文可是無(wú)人能敵?！?/br>
陸隨一如既往不給面子。

“……多少？”

“沒(méi)下過(guò)140，你自行想象。然后還有她的歷史次次95.老何每次找我談話(huà)都得講她，說(shuō)她不讀文科太可惜?！?/br>
“……”

woc，這是人考的分數嗎？？？

那女神其實(shí)是理科不好嗎？那她為什么要讀理科??？

談話(huà)間兩人已到籃球場(chǎng)，1020班的同學(xué)早就到齊了，1012班卻還差三分之一沒(méi)有來(lái)。

兩個(gè)班的男生早已到齊，正在場(chǎng)上做著(zhù)熱身運動(dòng)。整個(gè)籃球場(chǎng)上還有其他10個(gè)班一起進(jìn)行著(zhù)比賽。

比賽一共分為三小節，第一節男籃，第二節女籃，第三節還是男籃，積分采取累積法，最后總分最高的那個(gè)班獲勝。

“丁嘉樹(shù)！譚天！”陳笑沖著(zhù)場(chǎng)上喊了一聲然后笑著(zhù)拼命揮手。那兩人聞聲看了過(guò)來(lái)，譚天也笑著(zhù)揮了揮手，卻被丁嘉樹(shù)一巴掌拍了一下腦袋。

“注意力集中?！?/br>
“……”

一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。

裁判剛將球向空中一拋，譚天立馬跳了起來(lái)將球奪下。1012班的男生連忙追上，一個(gè)剪著(zhù)飛機頭的男生伸手想將球拍下，譚天卻講球輕輕向丁嘉樹(shù)一扔。

還未等其他人追上他，丁嘉樹(shù)已經(jīng)快速來(lái)到了籃下。

躍起，一個(gè)灌籃。

整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，在開(kāi)場(chǎng)不到一分鐘內，1020班拿到了兩分。

1020班整個(gè)氣勢都高漲了起來(lái)，女生們大聲喊著(zhù)“1020加油”“老丁你好帥”之類(lèi)的。

這邊1012班不甘示弱，也齊聲為自己班的同學(xué)加油了起來(lái)。

“不過(guò)丁嘉樹(shù)真的好帥啊啊啊??！”

“……”

雖然聲音很小，但站的近的陳笑還是聽(tīng)到1012的一個(gè)女生說(shuō)道。

怎么辦，我也覺(jué)得好帥。

陳笑感覺(jué)自己可能要背叛陸隨了。

“沒(méi)事?！标戨S像是看出了陳笑的想法，“我也覺(jué)得他挺帥的?！?/br>
“……”

陳笑突然有點(diǎn)開(kāi)始心疼起1012班的運動(dòng)員了。

開(kāi)場(chǎng)是個(gè)意外，1012班男籃其實(shí)也沒(méi)有那么差，隨后他們還是追上了幾分的。

但大概是因為文科班男生大多是體育一般的文藝小青年們，這場(chǎng)比賽幾乎成了譚天和丁嘉樹(shù)的主場(chǎng)。

陸隨看了看比賽的情況在一旁看著(zhù)的體委耳旁說(shuō)了些什么，體委提出了暫停比賽的請求。

他們集結在了一起商量著(zhù)什么，最后達成了一致。

比賽重新開(kāi)始。

當譚天想再次接球投籃時(shí)，卻被一個(gè)男生跳起來(lái)把球拍了下來(lái)。于是他打算傳給丁嘉樹(shù)，卻發(fā)現丁嘉樹(shù)那邊早已被兩個(gè)男生同時(shí)圍住了。

1012班就這種針對性的打法硬是把第一節比賽拖到了結束，最后比分是20:12。恰好是兩個(gè)班的尾數。

下場(chǎng)后譚天一臉不爽地對丁嘉樹(shù)說(shuō)道，“他們這么打也贏(yíng)不了比賽??！這么打球真的好不爽??！不嫌煩嗎？”

譚天一向好脾氣，這次也被磨的差點(diǎn)破口大罵。

“他們班體委還沒(méi)上場(chǎng)?！?/br>
丁嘉樹(shù)冷冷道。

“還有，記得遠足的時(shí)候陳笑說(shuō)過(guò)什么嗎？”

譚天突然想了起來(lái)，瞪大眼睛，“那個(gè)什么陸！”

“陸隨?！?/br>
丁嘉樹(shù)接著(zhù)他的話(huà)往下說(shuō)，“他們可能是打算在男籃上磨死我們，然后利用女籃建立絕對優(yōu)勢?！?/br>
“看來(lái)他們對這個(gè)陸隨很有信心?！?/br>
“下場(chǎng)我們要以其人之道還治其人之身?！?/br>
☆、15.

