也看不慣別人好，??？！”

“……”

聞煜風(fēng)笑意一淡。

過(guò)了兩秒，他懶洋洋地直起身，不笑不怒地看向付正楠。

這副反應更讓付正楠無(wú)名火起，他抬手怒指聞煜風(fēng)。

“前兩天跟人高一年級的教官打起來(lái)結果落了記過(guò)處分、全校通報批評的賬我還沒(méi)跟你算，你又得寸進(jìn)尺！”

付正楠氣得腦門(mén)青筋都蹦起來(lái)：“行，你要是不想上學(xué)——我一定幫你跟學(xué)校申請一個(gè)勸退處分！省得你禍害其他人！”

班里其他同學(xué)聽(tīng)得心驚膽戰，大氣不敢出，唯獨風(fēng)暴正中的聞煜風(fēng)神色淡定得如同置身事外。

即便聽(tīng)到“勸退處分”時(shí)，他也只是輕慢一笑，聲線(xiàn)疏懶：

“那就麻煩付老師了，我一定配合——”

“老師，您誤會(huì )了?！?/br>
在所有人都屏住呼吸不敢稍動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)溫軟的聲音響了起來(lái)。

付正楠和聞煜風(fēng)同時(shí)轉頭，望向開(kāi)口的女孩兒。

聞煜風(fēng)微蹙了眉，給了秦晴一個(gè)示意。

“……”

秦晴視若無(wú)睹，神情認真地看著(zhù)付正楠，“剛剛是我在跟聞學(xué)長(cháng)借課本用，上一次在辦公室也是我主動(dòng)讓的座位，還有……”

她的話(huà)音一頓，一點(diǎn)類(lèi)似羞惱的情緒從澄澈的眸子里掠了過(guò)去。

“還有之前在訓練區，聞學(xué)長(cháng)是因為送中暑昏倒的我去校醫院，所以才跟教官們沖突的?！?/br>
這一番話(huà)干凈利落，沒(méi)半點(diǎn)拖泥帶水，說(shuō)完之后，卻是讓付正楠和其余的學(xué)生都懵了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。

付正楠余火未消，但此時(shí)見(jiàn)小姑娘站在自己面前義正言辭神色嚴肅，倒也實(shí)在沒(méi)法再粗聲。

他皺著(zhù)眉看向聞煜風(fēng)——

“真是這樣？”

“……”

聞煜風(fēng)緩緩地將目光從秦晴身上收了回來(lái)。

黑眸深處，兩點(diǎn)墨色的火光微熠。

秦晴轉而目光殷殷地看著(zhù)他，一點(diǎn)不自知的焦急藏在她的眼睛里。

“是?！?/br>
過(guò)了許久，聞煜風(fēng)垂眼，聲線(xiàn)平靜。

除此之外，再一個(gè)字都沒(méi)多說(shuō)。

付正楠神情意外。

這還是他第一次從聞煜風(fēng)這兒聽(tīng)見(jiàn)這種近乎服軟的口吻，意外到讓他懷疑自己是幻聽(tīng)。

就在這時(shí)，教室門(mén)外一個(gè)老師探頭進(jìn)來(lái)喊了一聲。

“付老師，麻煩出來(lái)一下?！?/br>
付正楠回頭看了一眼，然后神色稍緩地轉回臉。

“行了，你們都先準備上課，這事之后再說(shuō)?！?/br>
說(shuō)完，付正楠調頭離開(kāi)。

等付正楠身影在教室門(mén)口消失，秦晴提著(zhù)的那口氣驟然一松，努力繃出來(lái)的嚴肅的小表情也頃刻消解。

揣著(zhù)急促的心跳，她腿軟地坐了回去。

跳級第一天就敢對班主任扯謊，還是當著(zhù)全班學(xué)生的面……

這種提心吊膽的事情做多了，大概會(huì )減壽的吧？

秦晴皺著(zhù)小臉怨念地想。

只是她這口氣還沒(méi)松完，低沉的男聲就在身旁響了起來(lái)。

——

“你一直這么樂(lè )于助人？”

