徐伯之臉上