嗽?xún)陕?，賈建平板了一張臉：“嗯，哼！上次的帳還沒(méi)跟你算，晚飯后跟我去書(shū)房，我們好好算算?！?/br>
這話(huà)說(shuō)得賈博雅害怕了，連忙說(shuō)：“賈賈，雅jiejie上次帶你出去沒(méi)盡到做jiejie的責任，我都自責死了，剛剛雅jiejie是跟你開(kāi)玩笑的?！?/br>
“我不怪雅jiejie，雅jiejie不要難過(guò)?！北緛?lái)熱情洋溢的小臉耷拉下去，她又想多了。

正文第九章天才中的天才

晚飯過(guò)后，幾個(gè)孩子都回到自己臥室，賈建平坐在沙發(fā)上看新聞，林玉梅泡好龍井茶體貼的端給丈夫，像往常一樣溫柔的幫賈建平按摩肩部，消除他一天的疲勞，賈建平欣慰的拍了兩下她的手，一切的溫馨又仿佛回到從前。

10點(diǎn)過(guò)后，賈小乖房門(mén)被悄然無(wú)聲打開(kāi)，又被關(guān)上，賈寒亦躡手躡腳來(lái)到賈小乖床頭，賈小乖怕黑，她的床頭旁邊有一盞小小的臺燈，散發(fā)出鵝黃色柔和的光，光照在她絕色奪目的小臉上，美得如夢(mèng)如幻，仿佛是誤入凡塵的小仙子，腦中浮現出她晚上笑的那一瞬間，賈寒亦眼神迷離，看那如水晶果凍似的小嘴，越發(fā)口干。

他就像著(zhù)了魔，不受控制俯下身，含住那可口的柔軟，比他想象中的味道還要好，正所謂一回生二回熟，第二次接吻的賈寒亦開(kāi)始不滿(mǎn)于表面的輕舔，他的靈舌抵開(kāi)她潔白的貝齒，纏住那美味的香舌。

“唔~”缺氧的感覺(jué)很難受，賈小乖眨巴著(zhù)眼睛，睜了開(kāi)來(lái)，本來(lái)想叫的聲音在看到是亦哥哥的時(shí)候，卡在了喉嚨。

賈寒亦在賈小乖嘴里流連了好一會(huì )兒，才依依不舍的退出來(lái)，耳根發(fā)紅，他眸光微閃，有些心虛的感覺(jué)。

“我來(lái)是為了跟你說(shuō)一件事?！彼迩搴韲?，故作鎮定，

“哦！”賈小乖眼睛單純如溪水一般，完全相信賈寒亦。

“以后不允許對別的男人笑，你笑的太~太風(fēng)sao了?！币幌氲劫Z小乖這樣的笑容對別人他會(huì )覺(jué)得很礙眼，莫名的煩躁。

“哦！那以后對亦哥哥也不可以笑了么？”賈小乖問(wèn)道。

一想到，那抹美的不可思議的笑容不為自己綻放，賈寒亦粗聲粗氣的說(shuō)：“只允許對我一個(gè)人笑?！?/br>
“哦！”點(diǎn)點(diǎn)頭，她知道了。

賈小乖的順從直接讓賈寒亦變本加厲，他輕啄了一下她粉嘟嘟的小嘴：“以后，這張小嘴也只能亦哥哥一個(gè)人吃，不允許給別人碰?！?/br>
她眨巴著(zhù)眼睛，很不解，很疑惑的問(wèn)道：“為什么？”

賈小乖這句話(huà)無(wú)疑是踩到了雷區，難道她還想給別人吻？想到這個(gè)可能性，他莫名的怒火開(kāi)始上竄，直接用行動(dòng)告訴她為什么？

直到她嘴麻了，覺(jué)得自己快要窒息而死，他又放開(kāi)了她，冷笑道：“還要問(wèn)為什么嗎？”

賈小乖頭搖的像撥浪鼓似的，太難受了，她以后再也不要別人吃她嘴巴，可是亦哥哥要吃怎么辦？她皺著(zhù)眉頭，很認真的思考這個(gè)問(wèn)題。

“小乖，在想什么？”

“我在想以后再也不要被別人吃嘴巴，但是亦哥哥要吃我嘴巴怎么辦？”

女孩單純直接的語(yǔ)言逗樂(lè )了他，冰冷的臉上出現暖陽(yáng)，嘴角劃出一個(gè)上翹的弧度。

“亦哥哥笑起來(lái)真好看，以后要多多笑給小乖看哦?！币荒ㄅ?yáng)被賈小乖捕捉到，她不再糾纏之前的問(wèn)題，琉璃般的眼睛一眨不眨的看著(zhù)賈寒亦。

