上過(guò)臺的人了。

是以姜訴并沒(méi)有把這件事太放在心上。

前面舞臺上，主持人已經(jīng)開(kāi)始報幕了。

前面說(shuō)了一大段詞后，終于開(kāi)始了第一個(gè)節目。

“下面請欣賞中文系二班鄭瑤瑤給我們帶來(lái)歌曲，有請?！?/br>
隨著(zhù)伴奏的響起，晚會(huì )的節目正式開(kāi)始了……。

然后是第二個(gè)節目。

很快就到了第三個(gè)，秋悅和唐沅媛上臺了。

見(jiàn)到二人，歷史系二年一班的同學(xué)們立馬激動(dòng)起來(lái)，紛紛揮舞著(zhù)手里的充氣棒拍拍棒，嘴里還喊著(zhù)秋悅和唐沅媛的名字。

“秋悅、唐沅媛?！?/br>
“加油！”

“秋悅、唐沅媛?！?/br>
“加油！”

伴奏響起，秋悅把食指豎起放在唇邊做了一個(gè)‘噓’的動(dòng)作，場(chǎng)下的人立馬就收聲了。

班里有人在下邊小聲地交頭接耳，“帥呆了?！?/br>
“不愧是我們班的秋女王?！?/br>
秋悅平時(shí)在外人面前就是一個(gè)冷艷的女王形象，和不熟的人話(huà)少，氣場(chǎng)還強，大概只有306的舍友們才知道，她私下里女王或許還是女王，可卻是個(gè)什么話(huà)都會(huì )說(shuō)敢說(shuō)的妖孽女子。

還有唐沅媛，別看她平時(shí)一副老大不正經(jīng)的樣子，還大大咧咧的，滿(mǎn)嘴跑火車(chē)，但是上了臺，那也是有模有樣的，范兒一下子就出來(lái)了。

畢竟也是參加過(guò)演出的嘛！

而且還有獎品這個(gè)誘惑在呢，不能不認真對待呀！

兩人可都是下過(guò)苦工的，跳起來(lái)后舞臺上和臺下的氣氛一下子就熱烈了起來(lái)，再加上勁爆十足的音樂(lè )，一舞畢，臺下立馬就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

有的人甚至還站了一起來(lái)歡呼。

可以說(shuō)帶起了晚會(huì )第一個(gè)比較熱烈的高.潮。

“謝謝歷史系二年一班的秋悅和唐沅媛為我們帶來(lái)的精彩舞蹈表演，我看現場(chǎng)的同學(xué)們好像都還沒(méi)看夠啊?！?/br>
……

姜訴在后臺沒(méi)法子親眼見(jiàn)到現場(chǎng)，不過(guò)前面的聲音也是可以聽(tīng)見(jiàn)的。

她見(jiàn)過(guò)她們練習，選的本身就是一支勁舞，當時(shí)看著(zhù)就很帶勁，加上今天晚上的氣氛，不用親自看現場(chǎng)就知道肯定很燃。

還好以后還可以看現場(chǎng)錄下的錄像。

沒(méi)過(guò)多久秋悅和唐沅媛就回來(lái)了，回到后臺時(shí)，兩人臉上都一臉的汗珠，可見(jiàn)跳得很賣(mài)力。

“還順利嗎？”

“當然咯?！?/br>
“舞臺設備好就是不一樣，跳起來(lái)特別帶感，差點(diǎn)就停不下來(lái)了?！?/br>
唐沅媛更是一臉陶醉的樣子，微閉著(zhù)眼，“我能感覺(jué)得到，場(chǎng)下的同學(xué)們都被我們的舞姿深深吸引住了，那瘋狂吶喊的聲音傳來(lái)，感覺(jué)真是棒極了，好想再上去感受一下??！”

秋悅用手肘撞了她一下，“低調點(diǎn)，……還有你不累??！”

她跳完之后雖然感覺(jué)也很棒，可身體是完全被掏空的感覺(jué)，不是專(zhuān)業(yè)的就是不一樣，這體力就跟不上了。

不過(guò)，從臺下的反應來(lái)看，今晚的演出是成功的，至少沒(méi)有出差錯，這對她來(lái)說(shuō)就已經(jīng)夠了。

“你們倆加油哦~?！?/br>
“我們看好你們喲~?！?/br>
秋悅和唐沅媛坐了一會(huì )后就離開(kāi)了，準備回去觀(guān)眾席看表演，順便等著(zhù)自家兩個(gè)小仙女出場(chǎng)，好為她們加油助威。

