“查不到證據，不代表犯人就得不到懲罰了?！?/br>
黎染揮手讓站在身邊的兩名保鏢后退一點(diǎn)，他往前走，走到章潛身旁，傾身過(guò)去，黎染湊到章潛耳邊小聲地說(shuō)：“比起坐牢，我想現在這個(gè)結果算好的吧，你只是失去了錢(qián)和權勢而已，你的自由還在?！?/br>
“自由是無(wú)價(jià)的，不是嗎？”站直身，黎染后退兩步。

在轉身離開(kāi)時(shí)，黎染偏頭，笑容洋溢在嘴角眉梢。

“以后盡量不要出現在我面前，我雖然不是特別介意和犯罪者在一起，我老公會(huì )介意?！?/br>
“他脾氣不好，你知道的！”

帶著(zhù)兩保鏢，黎染快步離開(kāi)，留章潛身影孤獨彷徨地站在街角。

章家那邊的大廈倒得怎么樣，黎染沒(méi)有過(guò)多去關(guān)系，不時(shí)聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲，黎染聽(tīng)過(guò)就往。

尤導那邊的電影，包括開(kāi)機發(fā)布會(huì )都做的相對寒酸，到場(chǎng)沒(méi)多少媒體。

那天黎染正好有其他工作，就沒(méi)有去了。

拍攝統籌工作，尤導早就在準備了，下個(gè)月月初的時(shí)候即將正式拍攝。

離拍攝時(shí)間還有不到十天的時(shí)間。

以前有有過(guò)類(lèi)似的情況，黎染要去劇組拍網(wǎng)絡(luò )劇。

記得那個(gè)時(shí)候，他和盛霖烊間的關(guān)系就炮.友關(guān)系。

黎染甚至還和男人說(shuō)隨便出去找人，別帶他床上就行。

所謂此一時(shí)彼一時(shí)，這時(shí)因為關(guān)系的改變，從情人變?yōu)閼偃?，兩人心意相同?/br>
在黎染戴上男人的求婚戒指后，他心底明白，一切都和以前不一樣了。

以前男人對他占有慾強。

現在黎染慢慢有發(fā)現，他對盛霖烊也開(kāi)始有占有慾了。

不過(guò)情況比老男人的要緩和些。

男人那里，已經(jīng)成了無(wú)論男女，甚至是無(wú)論老少，和黎染靠太近，若黎染同他們笑容燦爛，老男人一張臉都能拉得很長(cháng)很長(cháng)。

雖然說(shuō)不笑可以減少周?chē)?，但總這樣吃飛醋，不利于身心健康。

為了幫助老男人糾正心里的扭曲，黎染打算對癥下藥。

癥結都在他身上，他要做的就是讓男人清楚，他只屬于他。

他的某一面，只會(huì )在男人面前展現出來(lái)。

關(guān)于角色扮演這個(gè)，大概是扮演起來(lái)有癮，加上扮演的成分，能夠增加許多趣味。

上回是老板和失職員工，這一回，黎染考慮了一下，決定他來(lái)扮演沒(méi)做完作業(yè)的學(xué)生。

為了讓角色更逼真，黎染在網(wǎng)上網(wǎng)購了一套學(xué)生服。

衣服到的時(shí)候，黎染悄悄試穿了一下，相當合身，站在鏡子面前，黎染那張臉長(cháng)得嫩白，就這么一看，和真的高中一樣。

偽高中生把衣服放洗衣機里洗，晾在陽(yáng)臺上，盛霖烊不常去陽(yáng)臺，等衣服晾干被黎染都給收起來(lái)，他也沒(méi)發(fā)現任何蛛絲馬跡。

這天周六，盛霖烊倒是回來(lái)的早，但還有事沒(méi)處理完，于是去了書(shū)房。

套二的房間，有一個(gè)拿出來(lái)做書(shū)房。

事情快完的時(shí)候，盛霖烊收到黎染的短信，對的，隔了一面墻，黎染發(fā)短信問(wèn)男人忙完沒(méi)，而不是走過(guò)來(lái)。

“馬上！”盛霖烊回。

“哦?！崩枞景l(fā)了個(gè)語(yǔ)氣詞。

看著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)單的詞，盛霖烊幾乎可以想象到小愛(ài)人嘴巴會(huì )怎么微微嘟起，沒(méi)有人比黎染更讓他心動(dòng)。

加緊將最后一點(diǎn)處理，合上文件，就在盛霖烊準備起身回臥室時(shí)，書(shū)房門(mén)被人從外面推開(kāi)了。

走進(jìn)來(lái)一個(gè)穿著(zhù)高中學(xué)生服的年輕男生，年輕男生手里拿著(zhù)一個(gè)筆記本之類(lèi)的東西，臉垂著(zhù)，眼睛也垂著(zhù)。