“傻丫頭?！彼罅艘话阉勰鄣娜鶐?，掛在嘴邊的笑容一直未散去。

“早點(diǎn)睡吧！明天幫你補習英語(yǔ)?！辟Z寒亦的聲音溫柔的連他自己都沒(méi)發(fā)現。

“嗯！”她猛的點(diǎn)了兩下頭，嘴邊笑的燦爛無(wú)邊，馬上聽(tīng)話(huà)的閉起眼睛，嘴邊依舊掛著(zhù)笑。

賈寒亦呼吸一緊，撇開(kāi)視線(xiàn)，不去看那擾亂神智的妖孽笑容，輕聲走到門(mén)口，打開(kāi)房門(mén)離開(kāi)。

禮拜天

吃完早飯，賈小乖捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)本來(lái)到賈寒亦房間里，認真學(xué)習聽(tīng)他讀每一個(gè)單詞。賈寒亦今年十六歲，英語(yǔ)已過(guò)八級，班級里幾個(gè)外國同學(xué)都對他豎起大拇指，贊賞他的口語(yǔ)比本國人說(shuō)的還要標準，小學(xué)英語(yǔ)對賈寒亦來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直就是小兒科。

“小乖，亦哥哥講的你能聽(tīng)的懂嗎？”

英語(yǔ)不像數學(xué)，數學(xué)需要活躍的思維，一點(diǎn)即通。而英語(yǔ)需要死記硬背，哪怕你是天才，不背單詞也很難把英語(yǔ)學(xué)好，聽(tīng)起課來(lái)也模糊難懂，賈小乖一點(diǎn)基礎都沒(méi)有，這么多陌生的單詞恐怕是需要花上一些時(shí)間才能背的下來(lái)。

“嗯！還行?！辟Z小乖點(diǎn)點(diǎn)頭，給出一個(gè)適中的說(shuō)法。

“聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，花些時(shí)間把這些單詞背熟了，你就會(huì )有所進(jìn)步?！辟Z寒亦安慰她。

“亦哥哥，你可以繼續講下去嗎？小乖想聽(tīng)，每個(gè)單詞你講一遍就好了，重復講太啰嗦?！?/br>
賈寒亦賞了她一個(gè)白眼，嫌他啰嗦？他放慢腳步重復單詞還不是為了讓她能聽(tīng)的懂，不識好人心的小東西。明知她聽(tīng)不懂，他還是沒(méi)有拒絕她，讀完網(wǎng)上拷貝的一年級單詞，賈小乖把自己手中四年級英語(yǔ)書(shū)給賈寒亦，指揮著(zhù)他讀文中的對話(huà)。賈寒亦只當她小圖新鮮好玩，也就順著(zhù)她，讀完一段又用中文翻譯出來(lái)，給她增添一些樂(lè )趣。

一個(gè)小時(shí)后，英語(yǔ)書(shū)讀完，賈寒亦合上書(shū)，頗有為人師表的風(fēng)范：“小乖覺(jué)得英語(yǔ)有趣嗎？”

“沒(méi)趣?！睋u搖頭，很枯燥無(wú)味的內容。

讓他讀這么長(cháng)時(shí)間不是因為有趣？那為什么？賈寒亦問(wèn)出心中疑惑。

“小乖為什么喜歡聽(tīng)？”

“我沒(méi)有喜歡聽(tīng)??！老師說(shuō)作業(yè)寫(xiě)不好作業(yè)要打手心的?！彼皇菫榱瞬槐焕蠋煷蚴中?，不然她才不要聽(tīng)這些無(wú)聊的句子。

“作業(yè)在哪？亦哥哥幫你寫(xiě)?！甭?tīng)到她會(huì )被打手心，他的心緊了緊。

“我自己寫(xiě)就可以了?！?/br>
“你會(huì )？”

“嗯！”

這話(huà)讓他錯愕不已，滿(mǎn)臉不可置信，怎么可能？這么大的詞匯量，她一個(gè)十歲的孩子怎么可能就用個(gè)把小時(shí)吸收？難道這是傳說(shuō)中過(guò)目不忘的本領(lǐng)？

“你在亦哥哥這里寫(xiě)完，我幫你檢查一遍保險一點(diǎn)，老師更不會(huì )打你手心?！彼挂纯此烤箤W(xué)的怎樣？這兩日，她帶給他的震撼太大，太不可思議了。

賈小乖沒(méi)有吭聲，默默無(wú)聞的把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)好，交給亦