而知。于是，經(jīng)?？梢钥吹竭@兩家的父母愧疚地送走告狀的人后，怒氣沖沖地回屋關(guān)上門(mén)，不一會(huì )兒就想起“竹筍炒rou絲”的“啪啪”聲，和夾雜在中間的小孩的鬼哭狼嚎，大聲討饒的聲音。只是，過(guò)不了幾天，這對難兄難弟就會(huì )完全忘了屁股上的大紅印子，繼續雞飛狗跳了。

不一會(huì )兒，就到了朱小偉他家，附近的幾個(gè)經(jīng)常玩的已經(jīng)玩上了。朱小偉叫道“等等我，等等我！”說(shuō)罷，就沖進(jìn)屋子里去了，不用說(shuō)，肯定是去拿玻璃球了。

剩下宋義獨自一個(gè)人看著(zhù)門(mén)口的一堆小屁孩，撅著(zhù)個(gè)屁股，拿著(zhù)玻璃球，瞇著(zhù)眼，瞄準著(zhù)前面的那顆，左移一下，右移一下，那架勢，那認真勁，跟個(gè)奧運會(huì )的射擊運動(dòng)員似的。瞄準后，彈出，打中的，興高采烈，就差仰天長(cháng)笑了。打不中的，垂頭喪氣地用袖子抹下鼻涕，又繼續上陣。

看得宋義一陣無(wú)語(yǔ)，這么無(wú)聊的東西有什么好玩的，贏(yíng)那么多珠子又不能當飯吃。隨即，又釋然了，自己小時(shí)候又何嘗不是常常玩彈珠玩的忘記回家，最后被父母給揪著(zhù)耳朵回去的呢！那些存了好些年的彈珠直到自己上初中之后，因為課業(yè)繁重，而分給周?chē)〉男『⒘恕?/br>
不一會(huì )，朱小偉抱著(zhù)個(gè)搪瓷罐子沖了出來(lái)，“宋義，我們一起上。贏(yíng)光他們的玻璃珠子，上次他們贏(yíng)了我們20個(gè)呢，今天我要報仇！”

“額….”宋義滿(mǎn)頭黑線(xiàn)。他不想那么幼稚！

“給，這5個(gè)你先拿著(zhù)，有一個(gè)你最喜歡的米色的球哦，可別輸掉了，我這就只有一個(gè)米色的了?！?/br>
雖然很想體驗一把童年的感覺(jué)，可是看看周?chē)粋€(gè)個(gè)烏黑的爪子和滿(mǎn)是泥土的褲子，果斷的搖頭。

“我不記得怎么玩的了，別等下都給輸掉了，你們自己玩吧，我看著(zhù)就好！”

“額，好吧。那你好好看著(zhù)，等學(xué)會(huì )了，下次一起贏(yíng)他們！”朱小偉有些失望，但隨即就加入了那堆野孩子當中，把宋義拋到腦后去了。

正好，宋義也借此打量了下四周，朱小偉他家是個(gè)帶院子的兩層小樓，墻體外面還用瓷磚給貼上了，旁邊接了個(gè)小屋子，有煙囪，估計是廚房之類(lèi)的，院子里面的地上都是用水泥給鋪上了，這在周?chē)娜思沂遣欢嘁?jiàn)的，至少宋義他們家門(mén)口就還沒(méi)有水泥鋪路。

暗嘆道“宋義啊宋義，你運氣真是太好了，碰上這么個(gè)土豪朋友，還這么罩著(zhù)你，再不好好活這么一回，真實(shí)枉費老天爺的一番好意啊?！?/br>
院子里有一個(gè)搭好的葡萄架子，只是現在是深秋，只能賞一秋天的殘葉了。旁邊一個(gè)角落里有小塊菜地，里面一些小青菜，小蔥，大蒜等，倒還長(cháng)勢喜人。邊上還種著(zhù)一簇菊花，黃色的，白色的花，開(kāi)的正艷。

整個(gè)院子打理的很整潔，估計朱小偉的mama也是個(gè)會(huì )過(guò)日子的。家里沒(méi)有人，大概都出去工作了吧，有空問(wèn)問(wèn)朱小偉這土豪，他們家到底是干什么工作的。

只是，他做夢(mèng)也沒(méi)想到，他的這個(gè)土豪朋友，以后會(huì )讓他痛苦糾結了那么多年！

☆、4朱小偉的28大杠

小學(xué)三年級的課程，對于宋義來(lái)說(shuō)，是簡(jiǎn)單到有些過(guò)分的，尤其是在奧數，外語(yǔ)等一些課外題材還沒(méi)有新興起來(lái)的時(shí)候。