終于，快要輪到姜訴的節目了。

待主持人感謝完上一個(gè)節目表演者之后，下一個(gè)就是她和沈以桃上臺了。

“下面我們有請歷史系二年一班的姜訴和沈以桃同學(xué)，給我們帶來(lái)。這是一個(gè)古典舞和古箏彈奏相結合的節目?！?/br>
“是的，我聽(tīng)說(shuō)造型超美的，好期待哦~！”

“那就快點(diǎn)把人請出來(lái)吧！”

“有請表演者上臺?！?/br>
舞臺上的燈一關(guān)，場(chǎng)下也跟著(zhù)一靜。

過(guò)了一瞬接著(zhù)又亮了起來(lái)，姜訴和沈以桃便出現在了舞臺上。

你的小仙女已上線(xiàn)

由于現場(chǎng)放出了干冰，大屏幕后邊用的桃花源般的背景，臺上也擺著(zhù)一些花木假山之類(lèi)的道具，從臺下看上去舞臺就仿似仙境般仙霧繚繞。

姜訴和沈以桃的身影就定定地站在舞臺上，眾人看著(zhù)二人的造型果然眼前一亮。

臺下先是一靜，相近的人甚至還能聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人的吸氣聲，緊接著(zhù)二年一班的同學(xué)們就又激動(dòng)起來(lái)了。

唐沅媛和秋悅坐在自己的位置上，歡呼得尤其大聲，其他同學(xué)被她們帶著(zhù)也扯開(kāi)了嗓子喊。

“這歷史系二年一班的同學(xué)還真是團結啊，這么賣(mài)力給自己班的同學(xué)加油?！?/br>
“要是我們班也有這種水平，我一定叫得比她們還要大聲?！?/br>
“別說(shuō)我們班有沒(méi)有了，我現在就想喊，光看畫(huà)面就很好看了呀！”

“那不是歷史系的系花姜訴嘛，顏值果然不是蓋的?！?/br>
“光是造型我就想給滿(mǎn)分了，這一看就是下了功夫的，好精致??！都直接能去拍戲了?！?/br>
“感覺(jué)真的像仙女下凡?！?/br>
……

除了二年一班所在的位置，還有一處地方的氣氛也是相當熱烈，總之比其他路人周?chē)姆諊鸁帷?/br>
A大每年的學(xué)校晚會(huì )都會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)提供給學(xué)生家長(cháng)坐的地方，讓家長(cháng)們感受一下自家孩子在學(xué)校的文娛生活什么的。

言mama果然來(lái)了。

還有徐奶奶。

甚至還帶了別的家屬，言植小姑姑言芃帶著(zhù)他小叔叔的女兒言朵和小兒子言栩也來(lái)了。

言mama發(fā)動(dòng)自己的侄子侄女，把能用的工具都用上，弄出的聲響在家屬席位上顯得非常突出。

旁邊還有別的家長(cháng)，看她的陣勢還問(wèn)臺上的是不是她家的孩子。

“臺上的姑娘是你家閨女啊，長(cháng)得可真好看?！?/br>
言mama：“不是，但以后會(huì )是了?！?/br>
問(wèn)問(wèn)題的人聽(tīng)到她的回答，一頭霧水，這是什么答案？

由于言mama她們所在的位置還算靠前，周?chē)侄际羌议L(cháng)，比學(xué)生這么安靜許多，所以那邊有動(dòng)靜還是比較容易發(fā)覺(jué)的。

姜訴擺好動(dòng)作站在臺上等著(zhù)音樂(lè )響起。

聽(tīng)到聲響后稍稍轉了一下視線(xiàn)，于是便看到了言mama一家所在的位置。

這一看，差點(diǎn)沒(méi)被嚇得站不穩。

她現在終于知道言植發(fā)消息時(shí)說(shuō)的話(huà)是什么意思了！

只見(jiàn)那邊不但把手里的充氣棒拍拍棒弄得很響，甚至還拉起了小橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：

——訴訴加油，訴訴最棒！

姜訴：……。

他說(shuō)過(guò)氣氛會(huì )比較熱烈，可沒(méi)說(shuō)這熱烈是他家屬弄出來(lái)的呀！

要不是姜爸爸和姜mama因為忙茶園的事沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)，真不敢想象姜爸爸看到這個(gè)陣仗會(huì )作何感想。

還有，姜訴又想到一個(gè)問(wèn)題，這言mama為什么會(huì )拖家帶口地來(lái)給她捧場(chǎng)？