走得很慢，整個(gè)人透露出一種膽怯和逼不得已。

盛霖烊瞇起眼凝視著(zhù)從門(mén)口到他眼前的‘高中生’，這段時(shí)間他都比較忙，前面是忙解決章家，后面則是上半年結束，需要做一些數據的收集整理，閑暇時(shí)間不多，小愛(ài)人這邊，聰明而懂事，似乎到現在為止，好像黎染從沒(méi)做過(guò)惹他不高興的事。

因為一直沒(méi)有，盛霖烊就沒(méi)太在意這個(gè)事，當他再看過(guò)去時(shí)，這才意識到黎染為此所做的努力。

這一點(diǎn)讓盛霖烊感動(dòng)不已，他的回應就是對黎染好，加倍的好。

盛霖烊已經(jīng)讓杜利去著(zhù)手投資黎染所在的經(jīng)紀公司，一躍成為黎染公司最大的股東，這事盛霖烊沒(méi)告訴黎染，他盡量為黎染創(chuàng )造一個(gè)公平的環(huán)境，讓黎染可以去做任何自己想做的事。

看著(zhù)面前穿著(zhù)學(xué)生服裝的黎染，盛霖烊怔然了片刻，隨后意識到他的小愛(ài)人這是打算做什么。

小愛(ài)人喜歡角色扮演，時(shí)不時(shí)會(huì )有新奇的點(diǎn)子，演著(zhù)不同的角色。

盛霖烊始終都會(huì )配合。

不光是滿(mǎn)足黎染的扮演慾，在這種扮演中，盛霖烊漸漸捕捉到他的樂(lè )趣。

就比如現在，高中生模樣的小愛(ài)人，盛霖烊心底立刻就有了一些想法。

“老、老師，上次你布置的作業(yè)我沒(méi)做完……”來(lái)到盛霖烊面前，黎染兩手抓著(zhù)筆記本，聲音里夾著(zhù)絲害怕。

害怕被老師教訓。

“沒(méi)做完？我記得布置得不多，你是不是又去貪玩了？”前一刻還是大集團的總裁，下一刻就轉變成了盛老師，盛霖烊進(jìn)入角色的速度非?？?。

黎染眸底滑過(guò)絲贊賞，他繼續沉浸在他的調皮但怕老師的角色中。

“不是，我沒(méi)有貪玩，有些題太難了，我不會(huì )做?！眲”纠枞驹谛闹性O計。

而他沒(méi)說(shuō)一句設計的詞，他男人都能對應如流。

“哪道題不會(huì )？過(guò)來(lái)我教你?！笔⒗蠋熓疽饫枞咀呓c(diǎn)。

黎染邊走近邊回答：“都不會(huì )！”

盛老師眼皮淡淡的抬起來(lái)，視線(xiàn)冷冽懾人，黎學(xué)生故意害怕得抖了那么一抖。

“都不會(huì )？行，那我一道題一道題教你?！笔⒗蠋熌托暮?，遇到黎染這種差生依舊不生氣。

“那老師我坐哪里？”旁邊沒(méi)有椅子，黎染沒(méi)地方坐。

“這里?！笔⒗蠋熤钢?zhù)一個(gè)地方，那地方是他的大蹆。

黎學(xué)生沒(méi)有猶豫，走過(guò)去背對著(zhù)老師坐在了老師身上，師生間沒(méi)有距離。

打開(kāi)筆記本，筆記本上面一片空白。

黎學(xué)生指著(zhù)空白的地方，偏過(guò)頭和身后的老師說(shuō)：“老師這道題怎么解？”

盛老師指尖往前，捏著(zhù)黎染衣服下擺最底下那顆扣子。

快速解開(kāi)了黎染的一顆衣扣，盛霖烊嘴唇貼在黎染耳邊，視野中是黎染白如冬雪的光滑皮膚。

老師嗓音低沉磁感：“這樣解，套這個(gè)公式?！?/br>
“哪個(gè)？”學(xué)生一時(shí)間沒(méi)懂。

“這個(gè)！”說(shuō)罷盛霖烊連解了兩顆紐扣。

黎染這次懂了，懂了的同時(shí)，耳朵因為撲過(guò)來(lái)的一陣濕熱吐息，逐漸緋紅起來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　啦啦啦，啦啦啦，其實(shí)我想補老板和失職員工，

學(xué)生這里也可以，哈哈