第二節比賽開(kāi)始。

陸隨早已站在了籃球場(chǎng)場(chǎng)地內。

陳笑手里拿著(zhù)給陸隨準備的毛巾，心里開(kāi)始有點(diǎn)緊張了。陸隨倒是一臉不以為意，周身氣場(chǎng)都很放松，瞥了一眼在一旁的丁嘉樹(shù)和譚天。譚天一愣，感覺(jué)她臉上好像寫(xiě)著(zhù)“我知道你們在打什么主意”。

其實(shí)這次譚天還真冤枉陸隨了。

就像陳笑覺(jué)得那樣，雖然陸隨長(cháng)的不錯，但莫名的給人一種刻薄的感覺(jué)。平時(shí)懶懶散散還好，不會(huì )顯露出來(lái)，一旦你特別去注意她了，就會(huì )特別明顯。

“嘩——”

哨聲吹響，第二節比賽開(kāi)始！

在所有人，包括裁判還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，陸隨一個(gè)躍起拍下籃球，然后在落地一瞬接住從地面反彈上來(lái)的籃球，向右跑踩在距離三分線(xiàn)只有五厘米不到的地方，再次躍起。

“哐！”

三分！

全場(chǎng)沉默。

在下一個(gè)瞬間立馬爆發(fā)了出來(lái)。

“哦哦哦哦哦！”“學(xué)霸你最棒！”“陸隨，你是我女神！”

明眼人都看得出來(lái)她在回應上一場(chǎng)1020班裝的逼。

陳笑一看樂(lè )的不行，果然陸隨每次在她即將要叛變的時(shí)候都會(huì )把她給掰回來(lái)。

場(chǎng)上還在比賽，陳笑已經(jīng)跑到丁嘉樹(shù)和譚天面前去得瑟了。

“嘻嘻，我家小隨隨厲害吧？”

丁嘉樹(shù)坐在一旁的臺階上，抬起頭看了陳笑一眼沒(méi)說(shuō)話(huà)繼續看場(chǎng)上去了。

“那是我們上場(chǎng)還沒(méi)完全發(fā)揮好吧！”譚天立馬就被陳笑激到了反駁起來(lái)。

他說(shuō)的也是實(shí)話(huà)，1020班男籃雖然有丁嘉樹(shù)和譚天兩員大將，但是卻沒(méi)有替補，為了保留第三場(chǎng)的體力，他和丁嘉樹(shù)第一場(chǎng)是不會(huì )完全發(fā)揮出來(lái)的。

“哦——”陳笑拖長(cháng)了尾音，擺明不信。

譚天氣急敗壞，還想繼續反駁，卻被丁嘉樹(shù)打斷，“別理她，她估計除了投籃就計分以外什么規則都不知道?！?/br>
“……”

還真是。

“嘩——”

這時(shí)場(chǎng)上突然響起一聲哨聲。

1020班女生為了阻止陸隨的再一個(gè)三分犯了規。

現在是罰球時(shí)間。

陳笑注意到陸隨此時(shí)的表情實(shí)在說(shuō)不上算是好，一開(kāi)始還不太明白為什么，轉瞬就想通了。

就算都進(jìn)了，罰球的分能比的上三分球么？

她突然間知道了1020班的應對方法了，死盯陸隨，如果她投三分的話(huà)即使犯規也要攔下，反正大不了三次警告下場(chǎng)，文科班最不缺的就是女生，反正大家打球水平都差不多。

“啊啊啊??！丁嘉樹(shù)這伎倆你想出來(lái)的吧？陰損?！标愋藓薜氐闪硕〖螛?shù)一眼，她休息期間剛才看到丁嘉樹(shù)給那群女生講什么來(lái)著(zhù)。

“以其人之道還治其人之身罷了?！?/br>
丁嘉樹(shù)不以為意。

上一場(chǎng)1012班也是用的這種方法，只不過(guò)男生畢竟還是熟悉規則而且擅長(cháng)一些，所以1012班只是沒(méi)有犯規也要攔住丁嘉樹(shù)和譚天而已。雖然1012班男生有替補，但男生數目還是有限。

陳笑無(wú)法反駁。

可陸隨還是陸隨，就算這樣被