聞煜風(fēng)這一開(kāi)口，秦晴就被迫想起了自己剛剛在全班面前承認和這人認識的事實(shí)，心情更是蔫到?jīng)]邊。

“學(xué)長(cháng)，”她慢吞吞地仰起小臉來(lái)，“這是知恩圖報，不是樂(lè )于助人?！?/br>
聞煜風(fēng)低笑了聲：“知恩圖報？就像你那天‘救’我一樣？”

“……”

秦晴內心掙扎了一下，小聲道：“那是個(gè)誤會(huì )……”

聞煜風(fēng)卻沒(méi)等她說(shuō)完，低笑著(zhù)接了話(huà)。

“那你對我的恩可確實(shí)不小，我一定好好報答你啊，小同學(xué)?！?/br>
明明也沒(méi)什么的稱(chēng)呼，從男生的口中說(shuō)出來(lái)，偏偏就帶上讓人面紅耳熱的灼熱溫度。

秦晴猶豫了一秒才開(kāi)口。

“我叫秦晴，不叫小同學(xué)?！?/br>
“好，下次不叫小同學(xué)，換一個(gè)?！?/br>
聞煜風(fēng)似笑非笑地應了一聲。

教室前門(mén)，下節課的化學(xué)老師已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。

聞煜風(fēng)沒(méi)再多留，抬腿向后排走去。

秦晴徹底地松了這口氣。

不過(guò)安靜了沒(méi)到一分鐘，后位的同學(xué)就戳了戳她。

秦晴轉回頭去，不解地看向對方。

那人遞來(lái)一本嶄新的化學(xué)書(shū)。

“煜哥讓傳給你的?！?/br>
“……”

秦晴這才想起自己之前一時(shí)心急，諏出來(lái)的“借書(shū)”的理由。

她微紅著(zhù)臉頰，低聲道謝，接了過(guò)來(lái)。

書(shū)本嶄新，秦晴粗略一翻，覺(jué)著(zhù)似乎一頁(yè)都沒(méi)被碰過(guò)。

說(shuō)不定連名字都沒(méi)寫(xiě)吧？

秦晴這樣想著(zhù)，自然而然地翻到了第一頁(yè)去。

兩個(gè)印跡未干的花體大字正準地映入眼底。

秦晴驀地一呆。

兩秒之后，化學(xué)書(shū)被女孩兒啪地一下合上。

紅暈從臉頰一直染到了女孩兒白玉似的耳垂。

而被勾起的記憶里，那個(gè)已經(jīng)被她暫時(shí)忘記的低啞嗓音，似乎又一次在耳邊響起——

“甜甜”。

“…………”

坐在后面的那人于是發(fā)現，新同學(xué)又一次把快要自己塞進(jìn)課桌里了。

而教室的某個(gè)角落，有人垂下眼去，極為愉悅地低笑了一聲。

…………

第四節課一下課，聞煜風(fēng)就被付正楠叫去辦公室。

最后排躁動(dòng)了一整節課的李響終于按捺不住，拉著(zhù)趙子睿跑到了秦晴的面前。

高二的各科課程已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多周，秦晴被軍訓耽擱，落下了進(jìn)度，此時(shí)正拿著(zhù)聞煜風(fēng)傳給她的新書(shū)在預習。

冷不丁地，頭頂兩道人影籠了下來(lái)，秦晴頓了頓，還是抬起臉來(lái)看過(guò)去。

——

是兩個(gè)有點(diǎn)眼熟的男生，其中一個(gè)還染了囂張的黃毛。

沒(méi)等秦晴想起自己是在哪兒見(jiàn)過(guò)這兩人，就見(jiàn)其中一個(gè)嬉皮笑臉的開(kāi)了口：“你就是秦晴??？”