于是，在宋義上學(xué)后不久，老師們便驚奇地發(fā)現宋義的成績(jì)如坐火箭般蹭蹭直竄，不單語(yǔ)文，數學(xué)方面，連一些課外的歷史，生物等，都能說(shuō)的頭頭是道，尤其偶爾一口流利的英語(yǔ)，更是讓老師們目瞪口呆，私下里紛紛討論：這宋義，腦袋撞了一下，倒是撞開(kāi)竅了，只是不知道是誰(shuí)教他的。

被宋義無(wú)意間聽(tīng)到，不以為意，任誰(shuí)經(jīng)過(guò)三年高中的摧殘，這些小學(xué)的知識也都會(huì )信手拈來(lái)的。只是，看來(lái)以后要稍微收斂一些了，要是被哪些“有關(guān)部門(mén)”盯上了，查出些什么，那就麻煩了。樹(shù)大招風(fēng)的道理，宋義還是明白的。

小學(xué)生的日子是悠然而又充滿(mǎn)童趣的，宋義也在努力地模仿著(zhù)周?chē)嗽谶@個(gè)年齡段里所具有的習慣與特性，他不想被當成異類(lèi)，不想成為類(lèi)似“神童”的存在。在他看來(lái)，那些只是麻煩的代名詞。自己只想順順利利地，安安穩穩地，和周?chē)男W(xué)生們一樣，升初中，升高中，考大學(xué)。

對于將來(lái)，宋義看得很淡然，重活一世，沒(méi)有必要刻意去追求什么，那樣會(huì )如同上一世那樣，活的很累，順其自然就好。

說(shuō)是模仿同齡人，只是觀(guān)察了一周之后，宋義決定不為難自己了。

上次看到同班里一個(gè)叫周文梅的無(wú)意間把另一個(gè)女孩的書(shū)碰到了地上，那女孩立刻便紅了眼眶，大聲說(shuō)：

“我要告訴老師去！”

而那周文梅不知是被嚇到還是被氣的，竟也真的沒(méi)有撿，臉紅紅地回到了自己的座位上去了。

上課后，老師走進(jìn)來(lái)，那女孩剛要報告，老師看了眼地上的書(shū)，淡淡地說(shuō)了句“誰(shuí)的書(shū)，自己撿起來(lái)?！北阒苯由险n了。

宋義瞄到，那女孩的眼睛又紅了，貌似還滴了幾滴眼淚在桌子上。他想到，難道，以后自己有機會(huì )，也向老師打個(gè)小報告什么的？隨后想想那畫(huà)面，自己就先寒了一下。

向老師告狀什么的，也忒幼稚了，他學(xué)不來(lái)。

隨著(zhù)鈴聲想起，宋義收回了思緒，放學(xué)了，老師布置了家庭作業(yè)后，就宣布下課。瞬間，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)了?！八瘟x，放學(xué)后去哪里玩，要不，我們去玩打仗吧，我家有把木頭槍?zhuān)瑺敔斀o雕的！”朱小偉一臉的得意洋洋。

收拾好書(shū)包，宋義并沒(méi)有答應他“你還是趕緊把作業(yè)做好吧，別又像今早一樣在外面站一節課，人家都跟看猴似的看你呢?！?/br>
“沒(méi)事，等下明早，你的借給我抄下就好了，今早我睡過(guò)頭了，沒(méi)來(lái)得及抄好?！币荒樀睦硭斎??！胺凑愕淖鳂I(yè)又不會(huì )有錯，老師不會(huì )發(fā)現的！”

宋義翻了個(gè)白眼，一臉鄙視地看著(zhù)他，“那你考試怎么辦，我又不能幫你考！”

“沒(méi)事，我爸說(shuō)了，我家有的是錢(qián)，以后長(cháng)大了隨便在公司里給安排個(gè)職位，賺的肯定比你們都多！”朱小偉挺自豪。

這肯定不是你爸的原話(huà)！

倆人說(shuō)著(zhù)，一起到了他們早上放自行車(chē)的那家修車(chē)鋪騎上車(chē)回家。

三年級的學(xué)生，按規矩，是不可以騎自行車(chē)上學(xué)的，理由是，年紀太小，怕出事，學(xué)校付不起責任。于是，那些家稍微遠些的，都是把車(chē)騎到學(xué)校外面，找個(gè)自認為安全的地方放著(zhù)。

宋義他們放自行車(chē)的這家修車(chē)鋪在離學(xué)校200米遠的地方，年級里有不少人的車(chē)都是放在這里的，老板也不管他們。這么多自行車(chē)，總有個(gè)補胎，修鏈子的時(shí)候，大多人車(chē)壞了，也是跟老板說(shuō)一聲，下午放學(xué)的時(shí)候，再給了錢(qián)騎車(chē)走。

宋義